免费下载网址ht:/ JIaoxue5uys68com/ 1.1我们身边的轴对称图形 宁阳三中初二备课组 学习目标: 能够认识轴对称和轴对称图形,并能找出对称轴,知道轴对称 与轴对称图形的区别与联系 2、经历观察生活中的轴对称现象和轴对称图形,探索它们的共同 特征的活动过程,发展空间观念 3、欣赏现实生活中的轴对称图形,体会轴对称在现实生活中 的广泛应用和它 丰富的文化价值,培养学生审美情趣,增强鉴赏美的能力。 重点难点: 重点:轴对称与轴对称图形的概念及识别 难点:轴对称与轴对称图形的区别和联系 学习过程 、创设情景 剪纸活动观察剪的飞鸟图案 解压密码联系qq11939686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘宝 网址:jiaoxuesu.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝 网址：jiaoxue5u.taobao.com 1.1 我们身边的轴对称图形 宁阳三中 初二备课组 学习目标： 1、能够认识轴对称和轴对称图形，并能找出对称轴，知道轴对称 与轴对称图形的区别与联系 2、经历观察生活中的轴对称现象和轴对称图形，探索它们的共同 特征的活 动过程，发展空间观念。 3、欣赏现实生活中的轴对称图形，体会轴对称在现实生活中 的广泛应用和它 丰富的文化价值，培养学生审美情趣，增强鉴赏美的能力。 重点难点： 重点：轴对称与轴对称图形的概念及识别 难点：轴对称与轴对称图形的区别和联系 学习过程 一、创设情景 剪纸活动 观察剪的飞鸟图案
免费下载网址htt:jiaoxue5uys168.com 你能说出老师是如何剪出这幅图案的吗?同学们也试一试,看 谁剪出的图案最美 学生观察这些图案有何共同点 对折后两部分完全重合,也就是说这两部分是对称的。自古以来, 对称图形被认为是平衡和谐之美,我们时时刻刻生活在一个充满对 称的世界之中,从动物到植物,从小巧精致的艺术品到雄伟壮丽的 建筑,大多都是对称的,下面让我们共同感受一下对称的美 建筑 剪纸 脸谱 游然 二、探究新知 探究轴对称图形自主学习课本第4页交流与发现,总结轴对 称图形的定义。 解压密码联系qq11939686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘宝 网址:jiaoxuesu.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝 网址：jiaoxue5u.taobao.com 你能说出老师是如何剪出这幅图案的吗？同学们也试一试，看 谁剪出的图案最美。 学生观察这些图案有何共同点。 对折后两部分完全重合，也就是说这两部分是对称的。自古以来， 对称图形被认为是平衡和谐之美，我们时时刻刻生活在一个充满对 称的世界之中，从动物到植物，从小巧精致的艺术品到雄伟壮丽的 建筑，大多都是对称的，下面让我们共同感受一下对称的美 。 建筑 剪纸 脸谱 二、探究新知 1、探究轴对称图形 自主学习课本第 4 页交流与发现，总结轴对 称图形的定义
免费下载网址ht:/ JIaoxue5uys68com/ 2、探究对称轴的条数 下列图形是否是轴对称图形,找出轴对称图形的所有对称轴 思考:正三角形有条对称轴正四边形有条对称轴正 五边形有条对称轴 正六边形有条对称轴正n边形有条对称轴 当n越来越大时,正多边形接近于什么图形?它有多少条对 称轴? 小结:一个轴对称图形的对称轴的条数不一定是一条。 练一练: 生活中有许多轴对称图形,你能举例吗? 引导:数字,英文,汉字 3、探究轴对称 (1)动手操作 你能用两块大小、形状完全一样的直角三角形拼成轴对称图形 吗? 解压密码联系qq11939686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘宝 网址:jiaoxuesu.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝 网址：jiaoxue5u.taobao.com 2、探究对称轴的条数 下列图形是否是轴对称图形，找出轴对称图形的所有对称轴。 思考：正三角形有 条对称轴 正四边形有 条对称轴 正 五边形有 条对称轴 正六边形有 条对称轴 正 n 边形有 条对称轴 当 n 越来越大时，正多边形接近于什么图形？它有多少条对 称轴？ 小结：一个轴对称图形的对称轴的条数不一定是一条。 练一练： 生活中有许多轴对称图形，你能举例吗？ 引导：数字，英文，汉字 3、探究轴对称 （1）动手操作 你能用两块大小、形状完全一样的直角三角形拼成轴对称图形 吗？
