2013年11月国家心理咨询师考试三级理论真题 第二部分理论知识 26.对人心理发展区决定因素的是环境，这是()的观点 A桔神分析B技能主义C行为主义D结构主义 27.与内脏系统活动关系最密切的是() A丘脑B上丘脑C底丘脑D下丘脑 28.感受性和和感觉阀限的关系是() A正比B无关C反比D正相关 29.对光敏感的细胞是() A椎体细胞B双极细胞C杆体细胞D神经节细胞 30.声音强度太大或声音持续时间太长，导致听觉感受性在一定时间内降低的现象(0 A听觉被劳B听觉后像C听觉适应D听觉隐蔽 31,大脑皮层是()敏行心理网 A大脑白质B神径纤维C大脑灰质D网状结构 32.人们在知觉物体时，总想知道它是什么，这反映知觉具有() A恒常性B理解性C迹择性D整体性 33.估计时间最准确的是() A视觉B所觉C触觉D噢觉 34.简单任务下的广度是()个项目 A3-5B46C9-11D5-9 35.勒温提出的社会行为公式是() A P=f(B.E)BB=f(P,E)CO=f(p,x)DP=f(O,X) 36.对个体重新进行社会化的过程是() A继续社会化B再社会化C自我塑造D社会适应
2013 年 11 月国家心理咨询师考试三级理论真题 第二部分 理论知识 26.对人心理发展区决定因素的是环境，这是（）的观点。 A 精神分析 B 技能主义 C 行为主义 D 结构主义 27.与内脏系统活动关系最密切的是（） A 丘脑 B 上丘脑 C 底丘脑 D 下丘脑 28.感受性和和感觉阈限的关系是（） A 正比 B 无关 C 反比 D 正相关 29.对弱光敏感的细胞是（ ） A 椎体细胞 B 双极细胞 C 杆体细胞 D 神经节细胞 30.声音强度太大或声音持续时间太长，导致听觉感受性在一定时间内降低的现象() A 听觉疲劳 B 听觉后像 C 听觉适应 D 听觉隐蔽 31.大脑皮层是（） 敏行心理网 A 大脑白质 B 神经纤维 C 大脑灰质 D 网状结构 32. 人们在知觉物体时，总想知道它是什么，这反映知觉具有（） A 恒常性 B 理解性 C 选择性 D 整体性 33.估计时间最准确的是（） A 视觉 B 听觉 C 触觉 D 嗅觉 34.简单任务下的广度是（）个项目 A 3-5 B 4-6 C 9-11 D 5-9 35. 勒温提出的社会行为公式是（） A P=f(B，E) B B=f(P,E) C O=f(p,x) D P=f(O,X) 36.对个体重新进行社会化的过程是（） A 继续社会化 B 再社会化 C 自我塑造 D 社会适应
37.个体行为稳定和一致性的关健是个体有一个稳定的()， A社会角色B自我评价C社会身份D自我意识 38.亲和动机起源于()敏行心理网 A经验B教有C依恋D顿悟 39.根据沙赫特的研究，在同一家庭中，合群倾向() A按出生顺序递增B按出生顺序递减C与出生顺序无关D与出生顺序关系不能确定 40.与利他行为星负相关的是() A利他技能B自我监控能力C移情能力D自我意识下降程度 41,霍夫兰德的态度变型中不包括的要求是() A传递者B障碍C沟通信息D目标 42.在态度量表中，主要测量的态度纬度是() A深度B方向C相中度D外显度 43.测谎仪本质上属于一种()敏行心理网 A心电图B生物反馈仪C行为反映测量仪D投射测量仪 44.个体心理发展的首要加速期是() A婴幼儿B童年期C少年期D青年期 45,与班杜拉的社会学习关系最密亲的概念是() A最近发展区B自我概念C替代性强化D操作条件反 46.按照皮亚杰的观点，认知发展的前运算阶段一：在() A0-2岁B26,7岁C6,7岁--11,12岁D11,12岁极其以后 47,用心理社会危机来划分人格发展的学者是() A弗洛伊德B皮亚杰C埃里克森D罗杰斯交流qq:1229796539 48桔神障碍的惠者讲墙上的裂纹看成狰行的面孔，这种现象属于0 A幻觉B妄想C错觉D视物变形症
