教学设计二纯金属的结晶章节《机械制造基第一篇第二章第四节纯金属的结晶课程名称名称础》教学课程讲授时工业工程专业45分钟设计教师胡蓉间对象第4学期课堂1、掌握纯金属结晶的过程；教学掌握晶粒大小对金属性能的影响；2、3目的3、了解细化晶粒的方法。1、首先引出结晶的概念，注意纯金属结晶时有冷却平台（5分钟）开始结晶结品完毕技体：菠+周、周色时间图2-15纯金属结晶时的冷却曲线2、讲解“过冷度”的概念，通过举生活中水凝结成冰的例子，帮助同学了解过冷度的含义。（10分钟）教学内容及教学安排图2-17枝品示童图3、图示讲解金属结晶的过程，提出问题，形核的多少与将来晶粒的大小有何关系？（10分钟）7图2-16纯金属结晶过程示意图4、引导学生思考，晶粒大小对金属性能的影响，为何晶粒细小的金属性能好？（5分钟）
教学设计二 纯金属的结晶 章节 名称 第一篇第二章 第四节 纯金属的结晶 课程名称 《机械制造基 础》 教学 对象 工业工程专业 第 4 学期 课程讲授时 间 45 分钟 设计教师 胡蓉 课堂 教学 目的 1、掌握纯金属结晶的过程； 2、掌握晶粒大小对金属性能的影响； 3、了解细化晶粒的方法。 教学 内容 及 教学 安排 1、首先引出结晶的概念，注意纯金属结晶时有冷却平台（5 分钟） 2、讲解“过冷度”的概念，通过举生活中水凝结成冰的例子，帮助同学了解 过冷度的含义。（10 分钟） 3、图示讲解金属结晶的过程，提出问题，形核的多少与将来晶粒的大小有何 关系？（10 分钟） 4、引导学生思考，晶粒大小对金属性能的影响，为何晶粒细小的金属性能 好？（5 分钟）
5、请同学就目前所学知识，你能想到的细化晶粒的方法。（10分钟）6、例举工程上细化晶粒的方法，加深印象。（5分钟）分m尊1、重点：金属结晶的过程对策：采用首先提出问题引导学生思考，再用图片和金属结晶视频配合讲解重点使学生加深印象，为本节难点做好准备。与2、难点：晶粒大小对金属性能的影响难点对策：晶粒结构与性能的关系要回顾到前几节所讲知识，在引导时要充分调对策动学生回答问题的积极性，启发学生将已有知识进行联系，可举例工程中铸造过程的工艺，一方面让学生对抽象的理论有形象的认识，另一方面也为将来讲解铸造一章内容做好铺垫。1、采用启发式提问，引导学生回顾已有知识，全程与同学的语言和眼神的沟通都很重要，让学生的思路紧跟教师，举出泰坦尼克号船板的例子，与现代船钢板比较，引导学生思考，沉船原因。2、示意图片的合理使用，讲解时引导学生关注晶核形核的过程，思考晶核大小与晶体性能的关系，让同学第一时间关注最核心的内容。教学3、恰当使用教学视频，在看视频之前合理提问，允许同学合理假设，提出质方法疑，并引导学生和教师一起在视频讲解中寻找问题的答案。与4、当学生了解到晶粒细小均匀金属性能好时，立即用工程实例加深印象，也手段就是实际金属冶炼过程中加入合金元素，加入人工形核剂的目的，工程上还有哪些细化晶粒的方法，请同学查阅资料去寻找答案。5、回到课前提出的问题，为什么泰坦尼克号会在短时间内沉船？与钢板性能有何关系，其内部晶粒结构如何？现代船钢板又是何情形？这样同学通过本节内容很自然做出解答，使学生有成就感，极大提高了学生的学习兴趣。作业1、结合纯金属结晶的过程，请说一说合金结晶时的过程及2、晶粒大小对金属性能有哪些影响？课外3、加入合金元素是否细化了晶粒？还有哪些方法可以强化金属？资源4、http://netclass.csu.edu.cn/JPKC2009/CSU/022Metal/index.asp?id=2004推荐
5、请同学就目前所学知识，你能想到的细化晶粒的方法。（10 分钟） 6、例举工程上细化晶粒的方法，加深印象。（5 分钟） 重点 与 难点 对策 1、重点：金属结晶的过程 对策：采用首先提出问题引导学生思考，再用图片和金属结晶视频配合讲解 使学生加深印象，为本节难点做好准备。 2、难点：晶粒大小对金属性能的影响 对策：晶粒结构与性能的关系要回顾到前几节所讲知识，在引导时要充分调 动学生回答问题的积极性，启发学生将已有知识进行联系，可举例工程中铸 造过程的工艺，一方面让学生对抽象的理论有形象的认识，另一方面也为将 来讲解铸造一章内容做好铺垫。 教学 方法 与 手段 1、采用启发式提问，引导学生回顾已有知识，全程与同学的语言和眼神的沟 通都很重要，让学生的思路紧跟教师，举出泰坦尼克号船板的例子，与现 代船钢板比较，引导学生思考，沉船原因。 2、示意图片的合理使用，讲解时引导学生关注晶核形核的过程，思考晶核大 小与晶体性能的关系，让同学第一时间关注最核心的内容。 3、恰当使用教学视频，在看视频之前合理提问，允许同学合理假设，提出质 疑，并引导学生和教师一起在视频讲解中寻找问题的答案。 4、当学生了解到晶粒细小均匀金属性能好时，立即用工程实例加深印象，也 就是实际金属冶炼过程中加入合金元素，加入人工形核剂的目的，工程上 还有哪些细化晶粒的方法，请同学查阅资料去寻找答案。 5、回到课前提出的问题，为什么泰坦尼克号会在短时间内沉船？与钢板性能 有何关系，其内部晶粒结构如何？现代船钢板又是何情形？这样同学通过 本节内容很自然做出解答，使学生有成就感，极大提高了学生的学习兴趣。 作业 及 课外 资源 推荐 1、结合纯金属结晶的过程，请说一说合金结晶时的过程 2、晶粒大小对金属性能有哪些影响？ 3、加入合金元素是否细化了晶粒？还有哪些方法可以强化金属？ 4、http://netclass.csu.edu.cn/JPKC2009/CSU/022Metal/index.asp?id=2004