教学设计七金属的液态成形章节《机械制造基课程名称第二节金属的液态成形第二篇第一章名称础》教学课程讲授时工业工程专业45分钟设计教师胡蓉对象间第4学期课堂了解合金的铸造性及影响因素；教学掌握影响合金充型能力的因素：2、目的3、掌握防止铸件出现缺陷的措施。本章在学习了金属材料的基础上，进入了金属热加工的学习，热加工是生产毛坏的1、重要手段，而大部分形状复杂零件的毛坏加工方法就是，铸造。要在开篇阐明热加工的重要性，铸造工艺过程对大家来说并不陌生，通过工程图片，视频让学生了解铸件，及其缺陷，那么大家肯定很关心的问题是为什么会出现缺陷？能不能避免？带着这些问题，开始本章内容。（10分钟）教学内容热果原羊及2、提出铸造性的概念，让同学试着指出影响合金铸造性的因素，引出合金铸造性的重教学要指标“合金的充型能力”。（5分钟）安排1010r周租区(a)纯全属，共晶合全爱民区(b)宽结品温度图的台全图1-3我活维达用图-3、影响合金充型能力的因素：合金的流动性，这个指标受凝固方式的影响，还有一个因素是外界条件，这一部分知识点松散，可联系金属材料部分的基础知识进行讲解。（10分钟）25
25 教学设计七 金属的液态成形 章节 名称 第二篇 第一章 第二节 金属的液态成形 课程名称 《机械制造基 础》 教学 对象 工业工程专业 第 4 学期 课程讲授时 间 45 分钟 设计教师 胡蓉 课堂 教学 目的 1、 了解合金的铸造性及影响因素； 2、 掌握影响合金充型能力的因素； 3、 掌握防止铸件出现缺陷的措施。 教学 内容 及 教学 安排 1、 本章在学习了金属材料的基础上，进入了金属热加工的学习，热加工是生产毛坯的 重要手段，而大部分形状复杂零件的毛坯加工方法就是，铸造。要在开篇阐明热加 工的重要性，铸造工艺过程对大家来说并不陌生，通过工程图片，视频让学生了解 铸件，及其缺陷，那么大家肯定很关心的问题是为什么会出现缺陷？能不能避免？ 带着这些问题，开始本章内容。（10 分钟） 2、 提出铸造性的概念，让同学试着指出影响合金铸造性的因素，引出合金铸造性的重 要指标“合金的充型能力”。（5 分钟） 3、 影响合金充型能力的因素：合金的流动性，这个指标受凝固方式的影响，还有一个 因素是外界条件，这一部分知识点松散，可联系金属材料部分的基础知识进行讲解。 （10 分钟）
（a）连禁国方大(b）期状摄国方式(c)中间能限方式(合金A)(GN)合金M）4、合金的收缩性，由于金属的热胀冷缩性能大家都熟悉，这里强调的是金属的三个收缩阶段。，这样收缩的量很大，为后面讲解金属的铸造缺陷做好基础（10分钟）散热方向凝周层空穴缩孔指(a)型壁散热(b）外层结壳(c)逐层赢固(d)凝固结束(e)固态收编图1-6缩孔形成过程示意图散热方向凝周层(a）型壁散热（b）外层结壳（c）糊状凝固（d）凝固末期（e)形成缩松（f)固态收缩图1-8缩松形成过程示意图5、很自然的引铸件的铸造缺陷，分析产生的原因，引导同学积极思考避免铸造缺陷的措施，接着讲解工程上防止铸造缺陷的措施，使用图片配合视频的方式讲解，加深印象。（10分钟）轮辐补贴、轮丝(a）无补贴(b）增加补防图1-12铸钢轮缘加置口补贴指3补推为主的胃日26
26 4、 合金的收缩性，由于金属的热胀冷缩性能大家都熟悉，这里强调的是金属的三个收 缩阶段。，这样收缩的量很大，为后面讲解金属的铸造缺陷做好基础（10 分钟） 5、 很自然的引铸件的铸造缺陷，分析产生的原因，引导同学积极思考避免铸造缺陷的 措施，接着讲解工程上防止铸造缺陷的措施，使用图片配合视频的方式讲解，加深 印象。（10 分钟）