37.个体行为稳定和一致性的关键是个体有一个稳定的（）。 A 社会角色 B 自我评价 C 社会身份 D 自我意识 38.亲和动机起源于（） 敏行心理网 A 经验 B 教育 C 依恋 D 顿悟 39. 根据沙赫特的研究，在同一家庭中，合群倾向（） A 按出生顺序递增 B 按出生顺序递减 C 与出生顺序无关 D 与出生顺序关系不能确定 40.与利他行为呈负相关的是（） A 利他技能 B 自我监控能力 C 移情能力 D 自我意识下降程度 41.霍夫兰德的态度变型中不包括的要求是（） A 传递者 B 障碍 C 沟通信息 D 目标 42.在态度量表中，主要测量的态度纬度是（） A 深度 B 方向 C 相中度 D 外显度 43.测谎仪本质上属于一种（）敏行心理网 A 心电图 B 生物反馈仪 C 行为反映测量仪 D 投射测量仪 44.个体心理发展的首要加速期是（） A 婴幼儿 B 童年期 C 少年期 D 青年期 45.与班杜拉的社会学习关系最密亲的概念是（） A 最近发展区 B 自我概念 C 替代性强化 D 操作条件反射 46.按照皮亚杰的观点，认知发展的前运算阶段一般在（） A 0-2 岁 B 2---6，7 岁 C 6，7 岁---11，12 岁 D 11，12 岁极其以后 47.用心理社会危机来划分人格发展的学者是（） A 弗洛伊德 B 皮亚杰 C 埃里克森 D 罗杰斯 交流 qq:1229796539 48.精神障碍的患者讲墙上的裂纹看成狰狞的面孔，这种现象属于() A 幻觉 B 妄想 C 错觉 D 视物变形症
49.某年轻女性同时被两男人追求，其中一人英俊但经济条件差，另一人言有但年龄大，此时该女性难以 作出决定是因为面临0 A双趋冲突B双冲突C驱冲突D双重驱避冲突 50.某人对所热悉的环境突然感到气氛不对，周围环境已发生了某种对他不利的变化，使得此人有某种不 样的预感，此种症状称为() A突发性妄想B妄想知觉C非真实感D妄想心境 51.妄想性障得又称为() A急性短暂性情神随碍B偏执性结神障碍C结神分裂症D持续心境隐碍 52.对一些能引起正常人情绪波动的事情以及与自己切身利益有密切关系的事情缺乏响应的情绪反应，这 属于()敏行心理网 A情绪淡漠B情绪迟饨C情绪倒错D情绪脆弱 S3.在适应压力的过程中，个体变得敏感，脆弱，即使日常微小的困扰可以引发强烈的情绪反应，说明其 处在一般适应症候群的() A警觉阶段B搏斗阶段C衰竭阶段D结束阶段 54.一般说来，常模样本量不应低于() A100或500B800或1000C20或25D30或100 55.某原始分数的百分等级为55，表示样本中有55%的原始分数() A比该分数低B与该分数相等C比该分数高D与该分数差不显苦 56.以50为平均数，以10为标准差来表示的标准分数() A离差智商BT分数C标准分数DZ分数 57.影响信度的是() A系统误差B随机误差C恒定误差D测量误差 58.在美国测验专家伊贝尔1965年提出的评价标准中，应淘汰的项目鉴别指数是(0 A0.19以下B0.20-0.29C0.40.以上D0.30-0.39 59.一般来说，没有时间限制的测验是() A最高行为测验B速度测验C典型行为测验D智力测验