免费下载网址htt: jiaoxue5u ys168com 将图中的两个三角形均速向两边移动变成 想一想:这两个三角形有什么关系? (2)观察、讨论,得出轴对称以及对称点的定义 (3)学生举生活中两个图形成轴对称的例子。: 4、小组讨论“轴对称”与“轴对称图形”的区别与联系。 学生完成下表: 轴对称图形 轴对称 区别:()个图形 ()个图形 联系:如果把一个轴对称图形位于对称轴两旁的部分看成()个 图形,那么这两部分( )如果把成轴对称的2个图形看成 ()整体,那么这个整体就是一个 三、巩固练习 课本第6页练习 解压密码联系qq11939686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘宝 网址:jiaoxuesu.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝 网址：jiaoxue5u.taobao.com 将图中的两个三角形均速向两边移动变成 想一想：这两个三角形有什么关系？ （2）观察、讨论，得出轴对称以及对称点的定义 （3）学生举生活中两个图形成轴对称的例子。： 4、小组讨论“轴对称”与“轴对称图形”的区别与联系。 学生完成下表： 轴对称图形 轴对称 区别：（ ）个图形 （ ）个图形 联系：如果把一个轴对称图形位于对称轴两旁的部分看成（ ）个 图形，那么这两部分（ ）如果把成轴对称的 2 个图形看成 （ ）整体，那么这个整体就是一个（ ） 三、巩固练习 课本第 6 页练习
免费下载网址htt: jiaoxue5u ys168com 四、自我小结 这节课还有那些收获和疑问? 五、当堂测试配套练习册第1页 1.2线段的垂直平分线 宁阳三中 初二备课组 学习目标: 理解线段垂直平分线的概念,掌握线段垂直平分线的性质 2、能运用线段的垂直平分线的性质解决简单的实际问题。 3、能够利用直尺和圆规作已知线段的垂直平分线。 重难点 重点:1、掌握线段垂直平分线性质。 2、能运用线段的垂直平分线的性质解决简单的实际问题。 难点:1、能够利用直尺和圆规作已知线段的垂直平分线。 2、能运用线段的垂直平分线的性质解决简单的实际问题。 学习过程: 探究新知 (一)探究知识一 、学生自主学习课本第8页:实验与探究,第9页交流与发现 2、成果交流,归纳提升 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jaoxuewuyou九折优惠!淘宝 网址:jiaoxuesu.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝 网址：jiaoxue5u.taobao.com 四、自我小结 这节课还有那些收获和疑问？ 五、当堂测试 配套练习册第 1 页 1．2 线段的垂直平分线 宁阳三中 初二备课组 学习目标： 1、理解线段垂直平分线的概念，掌握线段垂直平分线的性质。 2、能运用线段的垂直平分线的性质解决简单的实际问题。 3、能够利用直尺和圆规作已知线段的垂直平分线。 重难点： 重点：1、掌握线段垂直平分线性质。 2、能运用线段的垂直平分线的性质解决简单的实际问题。 难点：1、能够利用直尺和圆规作已知线段的垂直平分线。 2、能运用线段的垂直平分线的性质解决简单的实际问题。 学习过程： 一、 探究新知 （一）探究知识一 1、学生自主学习课本第 8 页：实验与探究，第 9 页交流与发现 2、成果交流，归纳提升