疏松重点1、重点、难点：铸造缺陷及防止措施与对策：先通过启发式提问让学生了解铸件产生缩孔缩松的原因，分别讲述在铸件结构设难点计上和铸造工艺设计上如何防止出现铸造缺陷，在讲解过程中配以工程实例的图片，并对策穿插提问和互动，让学生注意力集中。1、在讲述知识时，就设置适当的问题，引导学生思考工程实际问题，把理论知识与工程实践相联系，这样学生会知道自己的知识用在哪里？所学知识对解决工程问题有什么理论作用，同时也加深对知识点的理解。2、冒口是实现定向凝固，冷铁是实现同时凝固，两种方法都是避免最后凝固的部位出现缺陷。电量空存办鱼线教学方法与手段使用工程实际的例子让同学对铸造缺陷的防治措施产生深刻的印象。3、作业铸件的凝固方式有哪几种？其中哪种方式合金的流动性最好？铁碳合金中的那种金1、路及属属于此类？课外2、铸件的缺陷有哪些？产生的原因是什么？资源3、查阅资料，了解工程上铸造工艺中防止出现铸造缺陷的措施。推荐http://netclass.csu.edu.cn/JPKC2009/CSU/022Metal/index.asp?id=200427
27 重点 与 难点 对策 1、 重点、难点：铸造缺陷及防止措施 对策：先通过启发式提问让学生了解铸件产生缩孔缩松的原因，分别讲述在铸件结构设 计上和铸造工艺设计上如何防止出现铸造缺陷，在讲解过程中配以工程实例的图片，并 穿插提问和互动，让学生注意力集中。 教学 方法 与 手段 1、 在讲述知识时，就设置适当的问题，引导学生思考工程实际问题，把理论知识与工 程实践相联系，这样学生会知道自己的知识用在哪里？所学知识对解决工程问题有 什么理论作用，同时也加深对知识点的理解。 2、 冒口是实现定向凝固，冷铁是实现同时凝固，两种方法都是避免最后凝固的部位出 现缺陷。 3、 使用工程实际的例子让同学对铸造缺陷的防治措施产生深刻的印象。 作业 及 课外 资源 推荐 1、 铸件的凝固方式有哪几种？其中哪种方式合金的流动性最好？铁碳合金中的那种金 属属于此类？ 2、 铸件的缺陷有哪些？产生的原因是什么？ 3、 查阅资料，了解工程上铸造工艺中防止出现铸造缺陷的措施。 4、 http://netclass.csu.edu.cn/JPKC2009/CSU/022Metal/index.asp?id=2004
1、铸件的凝固方式有逐层凝固、糊状凝固、中间凝固，逐层凝固的方式最适合铸造因为固液间有明显的界限，凝固前沿比较平滑，对金属的流动阻力小，因而充型能力强。铁碳合金中的共晶白口铁属于此类合金，适合铸造。作业由于铸造过程三个阶段的收缩是铸件内部最后凝固的部位出现缩孔和缩松，均出现2、答案在最后凝固的部位，热节处。3、为了使铸件实现定向凝固，采用设置顶浇冒口和侧浇冒口；为了使铸件实现同时凝固，在热节处安放冷铁。28
28 作业 答案 1、 铸件的凝固方式有逐层凝固、糊状凝固、中间凝固，逐层凝固的方式最适合铸造， 因为固液间有明显的界限，凝固前沿比较平滑，对金属的流动阻力小，因而充型能 力强。铁碳合金中的共晶白口铁属于此类合金，适合铸造。 2、 由于铸造过程三个阶段的收缩是铸件内部最后凝固的部位出现缩孔和缩松，均出现 在最后凝固的部位，热节处。 3、 为了使铸件实现定向凝固，采用设置顶浇冒口和侧浇冒口；为了使铸件实现同时凝 固，在热节处安放冷铁