2013学年第一学期 七年级上册语文第六单元练习 班级: 学号: 姓名: 本试卷满分共150分。考试时间120分钟 第一部分:积累与运用(共35分) 、基础识记:(5小题,共20分) 1、选出下列各组词语中注音有误的一项。(8分) (1)A、陛下biB、钦差qinC、爵士jeD、澄澈deng (2)A、妥当tu6B、头衔 xian c、称职 cheng D、更衣geng (3)A、嬗戏xB、绵延yonC、孪生 lugn D、炫耀xun ((( (4)A、女娲wB、庇护piC、哞哞mouD、霹雳pi 2、下列句子中没有错别字的一项是( )(3分) A、他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园一一—除非是为了玄耀一下他 的新衣服 B、但是,大地毕竞太大了,她工作了许久,还没有达到她的意愿,而她本人已经疲惫不堪。 C、这时候,从附近的丛林里飞来一只萤火虫,飘飘忽忽地,闪着悠悠的光 蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。 3、下面句子冒号使用不当的是( )(3分) A、这位官员的运气并不比头一位大臣好:他看了又看,但是那两架空织布机上什么也没有,他什么 东西也看不出来 B、全城的人都说这织品有一种神奇的力量,所以大家都渴望借这个机会测验一下:他们的邻人究竟 有多笨,或者有多傻。 C、她忽然灵机一动:世间各种各样的生物都有了,单单没有像自己一样的生物,那为什么不创造 种像自己一样的生物加入到世间呢? 、“是什么在飞?”盲孩子停下脚步仔细听着:“我听见翅膀扇动的声音。” 4、下列说法有误的一项是( )(3分) A.想象和夸张是童话的重要特性,他的故事是虚构的,情节离奇曲折,引人入胜,让儿童在潜移默 化中受教育 B.“远远的街灯明了,好像闪烁着无数的明星。”这句话采用了比喻的修辞手法。 C.《皇帝的新装》是以新装为线索,按照皇帝爱新装一一做新装一一展新装的顺序展开的故事情节。 七年级语文第六单元练习卷第1页共7页
七年级语文第六单元练习卷 第 1 页 共 7 页 1 2013 学年第一学期 七年级上册语文第六单元练习 班级： 学号： 姓名： 本试卷满分共 150 分。考试时间 120 分钟。 第一部分: 积累与运用（共 35 分） 一、基础识记:(5 小题,共 20 分) 1、选出下列各组词语中注音有误的一项。（8 分） ⑴A、陛下 bì B、钦差 qīn C、爵士 jué D、澄澈 dèng （ ） ⑵A、妥当 tuǒ B、头衔 xián C、称职 chèng D、更衣 gēng （ ） ⑶A、嬉戏 xī B、绵延 yán C、孪生 luán D、炫耀 xuán （ ） ⑷A、女娲 wā B、庇护 pì C、哞哞 mōu D、霹雳 pī （ ） 2、下列句子中没有错别字的一项是（ ）（3 分） A、他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了玄耀一下他 的新衣服。 B、但是，大地毕竞太大了，她工作了许久，还没有达到她的意愿，而她本人已经疲惫不堪。 C、这时候，从附近的丛林里飞来一只萤火虫，飘飘忽忽地，闪着悠悠的光。 D、蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。 3、下面句子冒号使用不当的是（ ） （3 分） A、这位官员的运气并不比头一位大臣好：他看了又看，但是那两架空织布机上什么也没有，他什么 东西也看不出来。 B、全城的人都说这织品有一种神奇的力量，所以大家都渴望借这个机会测验一下：他们的邻人究竟 有多笨，或者有多傻。 