意 国5 念读生死一宴定天F
教学目标 了解文中人物 个性特点 学会 汲取古 赏析 人的做 人物 人智慧 把握文中人物 刻画的手法
教学目标 把握文中人物 刻画的手法。 了解文中人物 个性特点 。 学会 赏析 人物 汲取古 人的做 人智慧
人物性格 性格决定命运 每个人都是世界上 独一无二的。 前车之辙,后车之鉴。 我们要从历史人物的教训中汲取做 的智慧
人物性格 性格决定命运 每个人都是世界上 独一无二的。 前车之辙，后车之鉴。 我们要从历史人物的教训中汲取做人 的智慧
4 项羽和刘邦: 共同点:胸怀大志 项羽“彼可取而代 之!” 刘邦“大丈夫生当 如此也!
项羽和刘邦： 共同点：胸怀大志 项羽“彼可取而代 之！” 刘邦“大丈夫生当 如此也！
项羽 听曹无伤言(大怒)决意伐刘一一受项伯说 (许诺)答应善遇一一受刘谢罪(留饮)自愧 设宴一—见增举佩(默然)纵容刘邦一一见伯 护刘(不应)继续纵容一一樊哙闯斥(称赞) 赐坐赐酒一一张良留谢(不追) 性格特点: 唯我独尊、光明磊落、宽宏大量、“仁义”皆 施、直率鲁莽沾名钓誉、轻敌自大、寡谋轻 信、优柔寡断眼见不远、不善朋人。 A
项羽 • 听曹无伤言（大怒）决意伐刘——受项伯说 （许诺）答应善遇——受刘谢罪（留饮）自愧 设宴——见增举佩（默然）纵容刘邦——见伯 护刘（不应）继续纵容——樊哙闯斥（称赞） 赐坐赐酒——张良留谢（不追） • 性格特点： • 唯我独尊、光明磊落、宽宏大量、“仁义”皆 施、直率鲁莽、沽名钓誉、轻敌自大、寡谋轻 信、优柔寡断、眼见不远、不善用人。 项羽