免费下载网址htt: jiaoxue5u ys168com A:(1) 于线段,并且 这条线段的直线叫做线段的垂 直平分线 线段是图形,它的一条对称轴是 B:线段垂直平分线的性质 线段垂直平分线上的任意一点到 的距离 3、应用:如图1:MN是线段AB的垂直平价线,E是NN上一点, 则EA与EB有什么关系?为什么 答: B 因为 所以 图1 4、练习:(1)、如图2:在直角三角形中∠C=90°,DE是斜边AB的垂 直平分线,则DA 为什么?如果CD=cmBD则 图2 (二)探究二:能够利用直尺和圆规作已知线段的垂直平分线 解压密码联系qq11939686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘宝 网址:Jiaoxie5utaobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝 网址：jiaoxue5u.taobao.com A:(1) 于线段，并且 这条线段的直线叫做线段的垂 直平分线. 线段是 图形，它的一条对称轴是 B : 线段垂直平分线的性质 线段垂直平分线上的任意一点到 的距离 . 3、应用：如图 1： MN 是线段 AB 的垂直平分线，E 是 MN 上一点， 则 EA 与 EB 有什么关系？为什么？ 答： 因为 所以 图 1. 4、练习：（1）、如图 2:在直角三角形中∠C=900，DE 是斜边 AB 的垂 直平分线，则 DA=________ 为什么？如果 CD=1cm,BD=2cm, 则 AC=_____cm. 图 2. (二)探究二：能够利用直尺和圆规作已知线段的垂直平分线 A B M N O E A C B D E l
免费下载网址ht:/ JIaoxue5uys68com/ 图3.我们能用折叠的方法作出线段的垂直平分线,还可以用直尺和 圆规作已知线段的垂直平分线,怎么做呢?请你自学第9页例题并 尝试做一做。 已知:线段AB 求作:线段AB的垂直平分线 你能用折叠的方法验证上面尺规作图的正确吗? 、巩固练习:课本P9练习第1题课本P10习题A组第1、2 、拓展延伸 1.在平面直角坐标系中,已知点A坐标为(0,4),B坐标为(6,0).那 么线段0A与OB垂直平分线的交点P的坐标为()PAPB 2.课本P10习题B组第1题 四、课堂小结:本节课你学到了哪些知识,最大的收获是什么? 并与同学交流 五当堂测试 A:夯实基础 1、线段的垂直平分线(中垂线):垂直并且一条的直线 称为这条的垂直平分线,线段垂直平分线上的到这条线 解压密码联系qq11939686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘宝 网址:Jiaoxie5utaobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝 网址：jiaoxue5u.taobao.com 图 3.我们能用折叠的方法作出线段的垂直平分线，还可以用直尺和 圆规作已知线段的垂直平分线，怎么做呢？请你自学第 9 页例题并 尝试做一做。 已知：线段 AB 求作：线段 AB 的垂直平分线 你能用折叠的方法验证上面尺规作图的正确吗？ 二、巩固练习：课本 P9 练习第 1 题 课本 P10 习题 A 组第 1、2 题 三、拓展延伸 1.在平面直角坐标系中，已知点 A 坐标为(0,4),B 坐标为(6,0).那 么线段 OA 与 OB 垂直平分线的交点 P 的坐标为（ ）PA PB 2.课本 P10 习题 B 组第 1 题 四、课堂小结 ： 本节课你学到了哪些知识，最大的收获是什么？ 并与同学交流。 五 当堂测试 A：夯实基础： 1、线段的垂直平分线（中垂线）：垂直并且 一条 的直线， 称为这条 的垂直平分线，线段垂直平分线上的 到这条线
免费下载网址htt: jiaoxue5u ys168com 段两个的距离。 2、如图5,点A,B是两家大型工业企业,现要建一座水电站,向这 两家企业输送电力资源,问:电站建在哪里才能使送电量相同? 图5 B:能力提高 3.如图6,在△ABC中,AB=AC=16cm,AB的垂直平分线交AC于D,如 果,BC=10cm,那么△BCD的周长是cm A 图6 解压密码联系qq11939686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘宝 网址:jiaoxuesu.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝 网址：jiaoxue5u.taobao.com 段两个 的距离。 2、如图 5，点 A,B 是两家大型工业企业，现要建一座水电站，向这 两家企业输送电力资源，问：电站建在哪里才能使送电量相同？ 图 5 B：能力提高 3.如图 6，在△ABC 中，AB=AC=16cm,AB 的垂直平分线交 AC 于 D,如 果,BC=10cm，那么△BCD 的周长是 cm A 图 6 • A • B B C D
免费下载网址htt: jiaoxue5u ys168com 五.自我评价 目 A B C D 等级 掌握知识的情况 参与活动的积极性 给自己一句鼓励的 1.3角的平分线总第() 课时 宁阳三中初二备课组 学习目标: 、能够通过折纸、画图等操作,体会角的对称性,从而认识角平 分线的性质 2、能够利用尺规作图,作出角的平分线 3、经历探索角平分线的性质,在操作活动和观察分析过程中培养 学生主动探索与合作交流的能力 重点难点:重点是角平分线的性质 难点是角平分线性质的由来与应用 解压密码联系q119139686加微信公众号 jiaoyyewuyou九折伪惠!淘宝 网址: jiaoxue5 u taobao
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝 网址：jiaoxue5u.taobao.com 五.自我评价 1.3 角的平分线 总第（ ） 课时 宁阳三中 初二备课组 学习目标： 1、能够通过折纸、画图等操作，体会角的对称性，从而认识角平 分线的性质. 2、能够利用尺规作图，作出角的平分线. 3、经历探索角平分线的性质，在操作活动和观察分析过程中培养 学生主动探索与合作交流的能力. 重点难点：重点是角平分线的性质. 难点是角平分线性质的由来与应用. 项 目 等级 A B C D 掌握知识的情况 参与活动的积极性 给自己一句鼓励的 话 A O B • C • D
免费下载网址ht: JIaoxue5uysl68com/ 学习过程 、情境引入: 在V型公路(∠AOB)内部有两个村庄 C、D,如图所示, 你能选择一个纺织厂的厂址P,使P到V型 公路两条路的距离相等,且使C、D两村的工人上下班的路一样吗? 二、探究新知: 1、知识回顾: (1)自主学习课本第10页折纸,你有什么发现? (2)什么叫角的平分线?它有什么性质? (3)请做出∠AOB的平分线(用量角器) 2、合作探究 (1)我们知道了角的平分线的一种做法,现在如果没有量角器,你 用什么办法就可以作出角的平分线?完成用尺规做已知角的平分 线。(学生同位合作完成)由此你有什么发现?试总结一不 解压密码联系q11960如微信公众号 jiaoxuewuyor九折优惠!淘宝B 网址:Jiaoxie5utaobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝 网址：jiaoxue5u.taobao.com 学习过程 一、情境引入： 在 V 型公路（∠AOB）内部有两个村庄 C、D，如图所示， 你能选择一个纺织厂的厂址 P，使 P 到 V 型 公路两条路的距离相等，且使 C、D 两村的工人上下班的路一样吗？ 二、探究新知： 1、知识回顾： （1）自主学习课本第 10 页折纸，你有什么发现？ （2）什么叫角的平分线？它有什么性质？ （3）请做出∠AOB 的平分线（用量角器） 2、合作探究 (1)我们知道了角的平分线的一种做法，现在如果没有量角器，你 用什么办法就可以作出角的平分线？完成用尺规做已知角的平分 线。（学生同位合作完成）由此你有什么发现？试总结一下。 A O B A O B