3.反馈调节 (〕概念:在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节 该系统的工作。 ()意义:反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制,它对于 机体维持稳态具有重要意义
3．反馈调节 (1)概念：在一个系统中，系统本身工作的 ，反过来又作为 调节 该系统的工作。 (2)意义：反馈调节是 中非常普遍的调节机制，它对于 具有重要意义。 效果 信息 生命系统 机体维持稳态
甲状腺分泌的分级调节和激素调节的特点 1.甲状腺激素分泌的分级调节 码上扫一扫 看精彩微课 1)甲状腺激素 ①作用:提高细胞代谢的速率。 ②靶细胞:几乎体内所有的细胞
三、甲状腺分泌的分级调节和激素调节的特点 1．甲状腺激素分泌的分级调节 (1)甲状腺激素 ①作用：提高 的速率。 ②靶细胞： 几乎体内所有的细胞 。 细胞代谢
(2调节过程 甲乙,+丙→甲状腺激素→细胞代谢 ①物质:a促甲状腺激素释放激素 b.促甲状腺激素。 ②结构:甲.下丘脑;乙.垂体;丙.甲状腺。 ③作用:1抑制,Ⅱ促进。 ④调节类型:由Ⅰ、Ⅱ可知,甲状腺激素分泌的调节既有分级调节 又有反馈调节
(2)调节过程 ①物质：a. 。 b． 。 ②结构：甲． ；乙． ；丙． 。 ③作用：Ⅰ. ，Ⅱ. 。 ④调节类型：由 Ⅰ、Ⅱ 可知，甲状腺激素分泌的调节既有 ， 又有 。 促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 下丘脑 垂体 甲状腺 抑制 促进 分级调节 反馈调节
2.激素调节的特点 (1)微量和高 i效 2通过体液运输。 3作用于靶器官、靶细胞,作用后激素被灭活
2．激素调节的特点 (1)微量和 。 (2)通过 运输。 (3)作用于 ，作用后激素被 。 高效 体液 靶器官、靶细胞 灭活
「基础自测] 1.判断对错 (1)促胰液素是由胰腺分泌的一类内分泌激素。 (2)胰高血糖素能促进肝细胞内糖原的合成。( 3)胰岛素可为靶细胞提供能量。 (4)下丘脑和垂体都能合成抗利尿激素和生长激素。( 5)在甲状腺激素的反馈调节中,下丘脑和垂体细胞是甲状腺溦素作用的 靶细胞。() (6甲状腺激素既可以口服,也可以注射
[基础自测] 1．判断对错 (1)促胰液素是由胰腺分泌的一类内分泌激素。( ) (2)胰高血糖素能促进肝细胞内糖原的合成。( ) (3)胰岛素可为靶细胞提供能量。( ) (4)下丘脑和垂体都能合成抗利尿激素和生长激素。( ) (5)在甲状腺激素的反馈调节中，下丘脑和垂体细胞是甲状腺激素作用的 靶细胞。( ) (6)甲状腺激素既可以口服，也可以注射。( )