目录关于进一步加强教学大纲规范编制的通知.. 11第一部分学科（专业类）教育课程，《新能源汽车工程专业导论》课程教学大纲，12.17《工程制图I-II》课程教学大纲《电工电子技术I-II》课程教学大纲，28《工程力学》课程教学大纲.41《机械设计基础》课程教学大纲，52第二部分专业教育课程.....63《汽车构造I》课程教学大纲.64《汽车构造II》课程教学大纲77《新能源汽车结构与原理》课程教学大纲、91101《新能源汽车电池技术》课程教学大纲《新能源汽车驱动电机技术》课程教学大纲，.111.120《汽车电子控制技术》课程教学大纲，.129《新能源汽车CAD技术》课程教学大纲..《新能源汽车CAE技术》课程教学大纲：146《新能源汽车设计与匹配》课程教学大纲..160《汽车金融》课程教学大纲171.182《汽车电子商务》课程教学大纲，194《新能源汽车鉴定与评估》课程教学大纲。《汽车产业政策法规》课程教学大纲203《SolidWorks软件应用》课程教学大纲，212《单片机原理及应用C》课程教学大纲，223.236《液压与气压传动》课程教学大纲.《汽车车载网络技术》课程教学大纲.+.247..259《汽车空调》课程教学大纲《文献检索与论文写作》课程教学大纲271《新能源汽车高压电安全技术》课程教学大纲...283《汽车理论》课程教学大纲292.299《汽车市场调查》课程教学大纲：《机械制造技术基础》课程教学大纲310
目 录 关于进一步加强教学大纲规范编制的通知 . 1 第一部分 学科（专业类）教育课程 . 11 《新能源汽车工程专业导论》课程教学大纲 . 12 《工程制图 I-II》课程教学大纲 . 17 《电工电子技术 I-II》课程教学大纲 . 28 《工程力学》课程教学大纲 . 41 《机械设计基础》课程教学大纲 . 52 第二部分 专业教育课程 . 63 《汽车构造 I》课程教学大纲 . 64 《汽车构造 II》课程教学大纲 . 77 《新能源汽车结构与原理》课程教学大纲 . 91 《新能源汽车电池技术》课程教学大纲 . 101 《新能源汽车驱动电机技术》课程教学大纲 . 111 《汽车电子控制技术》课程教学大纲 . 120 《新能源汽车 CAD 技术》课程教学大纲 . 129 《新能源汽车 CAE 技术》课程教学大纲 . 146 《新能源汽车设计与匹配》课程教学大纲 . 160 《汽车金融》课程教学大纲 . 171 《汽车电子商务》课程教学大纲 . 182 《新能源汽车鉴定与评估》课程教学大纲 . 194 《汽车产业政策法规》课程教学大纲 . 203 《SolidWorks 软件应用》课程教学大纲 . 212 《单片机原理及应用 C》课程教学大纲 . 223 《液压与气压传动》课程教学大纲 . 236 《汽车车载网络技术》课程教学大纲 . 247 《汽车空调》课程教学大纲 . 259 《文献检索与论文写作》课程教学大纲 . 271 《新能源汽车高压电安全技术》课程教学大纲 . 283 《汽车理论》课程教学大纲 . 292 《汽车市场调查》课程教学大纲 . 299 《机械制造技术基础》课程教学大纲 . 310
《流体力学与传热学基础》课程教学大纲319《车用燃料电池技术》课程教学大纲.330《智能网联汽车技术》课程教学大纲.338《智能驾驶系统设计与实践》课程教学大纲，.347《新能源汽车检测与诊断技术》课程教学大纲..356.368《新能源汽车工程专业英语》课程教学大纲..376《汽车营销与策划》课程教学大纲、《机电产品创新设计C》课程教学大纲.389《现代企业管理》课程教学大纲....398408第三部分应用创新实践环节课程。《新能源汽车典型零部件测绘》课程教学大纲.409《工程训练A》课程教学大纲.414《机械设计基础课程设计》课程教学大纲.423《新能源汽车驾驶实习》课程教学大纲430《大学物理实验》课程教学大纲，435《职业资格考证》课程教学大纲.447454《汽车构造综合实习》课程教学大纲，《动力电池系统综合实习》课程教学大纲...461《电机驱动系统综合实习》课程教学大纲，469《新能源汽车电控综合实习》课程教学大纲：..477《新能源汽车设计与匹配课程设计》课程教学大纲483?491《新能源汽车营销综合训练》课程教学大纲..497《新能源汽车CAD技术综合实训》课程教学大纲...504《新能源汽车CAE技术综合实训》课程教学大纲..《新能源汽车检测与维修综合训练》课程教学大纲511《新能源汽车工程专业毕业实习》课程教学大纲.518《新能源汽车工程专业毕业论文（设计）》课程教学大纲527
