《程序设计基础课程设计》教学大纲 课程名称（汉）：《程序设计基础课程设计》 课程名称（英）：Course Design of Programming Fundamentals 课程代码：264101021 课程类型：专业实践课程模块 适用对象：自动化、机器人工程、人工智能专业大一年级本科生 学时/学分：24学时/1学分 先修课程： 方案版本：2021版 一、课程简介 《程序设计基础课程设计》是一门实用性和实践性很强的课程，所以本课程 占有非常重要的地位。它是自动化、人工智能和机器人工程等相关专业在C语言 程序设计学习结束后的一门重要实践性课程，是为加强学生用程序设计的思想分 析和解决问题的能力。该课程实验性很强，比教学当中涉及的知识面更深更广， 更加实用。在教学设计和实施具体教学过程中，结合程序设计当中的一些典型问 题引导学生阅读和思考，进一步提高运用C语言编程解决实际问题的能力，同时， 为后续课程的学习夯实基础。 二、课程的教学目标 课程目标1：巩固和加深对C语言程序设计课程的基本知识的理解和掌握； 课程目标2：利用C语言进行简单软件设计的基本思路和方法： 课程目标3：掌握程序项目开发的一般步骤和书写程序设计说明文档的能力。 课程目标4：提倡同学间分工合作，以培养团队协作精神。 三、课程目标对自动化专业毕业要求的支撑关系 毕业要求 毕业要求指标点 课程目标 支撑 权重 设计/开发解决方案 1、2、3 0.01 科学研究 1、2、3 0.04 使用现代化工具 2、3、4 0.04 课程目标对机器人工程专业毕业要求的支撑关系
《程序设计基础课程设计》教学大纲 课程名称（汉）：《程序设计基础课程设计》 课程名称（英）：Course Design of Programming Fundamentals 课程代码：264101021 课程类型：专业实践课程模块 适用对象：自动化、机器人工程、人工智能专业大一年级本科生 学时/学分：24 学时/1 学分 先修课程： 方案版本：2021 版 一、课程简介 《程序设计基础课程设计》是一门实用性和实践性很强的课程，所以本课程 占有非常重要的地位。它是自动化、人工智能和机器人工程等相关专业在 C 语言 程序设计学习结束后的一门重要实践性课程，是为加强学生用程序设计的思想分 析和解决问题的能力。该课程实验性很强，比教学当中涉及的知识面更深更广， 更加实用。在教学设计和实施具体教学过程中，结合程序设计当中的一些典型问 题引导学生阅读和思考，进一步提高运用 C 语言编程解决实际问题的能力，同时， 为后续课程的学习夯实基础。 二、课程的教学目标 课程目标 1：巩固和加深对 C 语言程序设计课程的基本知识的理解和掌握； 课程目标 2：利用 C 语言进行简单软件设计的基本思路和方法； 课程目标 3：掌握程序项目开发的一般步骤和书写程序设计说明文档的能力。 课程目标 4：提倡同学间分工合作，以培养团队协作精神。 三、课程目标对自动化专业毕业要求的支撑关系 毕业要求 毕业要求指标点 课程目标 支撑 权重 设计/开发解决方案 1、2、3 0.01 科学研究 1、2、3 0.04 使用现代化工具 2、3、4 0.04 课程目标对机器人工程专业毕业要求的支撑关系
毕业要求 毕业要求指标点 课程目标 支撑 权重 工程知识 1、2、3 0.06 设计/开发解决方案 1、2 0.03 环境和可持续发展 1、3 0.03 职业规范 3 0.05 个人和团队 4 0.16 沟通 0.1 课程目标对人工智能专业毕业要求的支撑关系 毕业要求 毕业要求指标点 课程目标 支撑 权重 问题分析 1、2 0.04 设计/开发解决方案 1、2、3 0.03 科学研究 3、4 0.04 四、教学内容及其基本要求 序号 教学内容 教学要求（包括重点难点、教学方法、学生掌握的程度等） 对应课程 目标 职工信息包括职工号，姓名，性别，年龄，学 历，工资，住址，电话等（职工号不相等）。试设 计一职工信息管理系统，使之能够提供下列功能： (1)系统以菜单方式工作（必做）。 (2)职工信息录入功能（职工信息用文件保 存)（必做）。 (3)职工信息浏览功能（必做）。 题目1：职工信息管 (4)职工信息查询功能，查询方式：（至少 1、2、3、4 理系统开发 完成一项) 1)按学历查询 2)按职工号查询 3)按电话号码查询 (5)职工信息删除，修改功能（可选项）。 其中：职工号系统随机生成，范围在 2014000-2014999内
