写字:楷书与行楷 习目板 L、养成正确的写字姿势和执笔习惯, 2、养成良好的书写习惯 3、通过对楷书笔画组合的练习,体会 汉字的结构特点; 4、通过对行楷的临摹,体会行楷与楷 书的不同
写字：楷书与行楷 学习目标： 1、养成正确的写字姿势和执笔习惯， 2、养成良好的书写习惯 3、通过对楷书笔画组合的练习，体会 汉字的结构特点； 4、通过对行楷的临摹，体会行楷与楷 书的不同
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• 同学们，展现在我们眼前的是书圣王羲之的书法 杰作《兰亭序》，教材彩页第四页上也有它的局 部。这幅作品，遒劲健拔，秀媚飘逸，似欹反正， 婉和圆转，重字别体，纯出自然，历来被人称为 “天下第一行书”。宋代书法家米芾曾作诗称赞 说：“翰墨风流冠古今，鹅池谁不赏山阴。此书 虽向昭陵朽，刻石犹能抵万金。”意思是说，王 羲之的书法古今闻名，到了山阴(今浙江绍兴)没 有人不去观赏鹅池。《兰亭序》的真迹虽然被唐 太宗李世民带去殉葬，但刻在石头上的《兰亭序》 仍然是无价之宝。同学们，在小学阶段老师要求 你们写正楷字，一笔一画地写。从今天开始，你 们就要学写行书字了，有人又把它叫“连笔字” 。 大家通过努力，也能写出漂亮的行书字。同学们， 有没有信心?
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《语文课程标准》对7～9年级写字 的要求 在使用硬笔熟练地书 写正楷字的基础上， 学写规范、通行的 行楷字，提高书写 的速度