《流体力学与传热学基础》课程教学大纲 . 319 《车用燃料电池技术》课程教学大纲 . 330 《智能网联汽车技术》课程教学大纲 . 338 《智能驾驶系统设计与实践》课程教学大纲 . 347 《新能源汽车检测与诊断技术》课程教学大纲 . 356 《新能源汽车工程专业英语》课程教学大纲 . 368 《汽车营销与策划》课程教学大纲 . 376 《机电产品创新设计 C》课程教学大纲 . 389 《现代企业管理》课程教学大纲 . 398 第三部分 应用创新实践环节课程 . 408 《新能源汽车典型零部件测绘》课程教学大纲 . 409 《工程训练 A》课程教学大纲 . 414 《机械设计基础课程设计》课程教学大纲 . 423 《新能源汽车驾驶实习》课程教学大纲 . 430 《大学物理实验》课程教学大纲 . 435 《职业资格考证》课程教学大纲 . 447 《汽车构造综合实习》课程教学大纲 . 454 《动力电池系统综合实习》课程教学大纲 . 461 《电机驱动系统综合实习》课程教学大纲 . 469 《新能源汽车电控综合实习》课程教学大纲 . 477 《新能源汽车设计与匹配课程设计》课程教学大纲 . 483 《新能源汽车营销综合训练》课程教学大纲 . 491 《新能源汽车 CAD 技术综合实训》课程教学大纲 . 497 《新能源汽车 CAE 技术综合实训》课程教学大纲 . 504 《新能源汽车检测与维修综合训练》课程教学大纲 . 511 《新能源汽车工程专业毕业实习》课程教学大纲 . 518 《新能源汽车工程专业毕业论文（设计）》课程教学大纲 . 527
关于进一步加强教学大纲规范编制的通知各二级学院：课程教学大纲是根据教学计划的要求，规定课程内容、体系、范围和教学要求的基本纲要，是教师进行教学的主要依据，也是检查和评定学生学业成绩和衡量教师教学质量的重要标准。为进一步落实OBE教育理念，规范教学管理，现进一步开展教学大纲规范编制工作。具体要求如下：一、修订要点（一）课程目标支撑毕业要求每门课程的课程目标要与人才培养方案中的“课程目标与毕业要求支撑关系矩阵”保持一致，其贡献度的数值要与关系矩阵中的支撑度相匹配，避免出现贡献度相同，而支撑度不同的现象。（二）学时分配依托培养方案教学大纲中的学分、总学时、课堂教学学时、课内实践学时要与人才培养方案中的教学进程计划表学分、学时保持一致，各教学环节学时分配要科学合理。（三）明确课程考核评价方式及标准课程考核评价要围绕课程目标进行。教学大纲中须明确每一个课程目标所要采用的评价方式，这将直接影响课程目标达成度的计算。二、工作要求1
1 关于进一步加强教学大纲规范编制的通知 各二级学院： 课程教学大纲是根据教学计划的要求，规定课程内容、体 系、范围和教学要求的基本纲要，是教师进行教学的主要依据， 也是检查和评定学生学业成绩和衡量教师教学质量的重要标 准。为进一步落实 OBE 教育理念，规范教学管理，现进一步 开展教学大纲规范编制工作。具体要求如下： 一、修订要点 （一）课程目标支撑毕业要求 每门课程的课程目标要与人才培养方案中的“课程目标与 毕业要求支撑关系矩阵”保持一致，其贡献度的数值要与关系 矩阵中的支撑度相匹配，避免出现贡献度相同，而支撑度不同 的现象。 （二）学时分配依托培养方案 教学大纲中的学分、总学时、课堂教学学时、课内实践学 时要与人才培养方案中的教学进程计划表学分、学时保持一致， 各教学环节学时分配要科学合理。 （三）明确课程考核评价方式及标准 课程考核评价要围绕课程目标进行。教学大纲中须明确每 一个课程目标所要采用的评价方式，这将直接影响课程目标达 成度的计算。 二、工作要求