毕业要求 毕业要求指标点 课程目标 支撑 权重 工程知识 1、2、3 0.06 设计/开发解决方案 1、2 0.03 环境和可持续发展 1、3 0.03 职业规范 3 0.05 个人和团队 4 0.16 沟通 4 0.1 课程目标对人工智能专业毕业要求的支撑关系 毕业要求 毕业要求指标点 课程目标 支撑 权重 问题分析 1、2 0.04 设计/开发解决方案 1、2、3 0.03 科学研究 3、4 0.04 四、教学内容及其基本要求 序号 教学内容 教学要求（包括重点难点、教学方法、学生掌握的程度等） 对应课程 目标 1 题目 1：职工信息管 理系统开发 职工信息包括职工号，姓名，性别，年龄，学 历，工资，住址，电话等（职工号不相等）。试设 计一职工信息管理系统，使之能够提供下列功能： （1）系统以菜单方式工作（必做）。 （2）职工信息录入功能（职工信息用文件保 存）（必做）。 （3）职工信息浏览功能（必做）。 （4）职工信息查询功能，查询方式：（至少 完成一项） 1）按学历查询 2）按职工号查询 3）按电话号码查询 （5）职工信息删除，修改功能（可选项）。 其 中 ： 职 工 号 系 统 随 机 生 成 ， 范 围 在 2014000—2014999 内。 1、2、3、4
对应课程 序号 教学内容 教学要求（包括重点难点、教学方法、学生掌握的程度等〉 目标 相关信息包括有：学号、姓名、性别、专业、班级、 奖惩情况等（学号唯一）。 系统要求实现如下功能： 1)系统功能以菜单方式工作： 题目2：学生档案管 2)数据的输入： 理系统 1、2、3、4 3)数据的插入： 4)数据的输出： 5)数据的删除： 6)数据的查找，通常以两种方式进行查找，如姓 名、记录号（或学号、职工号等）： 相关信息包括：学号、姓名、性别、籍贯、家庭地 址、邮编、电话等（学号唯一）。 系统要求实现如下功能： 1)系统功能以菜单方式工作： 2)数据的输入： 题目3：学生通讯录 3 管理系统设计 3)数据的插入： 1、2、3、4 4)数据的输出： 5)数据的删除： 6)数据的查找，通常以两种方式进行查找，如姓 名、记录号（或学号、职工号等）： 7)退出系统。 4 题目4：实验设备管 相关信息包括：设备编号、设备种类（如：计算机、 1、2、3、4
序号 教学内容 教学要求（包括重点难点、教学方法、学生掌握的程度等） 对应课程 目标 2 题目 2：学生档案管 理系统 相关信息包括有：学号、姓名、性别、专业、班级、 奖惩情况等（学号唯一）。 系统要求实现如下功能： 1）系统功能以菜单方式工作； 2）数据的输入； 3）数据的插入； 4）数据的输出； 5）数据的删除； 6）数据的查找，通常以两种方式进行查找，如姓 名、记录号（或学号、职工号等）； 1、2、3、4 3 题目 3：学生通讯录 管理系统设计 相关信息包括：学号、姓名、性别、籍贯、家庭地 址、邮编、电话等（学号唯一）。 系统要求实现如下功能： 1）系统功能以菜单方式工作； 2）数据的输入； 3）数据的插入； 4）数据的输出； 5）数据的删除； 6）数据的查找，通常以两种方式进行查找，如姓 名、记录号（或学号、职工号等）； 7）退出系统。 1、2、3、4 4 题目 4：实验设备管 相关信息包括：设备编号、设备种类（如：计算机、 1、2、3、4
