山东理工大学教案 第六次课教学课型：理论课口实验课口√习题课口实践课口技能课口其它口 主要教学内容（注明：幸重点#难点）： 实验一常用仪器使用 教学目的要求： 1.学习数字存储示波器、数字万用表、交流毫伏表、信号发生器等常用电 子仪器的使用。 2用万用表判断二极管、三极管的好坏。 3.学习网络型模拟电路试验装置的组成结构和使用方法。 教学方法和教学手段： 指导 讨论、思考题、 见实验指导书 参考资料：
山 东 理 工 大 学 教 案 第 六 次课 教学课型：理论课□ 实验课□√ 习题课□ 实践课□ 技能课□ 其它□ 主要教学内容（注明：* 重点 # 难点 ）： 实验一 常用仪器使用 教学目的要求： 1.学习数字存储示波器、数字万用表、交流毫伏表、信号发生器等常用电 子仪器的使用。 2.用万用表判断二极管、三极管的好坏。 3. 学习网络型模拟电路试验装置的组成结构和使用方法。 教学方法和教学手段： 指导 讨论、思考题、 见实验指导书 参考资料：
山东理工大学教案 第七次课教学课型：理论课口√实验课口习题课口实践课口技能课口其它口 主要教学内容（注明：◆重点 #难点上 2.7多级放大电路 2.7.1多级放大电路的耦合方式 2.7.2多级放大电路的动态分析 重点： 1.多级放大电路的动态分析 2.多级放大电路静态值 难点： 多级放大电路的动态性能指标的求解 教学目的要求： 1.了解多级放大电路的三种级间耦合方式 2.熟悉多级放大电路的静态分析和动态分析 3熟悉放大电路频率特性和分贝的概念 4.熟悉多级放大电路的动态性指标的求解及频率特性 教学方法和教学手段： 教师讲授，结合学生的课堂练习和讨论。 讨论、思考题、 1.多级放大电路的三种级间耦合方式有哪些，有何特点？ 2如何求解多级放大电路的动态指标？ 作业：2.23 参考资料： 杨素行主编《模拟电子技术基础简明教程》北京高等教育出版社2000年 童诗白主编《模拟电子技术基础》 北京高等教育出版社2001年 康华光主编《电子技术基础》模拟部分 北京高等教育出版社2001年
山 东 理 工 大 学 教 案 第 七 次课 教学课型：理论课□√ 实验课□ 习题课□ 实践课□ 技能课□ 其它□ 主要教学内容（注明：* 重点 # 难点 ）： 2.7 多级放大电路 2.7.1 多级放大电路的耦合方式 2.7.2 多级放大电路的动态分析 重点： 1.多级放大电路的动态分析 2. 多级放大电路静态值 难点： 多级放大电路的动态性能指标的求解 教学目的要求： 1.了解多级放大电路的三种级间耦合方式 2.熟悉多级放大电路的静态分析和动态分析 3.熟悉放大电路频率特性和分贝的概念 4.熟悉多级放大电路的动态性指标的求解及频率特性 教学方法和教学手段： 教师讲授，结合学生的课堂练习和讨论。 讨论、思考题、 1.多级放大电路的三种级间耦合方式有哪些,有何特点? 2.如何求解多级放大电路的动态指标? 作业：2.23 参考资料： 杨素行主编《模拟电子技术基础简明教程》北京高等教育出版社 2000 年 童诗白主编 《模拟电子技术基础》 北京高等教育出版社 2001 年 康华光主编《电子技术基础》模拟部分 北京高等教育出版社 2001 年
山东理工大学教案 第八次课教学课型：理论课口实验课口√习题课口实践课口技能课口其它口 主要教学内容（注明：*重点#难点）： 实验二单级放大电路 教学目的要求： 1.计算静态工作点Q?与实际测量的结果进行比较。 2.调整基极电阻，观察静态工作点的变化。 3.用双踪示波器观察静态工作点变化时，输出波形的变化， 4.观察截止失真和饱和失真的波形 教学方法和教学手段： 指导 讨论、思考题、 见实验指导书 参考资料：
山 东 理 工 大 学 教 案 第 八 次课 教学课型：理论课□ 实验课□√ 习题课□ 实践课□ 技能课□ 其它□ 主要教学内容（注明：* 重点 # 难点 ）： 实验二 单级放大电路 教学目的要求： 1．计算静态工作点 Q？与实际测量的结果进行比较。 2．调整基极电阻，观察静态工作点的变化。 3．用双踪示波器观察静态工作点变化时，输出波形的变化。 4．观察截止失真和饱和失真的波形 教学方法和教学手段： 指导 讨论、思考题、 见实验指导书 参考资料：
