导入 两千多年 来,苏武崇高 的气节,成为 中国伦理人格 的榜样,成为 一种民族文化 的心理要素
两千多年 来，苏武崇高 的气节，成为 中国伦理人格 的榜样，成为 一种民族文化 的心理要素。 导入
●●●● 苏武传 瘢固《以书》
苏武传 班固《汉书》
倮文学司目标 ①了解班固《汉书》,掌握文中涉及的文言文 知识 ②分析文中的对话描写、细节描写、对照映衬 的艺术手法;提高翻译能力。 ③认识苏武的忠贞守节精神的意义和价值,学 习苏武威武不屈、贫贱不移的高尚品格
课文学习目标 ①了解班固《汉书》，掌握文中涉及的文言文 知识。 ②分析文中的对话描写、细节描写、对照映衬 的艺术手法；提高翻译能力。 ③认识苏武的忠贞守节精神的意义和价值，学 习苏武威武不屈、贫贱不移的高尚品格
了解作者 班 班 字孟坚,扶风安陵 (今陕西咸阳东北)人,东 像 汉著名史学家,文学家 少年时就能作文诵诗赋, 长大后博览群书和帝永 元元年(89)初,班固随大 将军窦宪出征匈奴,为中 护军.后来,班固因窦宪 专权受到株连,死于狱中
班固 字孟坚,扶风安陵 (今陕西咸阳东北)人,东 汉著名史学家,文学家. 少年时就能作文诵诗赋, 长大后博览群书.和帝永 元元年(89)初,班固随大 将军窦宪出征匈奴,为中 护军.后来, 班固因窦宪 专权受到株连,死于狱中. 了解作者
家庭父亲:班彪 弟弟:班超(投笔从戎) 妹妹:班昭(续写《汉书》 作品史书:《汉书》 醉赋:《两都赋》 诗 《咏史诗》
家庭 父亲: 班彪 弟弟: 班超(投笔从戎) 妹妹: 班昭(续写《汉书》) 作品 史书: 《汉书》 辞赋: 《两都赋》 诗: 《咏史诗》