49. 某年轻女性同时被两男人追求，其中一人英俊但经济条件差，另一人富有但年龄大，此时该女性难以 作出决定是因为面临() A 双趋冲突 B 双避冲突 C 驱避冲突 D 双重驱避冲突 50. 某人对所熟悉的环境突然感到气氛不对，周围环境已发生了某种对他不利的变化，使得此人有某种不 祥的预感，此种症状称为（） A 突发性妄想 B 妄想知觉 C 非真实感 D 妄想心境 51.妄想性障碍又称为（） A 急性短暂性精神障碍 B 偏执性精神障碍 C 精神分裂症 D 持续心境障碍 52. 对一些能引起正常人情绪波动的事情以及与自己切身利益有密切关系的事情缺乏响应的情绪反应，这 属于（） 敏行心理网 A 情绪淡漠 B 情绪迟钝 C 情绪倒错 D 情绪脆弱 53.在适应压力的过程中，个体变得敏感，脆弱，即使日常微小的困扰可以引发强烈的情绪反应，说明其 处在一般适应症候群的（） A 警觉阶段 B 搏斗阶段 C 衰竭阶段 D 结束阶段 54.一般说来，常模样本量不应低于（） A 100 或 500 B 800 或 1000 C 20 或 25 D 30 或 100 55.某原始分数的百分等级为 55 ，表示样本中有 55%的原始分数（） A 比该分数低 B 与该分数相等 C 比该分数高 D 与该分数差不显著 56.以 50 为平均数，以 10 为标准差来表示的标准分数（） A 离差智商 B T 分数 C 标准分数 D Z 分数 57.影响信度的是（） A 系统误差 B 随机误差 C 恒定误差 D 测量误差 58.在美国测验专家伊贝尔 1965 年提出的评价标准中，应淘汰的项目鉴别指数是() A 0.19 以下 B 0.20---0.29 C 0.40.以上 D 0.30---0.39 59.一般来说，没有时间限制的测验是() A 最高行为测验 B 速度测验 C 典型行为测验 D 智力测验
60.儿童期性心理咨询的对象不包括() A性心理问题的儿童B问题儿章的父亲C问题儿章的母亲D问愿儿蛮的伙件 61.心理咨询不能帮助解决的() A情绪问题B认知问题C行为问题D经济问圈 62.咨询师经过初诊接待。初步了解和评估求助者的问题后，可以() A收集一般资料B进行摄入行会谈C形成初步诊断D做出鉴别诊断 63.咨询师再进行严重心理问愿诊断时，需要分析求助者情绪反应的对象是否() A同化B泛化C内化D外化 64.暗示会影响收集资料的可靠性，因此心理咨询师应该重视初诊接待，并建立() A严谨的会谈提纲B有效的小组讨论措施C规范的咨询流程D规范的咨询环境 65心理咨询师对求助者临床资料进行整理分析后，对其心里，行为问题形成大致的判断，这被称为() A初步诊新B鉴别诊断C初步印象D问愿评估 66,对鉴别诊新具有重要意义的是心理冲突的()敏行心理网 A严重程度B性质C持续时间D特征交流qq:1229796539 67.在分析情绪是否泛化时，要注意区分泛化与0对人的影响。 A强化B反射C冲突D心境 68,心理咨询的效果主要取决于() A咨询师的经验B求助者的修养C咨询师的技术D求助者的配合 69.心理咨询最核心，最重要的实质性阶段是()阶段。 A诊断B评估C咨询D巩固 70.咨询方案中需要明确求助者的权利之一是() A完成自我探索B提出终止咨询C遵守职业道德D提供直实资料 71,合理情绪疗法局限在于() A不适用于文化水平高的人B缺乏理论依据C不实用过分偏执的人不D不易操作实施
60. 儿童期性心理咨询的对象不包括（） A 性心理问题的儿童 B 问题儿童的父亲 C 问题儿童的母亲 D 问题儿童的伙伴 61.心理咨询不能帮助解决的（） A 情绪问题 B 认知问题 C 行为问题 D 经济问题 62.咨询师经过初诊接待。初步了解和评估求助者的问题后，可以（） A 收集 一般资料 B 进行摄入行会谈 C 形成初步诊断 D 做出鉴别诊断 63.咨询师再进行严重心理问题诊断时，需要分析求助者情绪反应的对象是否（） A 同化 B 泛化 C 内化 D 外化 64.暗示会影响收集资料的可靠性，因此心理咨询师应该重视初诊接待，并建立（） A 严谨的会谈提纲 B 有效的小组讨论措施 C 规范的咨询流程 D 规范的咨询环境 65.心理咨询师对求助者临床资料进行整理分析后，对其心里，行为问题形成大致的判断，这被称为（） A 初步诊断 B 鉴别诊断 C 初步印象 D 问题评估 66.