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读书
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气 你愿知 按要求朗读课文: (1)保持良好的读书姿势,做到不动笔 墨不读书。 (2)读准生字新词,根据上下文理解生 字新词的意思。 (3)把课文读通读顺,遇到难读的句子 或者长句多读几遍,并在不懂的或有疑问的地 方作上记号。 (4)边读边思考:读书时怎样进行精读 与略读? www.chinaschoolnet 国
按要求朗读课文： （1）保持良好的读书姿势，做到不动笔 墨不读书。 （2）读准生字新词，根据上下文理解生 字新词的意思。 （3）把课文读通读顺，遇到难读的句子 或者长句多读几遍，并在不懂的或有疑问的地 方作上记号。 （4）边读边思考：读书时怎样进行精读 与略读？
气 你愿知 文章结构 第一段(1):说明读书的 重要和“精读”的方法 第二段(2~7):介绍“略 读”的常识和方法。 第三段(8):说明只要精 读与略读相结合,就能取得最佳 读书效果。 www.chinaschoolnet 国
文章结构 第一段（1）：说明读书的 重要和“精读”的方法。 第二段（2～7）：介绍“略 读”的常识和方法。 第三段（8）：说明只要精 读与略读相结合，就能取得最佳 读书效果