数据库 4.2数据模型(1) 、数据模型的组成 数据模型通常都是由数据结构、数据操作和完整性约束三个要 素组成。 数据结构 数据结构是所研究的对象类型( object type)的集合。这些 对象是数据库的组成成分,它们包括两类,一类是与数据类型、 内容、性质有关的对象,例如网状模型中的数据项、记录,关系 模型中的域、属性、关系等;一类是与数据之间联系有关的对象, 例如网状模型中的系型( set type)。 11
数据库与 信息系统 11 4.2 数据模型(1) 一、数据模型的组成 数据模型通常都是由数据结构、数据操作和完整性约束三个要 素组成。 ➢ 数据结构 数据结构是所研究的对象类型（object type）的集合。这些 对象是数据库的组成成分，它们包括两类，一类是与数据类型、 内容、性质有关的对象，例如网状模型中的数据项、记录，关系 模型中的域、属性、关系等；一类是与数据之间联系有关的对象， 例如网状模型中的系型（set type）
数据库 4.2数据模型(1) 数据操作 数据操作是指对数据库中各种对象(型)的实例(值)允许 执行的操作的集合,包括操作及有关的操作规则。数据库主要有 检索和更新(包括插入、删除、修改)两大类操作 数据的约束条件 数据的约束条件是一组完整性规则的集合。完整性规则是给 定的数据模型中数据及其联系所具有的制约和储存规则,用以限 定符合数据模型的数据库状态以及状态的变化,以保证数据的正 确、有效和相容
数据库与 信息系统 12 4.2 数据模型(1) ➢ 数据操作 数据操作是指对数据库中各种对象（型）的实例（值）允许 执行的操作的集合，包括操作及有关的操作规则。数据库主要有 检索和更新（包括插入、删除、修改）两大类操作。 ➢ 数据的约束条件 数据的约束条件是一组完整性规则的集合。完整性规则是给 定的数据模型中数据及其联系所具有的制约和储存规则，用以限 定符合数据模型的数据库状态以及状态的变化，以保证数据的正 确、有效和相容
数据库 4.2数据模型(2) 二、概念模型 为了把现实世界中的具体事物抽象、组织 为某一DBMS支持的数据模型,人们常常将现 现实世界 实世界抽象为信息世界,然后将信息世界转换 为机器世界。也就是说,首先把现实世界中的 客观对象抽象为某一种信息结构,这种信息结 信息世界 构并不依赖于具体的计算机系统,不是某一个 概念模型 DBMS支持的数据模型,而是概念级的模型; 然后再把概念模型转换为计算机上某一DBMS 支持的数据模型,这一过程如右图所示。不难 机器世界DBMS支 持的数据模型 看出,概念模型实际上是现实世界到机器世界 的一个中间层次
数据库与 信息系统 13 4.2 数据模型(2) 二、概念模型 为了把现实世界中的具体事物抽象、组织 为某一DBMS支持的数据模型，人们常常将现 实世界抽象为信息世界，然后将信息世界转换 为机器世界。也就是说，首先把现实世界中的 客观对象抽象为某一种信息结构，这种信息结 构并不依赖于具体的计算机系统，不是某一个 DBMS支持的数据模型，而是概念级的模型； 然后再把概念模型转换为计算机上某一DBMS 支持的数据模型，这一过程如右图所示。不难 看出，概念模型实际上是现实世界到机器世界 的一个中间层次。 现实世界 信息世界 概念模型 机器世界DBMS支 持的数据模型
数据库 4.2数据模型(3) 常用的数据模型 常用的数据模型主要有四种:层次模型 网状模型、关系模型和面向对象模型。 14
数据库与 信息系统 14 4.2 数据模型(3) 三、常用的数据模型 常用的数据模型主要有四种：层次模型、 网状模型、关系模型和面向对象模型
数据库 4.2数据模型(3) 1、层次模型 层次模型是用层次结构描述数据间的从属关系。在层次模型中, 数据间的关系象一棵倒置的树。它的表现形式如图所示。 系 教研室 学生 教师 教师和学生的层次模型图 15
数据库与 信息系统 15 4.2 数据模型(3) 1、层次模型 层次模型是用层次结构描述数据间的从属关系。在层次模型中， 数据间的关系象一棵倒置的树。它的表现形式如图所示。 教师和学生的层次模型图 系 教研室 学 生 教 师