山东理工大学教案 第九次课教学课型：理论课口√实验课口习圈课口实践课口技能课口其它口 主要教学内容（注明：◆重点#难点）片 3.1结型场效应管 3.1.1结型场效应管的结构 3.1.2结型场效应管的工作原理 3.1.3结型场效应管的特性曲线 3.2绝缘栅型场效应管 3.2.1N沟道增强型MOS场效应管3.2.2N沟道耗尽型MOS场效应 管 3.3场效应管的主要参数及特点 3.3.1场效应管的主要参数 3.3.2场效应管的特点及使用注意事项 重点： 1结型场效应管的结构及其虹作原理 2.N沟道耗尽型和增强型MOS场效应管的工作原理及二者的差异 难点： N沟道增强型MOS场效应管的工作原理 教学目的要求： 1.结型场效应管的结构，理解其工作原理 2.了解结型场效应管的特性曲线和主要参数 3.掌握N沟道增强型MOS场效应管结构及工作原理 4.了解N沟道耗尽型和增强型的特点的差异 教学方法和教学手段： 教师讲授，板书，结合学生的课堂练习和课堂讨论。 讨论、思考题、 1.双极型三极管与场效应管的比较？ 2.场效应管有三个区域，工作于各区域的条件 作业：3.2
山 东 理 工 大 学 教 案 第 九 次课 教学课型：理论课□√ 实验课□ 习题课□ 实践课□ 技能课□ 其它□ 主要教学内容（注明：* 重点 # 难点 ）： 3.1 结型场效应管 3.1.1 结型场效应管的结构 3.1.2 结型场效应管的工作原理 3.1.3 结型场效应管的特性曲线 3.2 绝缘栅型场效应管 3.2.1 N 沟道增强型 MOS 场效应管 3.2.2 N 沟道耗尽型 MOS 场效应 管 3.3 场效应管的主要参数及特点 3.3.1 场效应管的主要参数 3.3.2 场效应管的特点及使用注意事项 重点： 1.结型场效应管的结构及其工作原理 2. N 沟道耗尽型和增强型 MOS 场效应管的工作原理及二者的差异 难点： N 沟道增强型 MOS 场效应管的工作原理 教学目的要求： 1.结型场效应管的结构，理解其工作原理 2.了解结型场效应管的特性曲线和主要参数 3.掌握 N 沟道增强型 MOS 场效应管结构及工作原理 4.了解 N 沟道耗尽型和增强型的特点的差异 教学方法和教学手段： 教师讲授, 板书,结合学生的课堂练习和课堂讨论。 讨论、思考题、 1. 双极型三极管与场效应管的比较？ 2. 场效应管有三个区域，工作于各区域的条件 作业：3.2
参考资料： 童诗白主编 《模拟电子技术基础》 北京高等教育出版社 康华光主编《电子技术基础》模拟部分 北京高等教育出版社 山东理工大学教案 第土次课教学课型：理论课口√实验课口习题课口实践课口技能课口其它口 主要教学内容（注明：◆重点#难点）： 3.4场效应管放大电路 3.4.1共源极放大电路 3.4.2分压一自偏压式共源极放大电路 3.4.3共漏极放大电路 3.4.4三种基本放大电路的性能比较 重点： 1共源极电路静态分析和动态分析 2共漏极电路的静态分析和动态分析 难点： 利用微变等效电路法对场效应管放大电路进行分析 教学目的要求： 1.能够与三极管组成的放大电路对应学习认识场效应管放大电路 2利用微变等效电路法对场效应管放大电路进行动态分析 教学方法和教学手段： 教师讲授，结合学生的课堂练习和讨论。 讨论、思考题、 1.如何画场效应管放大电路微变等效电路？ 2.场效应管放大电路的静态和动态栅极电流为什么都为零？ 作业：3.6
参考资料： 童诗白主编 《模拟电子技术基础》 北京高等教育出版社 康华光主编《电子技术基础》模拟部分 北京高等教育出版社 山 东 理 工 大 学 教 案 第 十 次课 教学课型：理论课□√ 实验课□ 习题课□ 实践课□ 技能课□ 其它□ 主要教学内容（注明：* 重点 # 难点 ）： 3.4 场效应管放大电路 3.4.1 共源极放大电路 3.4.2 分压—自偏压式共源极放大电路 3.4.3 共漏极放大电路 3.4.4 三种基本放大电路的性能比较 重点： 1.共源极电路静态分析和动态分析 2.共漏极电路的静态分析和动态分析 难点： 利用微变等效电路法对场效应管放大电路进行分析 教学目的要求： 1.能够与三极管组成的放大电路对应学习认识场效应管放大电路 2.利用微变等效电路法对场效应管放大电路进行动态分析 教学方法和教学手段： 教师讲授，结合学生的课堂练习和讨论。 讨论、思考题、 1. 如何画场效应管放大电路微变等效电路? 2. 场效应管放大电路的静态和动态栅极电流为什么都为零? 作业：3.6