应运而生:顺应时机而产生 双赢:双方都得到赢利 毋wu庸置疑:无须怀疑 谈虎色变:比喻一提到可怕的事情,脸色就变了 独领风骚:独自领先 豆腐渣工程:因腐败而造成质量低劣的工程
应运而生： 双赢： 毋wú庸置疑： 谈虎色变： 独领风骚 ： 豆腐渣工程： 顺应时机而产生 双方都得到赢利 无须怀疑 比喻一提到可怕的事情，脸色就变了 独自领先 因腐败而造成质量低劣的工程
整体感知课文 研读课文,总体把握。回答: 1、本课的体裁是什么?为什么? 2、本课关注了“钱”的什么方面的问题? “钱”还有别的方面的问题吗?作者限定 问题的范围有什么好处? 3、“经济学脉络”的含意是什么? 4、全文的议论中心在哪里?请在书上找出
整体感知课文： 研读课文，总体把握。回答： 1、本课的体裁是什么？为什么？ 2、本课关注了“钱”的什么方面的问题？ “钱”还有别的方面的问题吗？作者限定 问题的范围有什么好处？ 3、“经济学脉络”的含意是什么? 4、全文的议论中心在哪里？请在书上找出
问题解答: 1、议论性散文。比起议论文,内容上要散一些。 2、钱的“经济学脉络”。有,比如政治思想、 道德、法律、教育等方面。作者限定问题的范围, 可使说明的问题集中,不至于太散。 3、“经济学”是研究国民经济各方面问题的学 科的总称。脉络,比喻条理和头绪。探讨钱的 “经济学脉络”是指从经济学的层面探讨钱的发 展情况。 4、第二自然段
1、议论性散文。比起议论文，内容上要散一些。 问题解答: 2、钱的“经济学脉络”。有，比如政治思想、 道德、法律、教育等方面。作者限定问题的范围， 可使说明的问题集中，不至于太散。 3、“经济学”是研究国民经济各方面问题的学 科的总称。脉络，比喻条理和头绪。探讨钱的 “经济学脉络”是指从经济学的层面探讨钱的发 展情况。 4、第二自然段