C、她忽然灵机一动：世间各种各样的生物都有了，单单没有像自己一样的生物，那为什么不创造一 种像自己一样的生物加入到世间呢？ D、“是什么在飞？”盲孩子停下脚步仔细听着：“我听见翅膀扇动的声音。” 4、下列说法有误的一项是（ ）(3 分) A．想象和夸张是童话的重要特性，他的故事是虚构的，情节离奇曲折，引人入胜，让儿童在潜移默 化中受教育。 Ｂ．“远远的街灯明了，好像闪烁着无数的明星。”这句话采用了比喻的修辞手法。 Ｃ．《皇帝的新装》是以新装为线索，按照皇帝爱新装－－做新装－－展新装的顺序展开的故事情节
D.《女娲造人》是一篇寓言,以幻想的形式揭示宇宙的起源。 5、下面的小故事说明了什么?请你试着用一句话概括寓意。(3分) 两只口袋 普罗米修斯造人,给每个人挂上两只口袋,一只装别人的恶行,另一只装自己的。他把 那只装有别人恶行的口袋挂在前面,把另一只挂在后面,因此人们总看见别人的恶行,自己的却瞧不 见 寓意: 、古诗文积累(2小题,共15分) 6.古诗文默写(每空1分,共10分) (1)无可奈何花落去, (晏殊《浣溪沙》) ,志在千里。(曹操《龟虽寿》) (3) 江春入旧年。(王湾《次北固山下》) ,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》) (5) 隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》) (6) 却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》) (7)《论语》中阐明学与思的辩证关系,强调独立思考的必要性的句子 (8)万籁此都寂 (常建《题破山寺后禅院》) (9)正入万山圈子里 (杨万里《过松源晨炊漆公店》) 7、解释下列句中加横线的词:(每词1分,共5分) (1)暮而果大亡其财( (2)马无故亡而入湖( (3)智子疑邻( (4)天雨墙坏( (5)其马将胡骏马而归( 第二部分:阅读与鉴赏(共55分) 三、文言文阅读: (一)诗词鉴赏(6分) 如梦令(李清照) 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。 8、说说“惊起一滩鸥鹭”一句中“惊”字的妙处。(4分 七年级语文第六单元练习卷第2页共7页
七年级语文第六单元练习卷 第 2 页 共 7 页 2 Ｄ．《女娲造人》是一篇寓言，以幻想的形式揭示宇宙的起源。 5、下面的小故事说明了什么？请你试着用一句话概括寓意。（3 分） 两只口袋 普罗米修斯造人，给每个人挂上两只口袋，一只装别人的恶行，另一只装自己的。他把 那只装有别人恶行的口袋挂在前面，把另一只挂在后面，因此人们总看见别人的恶行，自己的却瞧不 见。 寓意： 二、古诗文积累（2 小题，共 15 分） 6．古诗文默写（每空 1 分，共 10 分） （1）无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》） （2） ，志在千里。（曹操《龟虽寿》） （3） ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） （4） ，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） （5） ，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》） （6） ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） （ 7 ）《 论 语 》 中 阐 明 学 与 思 的 辩 证 关 系 ， 强 调 独 立 思 考 的 必 要 性 的 句 子 是 ， 。 （8）万籁此都寂， 。（常建《题破山寺后禅院》） （9）正入万山圈子里， 。（杨万里《过松源晨炊漆公店》） 7、解释下列句中加横线的词：（每词 1 分，共 5 分） （1）暮而果大亡其财（ ） （2）马无故亡而入湖（ ） （3）智子疑邻（ ） （4）天雨墙坏（ ） （5）其马将胡骏马而归（ ） 第二部分：阅读与鉴赏（共 55 分） 三、文言文阅读： （一）诗词鉴赏（6 分） 如梦令（李清照） 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 8、说说“惊起一滩鸥鹭”一句中“惊”字的妙处。（4 分）
9、这首词表达了作者怎样的思想情感?(2分) (二)阅读《塞翁失马》,完成第10-12题。(11分) 塞翁失马 近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月 其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此—何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其 髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。此独以跛之 故,父子相保 10、下列各句加点的“之”意思和用法都相同的一项是()(3分 ①、近塞上之人有善术者 ②、友人惭,下车引之 ③、其邻人之父亦云 ④、人皆吊之 ⑤、故时有物外之趣 ⑥、驱之别院 A、①③⑥ B、②③⑥ 11、翻译下列句子:(4分) (1)、丁壮者引弦而战 (2)、近塞之人,死者十九。 12、这则寓言有什么寓意?我们熟知的一个成语来源于这则故事,请写出来。(4分) 三)阅读《小圣施威降大圣(节选)》,完成第13-15题。(共8分) 正嚷间,真君到了,问:"兄弟们,赶到那厢不见了?"众神道:"才在这里围住,就不见了。 二郎圆睁凤眼观看,见大圣变了麻雀儿,钉在树上,就收了法象,撇了神锋,卸下弹弓,摇身一变, 变作个雀鹰儿,抖开翅,飞将去扑打。大圣见了,搜的一翅飞起,去变作一只大鹚老,冲天而去。二 郎见了,急抖翎毛,摇身一变,变作一只大海鹤,钻上云霄来衔。大圣又将身按下,入涧中,变作一 个鱼儿,淬入水内。二郎赶至涧边,不见踪迹。心中暗想道:"这猢狲必然下水去也。定变作鱼虾之 类。等我再变变拿他。"果一变变作个鱼鹰儿,飘荡在下溜头波面上。等待片时,那大圣变鱼儿,顺 水正游,忽见一只飞禽,似青鹞,毛片不青:似鹭鸶,顶上无缨;似老鹳,腿又不红:"想是二郎变 化了等我哩!……"急转头,打个花就走。二郎看见道:"打花的鱼儿,似鲤鱼,尾巴不红:似鳜鱼, 七年级语文第六单元练习卷第3页共7页
七年级语文第六单元练习卷 第 3 页 共 7 页 3 9、这首词表达了作者怎样的思想情感？（2 分） （二）阅读《塞翁失马》，完成第 10—12 题。（11 分） 塞翁失马 近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，，其父曰：“此何遽不为福乎?”居数月， 其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此—何遽不能为祸乎?”家富良马，其子好骑，堕而折其 髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎?”居—年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。