对应课程 序号 教学内容 教学要求（包括重点难点、教学方法、学生掌握的程度等〉 目标 理系统设计 打印机、扫描仪等)、设备价格、购入日期、是否 报废、报废日期等（设备编号唯一）。 系统要求实现如下功能： 1)系统功能以菜单方式工作： 2)数据的输入： 3)数据的插入： 4)数据的输出： 5)数据的删除： 6)数据的查找，通常以两种方式进行查找，如姓 名、记录号（或学号、职工号等）： 7)退出系统。 模拟解决一场运动会举行时，如何查询、管理比赛 项目（含时间、地点、选手等信息）和选手信息（含 参加的比赛项目、成绩、名词等信息)。在此程序 中，一个比赛项目有多名运动员参赛，一个运动员 可以参加多个比赛项目。 题目5：运动会管理 1.比赛项目管理：含比赛项目名称（分性别、预决 1、2、3、4 程序设计 赛)、比赛时间、比赛地点。 2.运动员管理：含姓名、年龄、性别、编号。 3.比赛管理：含运动员加入比赛项目，比赛成绩管 理。 4.查询：含运动员查询和比赛查询。 题目6：职工工资管 相关信息包括有：职工号、姓名、月工资、岗位、 6 理系统 年龄、性别等信息。 1、2、3、4
序号 教学内容 教学要求（包括重点难点、教学方法、学生掌握的程度等） 对应课程 目标 理系统设计 打印机、扫描仪等）、设备价格、购入日期、是否 报废、报废日期等（设备编号唯一）。 系统要求实现如下功能： 1）系统功能以菜单方式工作； 2）数据的输入； 3）数据的插入； 4）数据的输出； 5）数据的删除； 6）数据的查找，通常以两种方式进行查找，如姓 名、记录号（或学号、职工号等）； 7）退出系统。 5 题目 5：运动会管理 程序设计 模拟解决一场运动会举行时，如何查询、管理比赛 项目（含时间、地点、选手等信息）和选手信息（含 参加的比赛项目、成绩、名词等信息）。在此程序 中，一个比赛项目有多名运动员参赛，一个运动员 可以参加多个比赛项目。 1.比赛项目管理: 含比赛项目名称(分性别、预决 赛)、比赛时间、比赛地点。 2.运动员管理：含姓名、年龄、性别、编号。 3.比赛管理：含运动员加入比赛项目，比赛成绩管 理。 4.查询：含运动员查询和比赛查询。 1、2、3、4 6 题目 6：职工工资管 理系统 相关信息包括有：职工号、姓名、月工资、岗位、 年龄、性别等信息。 1、2、3、4
对应课程 序号 教学内容 教学要求（包括重点难点、教学方法、学生掌握的程度等〉 目标 系统要求实现如下功能： 1)系统功能以菜单方式工作： 2)数据的输入： 3)数据的插入： 4)数据的输出： 5)数据的删除： 6)数据的查找，通常以两种方式进行查找，如姓 名、记录号（或学号、职工号等）： 7)退出系统。 学生成绩相关信息包括：学号、姓名、班级、数学 成绩、英语成绩、程序设计成绩等（学号唯一）， 总成绩。 系统要求实现如下功能： 1)系统功能以菜单方式工作： 题目7：学生成绩管 理系统设计 2)数据的输入： 1、2、3、4 3)数据的插入： 4)数据的输出： 5)数据的删除： 6)数据的查找，通常以两种方式进行查找，如姓 名、记录号（或学号、职工号等）： 设计一个水电管理信息系统，能够对高校的水电费 题目8：水电管理信 用进行管理，包括登记费用，查询费用以及住户信 8 1、2、3、4 息系统 息管理等。设计时考虑到学生和教工在用水电时的 不同，学生可以免费使用一定额度的水电，超过这
序号 教学内容 教学要求（包括重点难点、教学方法、学生掌握的程度等） 对应课程 目标 系统要求实现如下功能： 1）系统功能以菜单方式工作； 2）数据的输入； 3）数据的插入； 4）数据的输出； 5）数据的删除； 6）数据的查找，通常以两种方式进行查找，如姓 名、记录号（或学号、职工号等）； 7）退出系统。 7 题目 7：学生成绩管 理系统设计 学生成绩相关信息包括：学号、姓名、班级、数学 成绩、英语成绩、程序设计成绩等（学号唯一）， 总成绩。 系统要求实现如下功能： 1）系统功能以菜单方式工作； 2）数据的输入； 3）数据的插入； 4）数据的输出； 5）数据的删除； 6）数据的查找，通常以两种方式进行查找，如姓 名、记录号（或学号、职工号等）； 1、2、3、4 8 题目 8：水电管理信 息系统 设计一个水电管理信息系统，能够对高校的水电费 用进行管理，包括登记费用，查询费用以及住户信 息管理等。设计时考虑到学生和教工在用水电时的 不同，学生可以免费使用一定额度的水电，超过这 1、2、3、4