第四步：用FREQUENCY确定各组单位数 ① 选定输出区域 日产零件数（件） 工人数（人】 100-110 110-120 120-130 130-140 140-150 @重度工商大學 制作：戴就学院，黄寇管
制作：数统学院 . 黄应绘 ① 选定输出区域 第四步：用FREQUENCY确定各组单位数
视图)插入) 格式@)工 锐电览9马 ② 单击“fx”: 因 插入函数 B C D 插入)格式@)工具) 数据 单元格)， 行⑧) 列C) 工作表⑧) 图表0. E 或点击 “插入”， 选择“函 符号S) 特殊符号)。 数”： 分页符⑧) 在函数®). 名称) 》 批注圆) 图片里) 图际g)., 对象Q). 2 超链接).Ctr1+K 重废工商大学 制作：数就学院，黄发食
制作：数统学院 . 黄应绘 或点击“插入”，选择“函 数”： ② 单击“fx ”：
③在“插入函数”对话框里 选择“FREQUENCY” 插入函数 ②☒ 搜索函数⑤) 请输入一条简短的说明来描述您想做什么，然后单击 转到G@) “转到” 或选择类别C):全部 选择函数) FISHER FISHERINV FIXED FLOOR FORECAST FREQUENCY FTEST FREQUENCY (data_array,bins_array) 以一列垂直数组返回一组数据的频率分布 有关该函数的帮助 确定 取消 回重度工商大学 制作：款就学院，黄寇伦
制作：数统学院 . 黄应绘 在“插入函数”对话框里 选择“FREQUENCY” ③
输入原始数 据区域 注： 1.以数组公 函数季数 式的形式输 FREQUENCY 入，即数据 Data_array 两端加大括 输入各 Bins_array 号，之间用 分号： 组的上 以一列垂直数组返回一组数据的频率分布 2.上限不包 限值 Data_array 用来计算频率的数组，或对数组单元区域的引用 括在内，即 输入的数据 比每组上限 计算结果= 少。 直产 确定 取消 按Shift+-Ctr+Enter, 各组单位数即记入指定 的输出区域单元格内 链接 实验数 重废工商大学 制作：数就学院，黄应管
制作：数统学院 . 黄应绘 输入原始数 据区域 输入各 组的上 限值 按 Shift+Ctrl+Enter, 各组单位数即记入指定 的输出区域单元格内 注： 1.以数组公 式的形式输 入，即数据 两端加大括 号，之间用 分号； 2.上限不包 括在内，即 输入的数据 比每组上限 少。 链接 实验一数据
(3)数量数列的编制一“直方图”工具 可以利用Excel中的“工具”工具栏绘制直 方图，但只能用原始数据，不能用分组数据。 例：20个学生的数学成绩分别为：77、69、73、 82、57、60、70、93、80、81、76、42、70、84、 81、66、90、74、65、79。 试编制等距式数列 重度工商大學 制作：数就学院，黄寇管
制作：数统学院 . 黄应绘 可以利用Excel中的“工具”工具栏绘制直 方图，但只能用原始数据，不能用分组数据。 例：20个学生的数学成绩分别为：77、69、73、 82、57、60、70、93、80、81、76、42、70、84、 81、66、90、74、65、79 。 试编制等距式数列 (3)数量数列的编制—“直方图”工具