此独以跛之 故，父子相保。 10、下列各句加点的“之”意思和用法都相同的一项是（ ）（3 分） ①、近塞上之人有善术者 ②、友人惭，下车引之 ③、其邻人之父亦云 ④、人皆吊之 ⑤、故时有物外之趣 ⑥、驱之别院 A、①③⑥ B、②③⑥ C、①③⑤ D、②④⑤ 11、翻译下列句子：（4 分） （1）、丁壮者引弦而战。 （2）、近塞之人，死者十九。 12、这则寓言有什么寓意？我们熟知的一个成语来源于这则故事，请写出来。（4 分） （三）阅读《小圣施威降大圣(节选)》，完成第 13—15 题。（共 8 分） 正嚷间，真君到了，问："兄弟们，赶到那厢不见了？"众神道："才在这里围住，就不见了。" 二郎圆睁凤眼观看，见大圣变了麻雀儿，钉在树上，就收了法象，撇了神锋，卸下弹弓，摇身一变， 变作个雀鹰儿，抖开翅，飞将去扑打。大圣见了，搜的一翅飞起，去变作一只大鹚老，冲天而去。二 郎见了，急抖翎毛，摇身一变，变作一只大海鹤，钻上云霄来衔。大圣又将身按下，入涧中，变作一 个鱼儿，淬入水内。二郎赶至涧边，不见踪迹。心中暗想道："这猢狲必然下水去也。定变作鱼虾之 类。等我再变变拿他。"果一变变作个鱼鹰儿，飘荡在下溜头波面上。等待片时，那大圣变鱼儿，顺 水正游，忽见一只飞禽，似青鹞，毛片不青；似鹭鸶，顶上无缨；似老鹳，腿又不红："想是二郎变 化了等我哩！……"急转头，打个花就走。二郎看见道："打花的鱼儿，似鲤鱼，尾巴不红；似鳜鱼
花鳞不见:似黑鱼,头上无星;似鲂鱼,腮上无针。他怎么见了我就回去了?必然是那猴变的。"赶 上来,刷的啄一嘴。那大圣就撺出水中,一变,变作一条水蛇,游近岸,钻入草中。二郎因衔他不着, 他见水响中,见一条蛇撺出去,认得是大圣,急转身,又变了一只朱绣顶的灰鹤,伸着一个长嘴,与 把尖头铁钳子相似,径来吃这水蛇。水蛇跳一跳,又变做一只花鸨,木木樗樗的,立在蓼汀之上。 郎见他变得低贱,故此不去拢傍,即现原身,走将去,取过弹弓拽满,一弹子把他打个〔足龙)踵。 (“足龙”是一个字,打不出来) 13、解释加横线的字的意思(2分) 急转头,打个花就走( 径来吃这水蛇( 那大圣就撺出水中( 故此不去拢傍( 14、大圣是怎样变化的?小圣又是如何降大圣的?根据选文按提示填空(4分) 小圣一一雀鹰——( 大圣一一麻雀— 15、“忽见一只飞禽,似青鹞,毛片不青:似鹭鸶,顶上无缨:似老鹳,腿又不红。”是什么意思? 找出与之照应的句子。(2分) (四)阅读《皇帝的新装(节选)》中的两段文字,完成16-18题。(共9分) 您看这布华丽不华丽?”那位诚实的官员说,“陛下请看:多么美的花纹!多么美的色彩!”他 们指着那架空织布机,因为他们相信别人一定可以看见布料。 “这是怎么回事呢?”皇帝心里想,“我什么也没有看见可是骇人听闻了。难道我是一个愚 蠢的人吗?难道我不够资格当一个皇帝吗?这可是我遇见的-件最可怕的事情。”“哎呀,真是美极 了!”皇帝说,“我十分满意! 于是他点头表示满意。他仔细地看着织布机,他不愿说出什么也没看到。跟着他来的全体随 员也仔细地看了又看,可是他们也没比别人看到更多的东西。他们像皇帝一样,也说:“哎呀,真 是美极了!他们向皇帝建议,用这新的、美丽的布料做成衣服,穿着这衣服去参加快要举行的游 行大典。“这布是华丽的精致的!无双的!每人都随声附和着。毎人都有说不出的快乐。皇帝赐给 骗子“御聘织师″的头衔,封他们为爵士,并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章 那位诚实的官员称赞布料的原因是想说明 (2分) 17、第二段中两个“难道”的反问,表现了什么?(3分) 七年级语文第六单元练习卷第4页共7页