（一）各二级学院要高度重视此项工作，根据上述要求，各专业建设负责人牵头组织本专业全体专任教师按照课程教学大纲模板（附件）对原有课程教学大纲进行全面修订，截止时间为2024年4月30日。（二）各二级学院分管教学工作的副院长牵头组织专业建设负责人、专业带头人（课程负责人）、专业（课程）骨干教师，审核本学院相应课程教学大纲，及时发现问题并切实整改，完成时间为2024年5月31日。（三）课程教学大纲经学院审核后，于2024年6月15日前，提交至教务处李婉琦老师。附件：课程教学大纲（模板）教务处、评建与发展规划处、质量管理办公室2024年1月18日2
2 （一）各二级学院要高度重视此项工作，根据上述要求， 各专业建设负责人牵头组织本专业全体专任教师按照课程教 学大纲模板（附件）对原有课程教学大纲进行全面修订，截止 时间为 2024 年 4 月 30 日。 （二）各二级学院分管教学工作的副院长牵头组织专业建 设负责人、专业带头人（课程负责人）、专业（课程）骨干教 师，审核本学院相应课程教学大纲，及时发现问题并切实整改， 完成时间为 2024 年 5 月 31 日。 （三）课程教学大纲经学院审核后，于 2024 年 6 月 15 日前，提交至教务处李婉琦老师。 附件：课程教学大纲（模板） 教务处、评建与发展规划处、质量管理办公室 2024 年 1 月 18 日
附件《××××》课程教学大纲（小二、黑体，加粗，居中，段前0.5行，段后1行）一、课程基本信息（靠左，空两格、小四号、黑体，加粗，段前0.5行，段后0.5行）(中文名称)课程名称(英文名称)课程编码课程类别课程性质考核方式总学时学分课堂教学学时先修课程课内实践学时后续课程第学期(学院全称，不能简略)开课单位开课学期Xx专业：xx专业：xx专业：适用专业xx级人才培养方案编写依据课程类别包括：通识教育课程、学科（专业类）教育课程、专业教育课程、应用创新实践环节。课程性质包括：通识教育必修课程、通识教育选修课程、基础必修课程、专业必修课程、专业组选课程-1、专业组选课程-2、专业组选课程-3、专业任选课程集中实践、分类实践、社会实践、毕业实践（与人才培养方案一致）。考核方式包括：考试、考查。二、课程简介（靠左，空两格、小四号、黑体，加粗，段前0.5行，段后0.5行）课程简介须包含以下要素：1.简要介绍课程性质、课程内容以及学生通过学习该课程所具备的素质、知识和能力。2.简述该课程设置的目的、在专业中的地位和作用与其他课程的分工与联系；概述课程的内容要点：明确其先修课程及后续课程。3.介绍课程主要特点。（课程简介字数限定在300字左右为宜：正文字体为小四宋体，1.5倍行距，首行编进两字符。）3
3 附件 《××××》课程教学大纲 （小二、黑体，加粗，居中，段前 0.5 行，段后 1 行） 一、课程基本信息（靠左，空两格、小四号、黑体，加粗，段前 0.5 行，段后 0.5 行） 课程名称 （中文名称） （英文名称） 课程编码 课程类别 课程性质 考核方式 总学时 学分 课堂教学学时 先修课程 课内实践学时 后续课程 开课学期 第 学期 开课单位 （学院全称，不能简略） 适用专业 ××专业；××专业；××专业； 编写依据 ××级人才培养方案 课程类别包括：通识教育课程、学科（专业类）教育课程、专业教育课程、 应用创新实践环节。 课程性质包括：通识教育必修课程、通识教育选修课程、基础必修课程、专 业必修课程、专业组选课程-1、专业组选课程-2、专业组选课程-3、专业任选课程、 集中实践、分类实践、社会实践、毕业实践（与人才培养方案一致）。 考核方式包括：考试、考查。 二、课程简介（靠左，空两格、小四号、黑体，加粗，段前 0.5 行，段后 0.5 行） 课程简介须包含以下要素： 1.简要介绍课程性质、课程内容以及学生通过学习该课程所具备的素质、知 识和能力。 2.简述该课程设置的目的、在专业中的地位和作用与其他课程的分工与联系； 概述课程的内容要点；明确其先修课程及后续课程。 3.介绍课程主要特点。 . （课程简介字数限定在 300 字左右为宜；正文字体为小四宋体，1.5 倍行距，首行缩进两字符。）