对鉴别诊断具有重要意义的是心理冲突的（）敏行心理网 A 严重程度 B 性质 C 持续时间 D 特征 交流 qq:1229796539 67.在分析情绪是否泛化时，要注意区分泛化与() 对人的影响。 A 强化 B 反射 C 冲突 D 心境 68.心理咨询的效果主要取决于（） A 咨询师的经验 B 求助者的修养 C 咨询师的技术 D 求助者的配合 69. 心理咨询最核心，最重要的实质性阶段是（）阶段。 A 诊断 B 评估 C 咨询 D 巩固 70.咨询方案中需要明确求助者的权利之一是（） A 完成自我探索 B 提出终止咨询 C 遵守职业道德 D 提供真实资料 71.合理情绪疗法局限在于（） A 不适用于文化水平高的人 B 缺乏理论依据 C 不实用过分偏执的人不 D 不易操作实施
72.鼓励技术中最常用的方法之一0 A不断提问B给与奖励C直接重复求助者的话D及时表扬 73.不适宜作为咨询对象的个体的特征之一是() A人格正常B学历偏低C行动自觉D智力偏低 74.解释技术是运用心理学理论*() A描述求助者的思想状态B描述求助者的情感反应C说明求助者思想、情感和行为的原因与实 质D描述求助者的行为特点敏行心理网 75.作用最明是的影响技术() A内容表达B指导C自我开放D解释 76.阻抗的本质是() A求助者对于心理咨询过程中白我暴露和自我改变的抵抗 B求助者对于咨询师的反抗和抵制C咨询师对求助者异常行为的阻拦 D咨询过程中出现的异常情况的总称敏行心理网 77.中国修订的韦氏成人智力量表包括的分测验是() A10个B11个C12个D13个 78.按照书氏智商分级标准，智力平常1Q值范围是() A80-119B85-115C90-109D70-129 79.我国修订的联合型瑞文测验，合并的是() A标准型和彩色型B标准型和高级型C彩色型和高级型D城市版和农村版 80.中国比内测验的智商的平均数为100，标准差为() A15B16C17D18 81.在MMPI的566版中。Q量表隙始得分不能超过() A8分B10分C22分D30分 82.按照MMPI的中国常模标准，可视为有病理性异常表现的T分数划分界值()
72.鼓励技术中最常用的方法之一() A 不断提问 B 给与奖励 C 直接重复求助者的话 D 及时表扬 73.不适宜作为咨询对象的个体的特征之一是（） A 人格正常 B 学历偏低 C 行动自觉 D 智力偏低 74.解释技术是运用心理学理论*（） A 描述求助者的思想状态 B 描述求助者的情感反应 C 说明求助者思想、情感和行为的原因与实 质 D 描述求助者的行为特点 敏行心理网 75.作用最明显的影响技术（） A 内容表达 B 指导 C 自我开放 D 解释 76. 阻抗的本质是（） A 求助者对于心理咨询过程中自我暴露和自我改变的抵抗 B 求助者对于咨询师的反抗和抵制 C 咨询师对求助者异常行为的阻拦 D 咨询过程中出现的异常情况的总称 敏行心理网 77.中国修订的韦氏成人智力量表包括的分测验是（） A 10 个 B 11 个 C 12 个 D 13 个 78. 按照韦氏智商分级标准，智力平常 IQ 值范围是（） A 80---119 B 85—115 C 90---109 D 70---129 79.我国修订的联合型瑞文测验，合并的是（） A 标准型和彩色型 B 标准型和高级型 C 彩色型和高级型 D 城市版和农村版 80.中国比内测验的智商的平均数 为 100，标准差为（） A 15 B 16 C 17 D 18 81.在 MMPI 的 566 题版中。Q 量表原始得分不能超过（） A 8 分 B 10 分 C 22 分 D 30 分 82.按照 MMPI 的中国常模标准，可视为有病理性异常表现的 T 分数划分界值（）