七年级语文第六单元练习卷 第 4 页 共 7 页 4 花鳞不见；似黑鱼，头上无星；似鲂鱼，腮上无针。他怎么见了我就回去了？必然是那猴变的。"赶 上来，刷的啄一嘴。那大圣就撺出水中，一变，变作一条水蛇，游近岸，钻入草中。二郎因衔他不着， 他见水响中，见一条蛇撺出去，认得是大圣，急转身，又变了一只朱绣顶的灰鹤，伸着一个长嘴，与 一把尖头铁钳子相似，径来吃这水蛇。水蛇跳一跳，又变做一只花鸨，木木樗樗的，立在蓼汀之上。 二郎见他变得低贱，故此不去拢傍，即现原身，走将去，取过弹弓拽满，一弹子把他打个〔足龙〕踵。 （“足龙”是一个字，打不出来） 13、解释加横线的字的意思（2分） 急转头，打个花就走 ( ) 径来吃这水蛇 ( ) 那大圣就撺出水中 ( ) 故此不去拢傍 ( ) 14、 大圣是怎样变化的？小圣又是如何降大圣的？根据选文按提示填空（4分） 小圣——雀鹰——（ ）——（ ）——（ ）——（ ） ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 大圣——麻雀——（ ）——（ ）——（ ）——（ ） 15、 “忽见一只飞禽，似青鹞，毛片不青；似鹭鸶，顶上无缨；似老鹳，腿又不红。”是什么意思？ 找出与之照应的句子。（2分） （四）阅读《皇帝的新装（节选）》中的两段文字，完成 16—18 题。（共 9 分） “您看这布华丽不华丽?”那位诚实的官员说，“陛下请看：多么美的花纹!多么美的色彩!”他 们指着那架空织布机，因为他们相信别人一定可以看见布料。 “这是怎么回事呢?”皇帝心里想，“我什么也没有看见!这可是骇人听闻了。难道我是一个愚 蠢的人吗?难道我不够资格当一个皇帝吗?这可是我遇见的一件最可怕的事情。”“哎呀，真是美极 了!”皇帝说，“我十分满意!” 于是他点头表示满意。他仔细地看着织布机，他不愿说出什么也没看到。跟着他来的全体随 员也仔细地看了又看，可是他们也没比别人看到更多的东西。他们像皇帝一样，也说：“哎呀，真 是美极了!”他们向皇帝建议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的游 行大典。“这布是华丽的!精致的!无双的!”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐给 骗子“御聘织师”的头衔，封他们为爵士，并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。 16、那位诚实的官员称赞布料的原因是想说明 。（2分） 17、第二段中两个“难道”的反问，表现了什么? （3分）
18、说说文中两次出现“真是美极了”的用意。(4分) (五)阅读下面语段,完成19-23题。(21分) 卖火柴的小女孩 A天气冷得可怕。正在下雪,黑暗的夜幕开始垂了下来。这是一年的最后一天--除夕, 个卖火柴的小女孩在街上走着,她的衣服又旧又破,脚上穿着一双妈妈的大拖鞋。她的口袋里装 着许多盒火柴,一路上不住口地叫着:“卖火柴呀,卖火柴呀!人们都在买节日的食品和礼物, 有谁会理她呢? 中午了,她一根火柴也没卖掉,谁也没有给她一个铜板。 她走着走着,在一幢楼房的窗前停下了,室内的情景吸引住了她。哟,屋里的圣诞树多美呀, 那两个孩子手里的糖果纸真漂亮。 看着人家幸福的情景,小女孩想到了生病的妈妈和死去的奶奶,伤心地哭了。哭有什么用呢? 小女孩擦干眼泪,继续向前走去。 卖火柴呀,卖火柴呀!叔叔,阿姨,买一些火柴吧 可是,人们买完节日礼物,都匆匆地回家去,谁也没有听到她的叫卖声。雪花落在她金黄色 的长头发上,看上去是那么美丽,可谁也没有注意到她。 