1938年,抗日战争全面爆发,日本侵略者的铁 I蹄践踏华北大地,全国掀起抗日救亡的高潮。 诗人光未然奔赴延安,随八路军将士在黄河两 岸抗击日寇。雄奇壮丽的山川,英勇抗敌的战 士,强烈的感染了诗人。激动之余,光未然于 1939年初写下组诗《黄河大合唱》。经冼星海 谱曲后传唱全国,极大的鼓舞了全国人民的抗 日豪情。 《黄河大合唱》共分八个乐章,分别是《黄 河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》 《黄河对口曲》《黄水谣》《黄河怨》《保卫 黄河》《怒吼吧!黄河》,本课为第二章《黄 河颂》
1938年，抗日战争全面爆发，日本侵略者的铁 蹄践踏华北大地，全国掀起抗日救亡的高潮。 诗人光未然奔赴延安，随八路军将士在黄河两 岸抗击日寇。雄奇壮丽的山川，英勇抗敌的战 士，强烈的感染了诗人。激动之余，光未然于 1939年初写下组诗《黄河大合唱》。经冼星海 谱曲后传唱全国，极大的鼓舞了全国人民的抗 日豪情。 《黄河大合唱》共分八个乐章，分别是《黄 河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》 《黄河对口曲》《黄水谣》《黄河怨》《保卫 黄河》《怒吼吧！黄河》，本课为第二章《黄 河颂》
朗读课文
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■1字音字形 澎湃(叫)哺育(b)屏障(pg 宛转(huan)气魄(p)巅峰(din) 狂澜(n) 2.词语解释 哺育—①喂养。②比喻培养 气魄—①魄力。②气势。 ■狂澜- 巨大的波浪,比喻动荡不定 的局势或猛烈
生字生词 1.字音字形 澎湃( ) 哺育( ) 屏障( ) 宛转( )气魄( ) 巅峰( ) 狂澜( ) 2. 词语解释 哺育—— 气魄—— . 狂澜—— pài bǔ zhuǎn pò diān lán ①喂养。②比喻培养。 ①魄力。②气势。 巨大的波浪,比喻动荡不定 的局势或猛烈
美读诗歌一一体味黄河雄壮气势 朗读指导: 1、感情处理:国难当头的悲壮情怀,要读出 热血沸腾、壮怀激越的情感 2、读准字音、注意停顿、重音、语速、 语调的处理。 3、朗颂词与歌词之间停顿较长,以示区别。 啊,黄河!“重复三次,三个”啊要 读^得深沉,声音延长“黄河要读得高昂
美读诗歌－－体味黄河雄壮气势 朗读指导： 1、感情处理：国难当头的悲壮情怀，要读出 热血沸腾、壮怀激越的情感 2、读准字音、注意停顿、重音、重音、语速、 语调的处理。 3、朗颂词与歌词之间停顿较长，以示区别。 4、 “啊，黄河！“重复三次，三个”啊“要 读 得深沉，声音延长，“黄河”要读得高昂
君不见黄河之水天上来, 奔流到海不复回
君不见黄河之水天上来， 奔流到海不复回