再读课文,理解积累 根据课文下边的注释,找出重点字词并 解释,试着逐句翻译,并与同桌交流成果。 名字用作动词: 有仙则名:著名 有龙则灵:成为灵异的水 这 斯是陋室:惟:只是 惟吾德馨 德馨:品德高尚 苔痕上阶绿:长到 草色入帘青:映入
有仙则名： 有龙则灵： 斯是陋室： 惟吾德馨： 苔痕上阶绿： 草色入帘青： 名字用作动词： 著名 成为灵异的水 这 惟：只是 德馨：品德高尚 长到 映入 再读课文，理解积累 根据课文下边的注释，找出重点字词并 解释，试着逐句翻译，并与同桌交流成果
谈笑有鸿儒:有学问的人 往来无白丁:没什么学问的人 可以调素琴,调弄,这里是弹奏的意思 阅金经 佛经 无丝竹之乱耳:指合奏乐器的声音。 扰乱使动用法) 无案牍之劳形:案牍:官府的公文 劳形:使身体劳累(使动用法
谈笑有鸿儒： 往来无白丁： 无丝竹之乱耳： 无案牍之劳形： 指合奏乐器的声音。 案牍：官府的公文 劳形：使身体劳累（使动用法） 有学问的人 没什么学问的人 扰乱(使动用法) 可以调素琴， 阅金经： 调弄，这里是弹奏的意思 佛经
重点句子翻译 斯是陋室,惟吾德馨。 这是简陋的房子,只是我的品德好就不感到简陋了 2、苔痕上阶绿,草色入帘青。 苔藓浓绿,蔓延登上门前台阶;草色青翠,透过竹 帘扑入视野。 3、谈笑有鸿儒,往来无白丁。 谈笑的是渊博的学者,往来没有知识浅薄的人。 4、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 没有嘈杂的音乐扰乱两耳,没有官府的公文劳累身心。 5、孔子云:“何陋之有?” 孔子说:“有什么简陋的呢?
1、斯是陋室，惟吾德馨。 2、苔痕上阶绿，草色入帘青 。 苔藓浓绿，蔓延登上门前台阶；草色青翠，透过竹 帘扑入视野。 3、谈笑有鸿儒，往来无白丁。 4、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 5、孔子云：“何陋之有？” 没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府的公文劳累身心。 这是简陋的房子，只是我的品德好就不感到简陋了。 谈笑的是渊博的学者，往来没有知识浅薄的人。 孔子说：“有什么简陋的呢？” 重点句子翻译