小女孩走着走着,一辆马车飞奔过来,她吓得赶快逃开,大拖鞋跑掉了。马车过去后,她赶 紧找鞋。那是妈妈的拖鞋呀,妈妈还躺在床上呢。可是,一只找不到了,另一只又被一个男孩当 足球踢走了。小女孩只好光着脚走路,寒冷的雪将她的小脚冻得又红又肿。 天渐渐黑了,街上的行人越来越少,最后只剩下小女孩一个人了。街边的房子里都亮起了灯 光,窗子里还传出了笑声。食品铺里飘岀了烤鹅的香味,小女孩饿得肚孑咕股直叫。小女孩好想 回家,可是没卖掉一根火柴,她那什么钱去给妈妈买药呢? 雪越下越大,街上像铺了一层厚厚的白地毯。 小女孩一整天没吃没喝,实在走不动了,她在—个墙角里坐下来。她用小手搓着又红又肿的 小脚,一会儿,小手也冻僵了。真冷啊,要是点燃一根小小的火柴,也可以暖暖身子呀。 她终于抽出了一根火柴,在墙上一擦,哧!小小的火苗冒了出来。小女孩把手放在火苗上面 小小的火光多么美丽,多么温暖呀!她仿佛觉得自己坐在火炉旁,那里面火烧得多旺啊。小女孩 刚想伸出脚暖和一下,火苗熄灭了,火炉不见了,只剩下烧过的火柴梗。 她又擦了一根,哧!火苗有窜了岀来,发岀亮亮的光。墙被照亮了,变得透明了,她仿佛看 见了房间里的东西。桌上铺着雪白的台布,上面放满了各种各样好吃的东西。一只烧鹅突然从盘 七年级语文第六单元练习卷第5页共7页
七年级语文第六单元练习卷 第 5 页 共 7 页 5 答： 18、说说文中两次出现“真是美极了”的用意。（4分） 答： （五）阅读下面语段，完成19－23题。（21分） 卖火柴的小女孩 A 天气冷得可怕。正在下雪，黑暗的夜幕开始垂了下来。这是一年的最后一天－－除夕， 一 个卖火柴的小女孩在街上走着，她的衣服又旧又破，脚上穿着一双妈妈的大拖鞋。她的口袋里装 着许多盒火柴，一路上不住口地叫着：“卖火柴呀，卖火柴呀！”人们都在买节日的食品和礼物， 有谁会理她呢？ 中午了，她一根火柴也没卖掉，谁也没有给她一个铜板。 她走着走着，在一幢楼房的窗前停下了，室内的情景吸引住了她。哟，屋里的圣诞树多美呀， 那两个孩子手里的糖果纸真漂亮。 看着人家幸福的情景，小女孩想到了生病的妈妈和死去的奶奶，伤心地哭了。哭有什么用呢？ 小女孩擦干眼泪，继续向前走去。 “卖火柴呀，卖火柴呀！叔叔，阿姨，买一些火柴吧！” 可是，人们买完节日礼物，都匆匆地回家去，谁也没有听到她的叫卖声。雪花落在她金黄色 的长头发上，看上去是那么美丽，可谁也没有注意到她。 小女孩走着走着，一辆马车飞奔过来，她吓得赶快逃开，大拖鞋跑掉了。马车过去后，她赶 紧找鞋。那是妈妈的拖鞋呀，妈妈还躺在床上呢。可是，一只找不到了，另一只又被一个男孩当 足球踢走了。小女孩只好光着脚走路，寒冷的雪将她的小脚冻得又红又肿。 天渐渐黑了，街上的行人越来越少，最后只剩下小女孩一个人了。街边的房子里都亮起了灯 光，窗子里还传出了笑声。食品铺里飘出了烤鹅的香味，小女孩饿得肚子咕股直叫。小女孩好想 回家，可是没卖掉一根火柴，她那什么钱去给妈妈买药呢？ 雪越下越大，街上像铺了一层厚厚的白地毯。 小女孩一整天没吃没喝，实在走不动了，她在一个墙角里坐下来。她用小手搓着又红又肿的 小脚，一会儿，小手也冻僵了。真冷啊，要是点燃一根小小的火柴，也可以暖暖身子呀。 她终于抽出了一根火柴，在墙上一擦，哧！小小的火苗冒了出来。小女孩把手放在火苗上面， 小小的火光多么美丽，多么温暖呀！她仿佛觉得自己坐在火炉旁，那里面火烧得多旺啊。小女孩 刚想伸出脚暖和一下，火苗熄灭了，火炉不见了，只剩下烧过的火柴梗。 她又擦了一根，哧！火苗有窜了出来，发出亮亮的光。墙被照亮了，变得透明了，她仿佛看 见了房间里的东西。桌上铺着雪白的台布，上面放满了各种各样好吃的东西。一只烧鹅突然从盘