土木工程材料试验 ■建筑材料的实验课是建筑材料课程的一个重要环 基本理论与生产实际紧密地结合起来 通过实验课。学生可以进一步巩固所学的理论知 识,同时还可以掌握建筑材料的实验方法和技术, 实际动手能力 建筑材料实验是测试材料质量的一种手段,为正 确评价材料性能,科学地 济地、合理地选用 材料提供依据。在实验过程中,设备性能、客观 条件和操作方法的不同,将导致实验结果出现误 差,因此,进行每个实验之前,都应充分复习所 的理论知识,了解材料的性能、质量标准和操 作标准
土木工程材料试验 ◼ 建筑材料的实验课是建筑材料课程的一个重要环 节，它将基本理论与生产实际紧密地结合起来。 通过实验课。学生可以进一步巩固所学的理论知 识，同时还可以掌握建筑材料的实验方法和技术， 提高实际动手能力。 ◼ 建筑材料实验是测试材料质量的一种手段，为正 确评价材料性能，科学地、经济地、合理地选用 材料提供依据。在实验过程中，设备性能、客观 条件和操作方法的不同，将导致实验结果出现误 差，因此，进行每个实验之前，都应充分复习所 学的理论知识，了解材料的性能、质量标准和操 作标准
■在实验操作中要认真、细致的按实验要求 的内容操作,并随时做出详细记录,要注 意发现间题和解决间题,及时填好实验报 根据专业设课的需要,这里选择了水泥、 混凝土、砂浆、普通粘士砖、钢材、沥青 七个实验,可结合理论课教学的实际需要 进
◼ 在实验操作中要认真、细致的按实验要求 的内容操作，并随时做出详细记录，要注 意发现问题和解决问题，及时填好实验报 告。 ◼ 根据专业设课的需要，这里选择了水泥、 混凝土、砂浆、普通粘土砖、钢材、沥青 七个实验，可结合理论课教学的实际需要 进行
■作实验前,材料的基本性质试验很重要基 本性质实验通过密度、视密度、体积密度、 堆积密度的测试,可计算出材料的空隙率 极孔隙率牽,从而了解材料的构造特征,由 于材料的构造特征是决定材料强度、吸水 率、抗渗性、抗冻性、耐腐蚀性、导热性 及吸声等性能的重要因素。因此,了解建 巯材料的基本性质,对于掌握材料的特性 和使用功能是十分必要的
◼ 作实验前，材料的基本性质试验很重要基 本性质实验通过密度、视密度、体积密度、 堆积密度的测试，可计算出材料的空隙率 极孔隙率，从而了解材料的构造特征，由 于材料的构造特征是决定材料强度、吸水 率、抗渗性、抗冻性、耐腐蚀性、导热性 及吸声等性能的重要因素。因此，了解建 筑材料的基本性质，对于掌握材料的特性 和使用功能是十分必要的
实验一水泥实验 试验二混凝土用砂、石实验 实验三普通混凝土试验 实验四砂浆实验 实验五烧结普通砖试验 实验六钢筋性能试验 试验七石油沥青试验
◼ 实验一 水 泥 实 验 ◼ 试验二 混凝土用砂、石实验 ◼ 实验三 普通混凝土试验 ◼ 实验四 砂浆实验 ◼ 实验五 烧结普通砖试验 ◼ 实验六 钢筋性能试验 ◼ 试验七 石油沥青试验
实验一水泥实验 1取样方法以同一水泥厂同期到达的同品种同标 号水泥,不超过400t作为一个取样单位,不足 400时应作为一个取样单位。可以从20个以上 不同部位抽取等量样品,总数不少于12Kg。 ■2养护条件实验室温度为17~25度,相对湿度应大 于50%;养护箱内温度17~23度,相对湿度应大于 30%,养护用水温度应为18~22度。 3对实验材料的要求水泥试样应充分拌匀并通过 0.9mm方孔筛。试验应用洁净的淡水,各种试验 材料及试模均应与实验室温度相同
实验一 水 泥 实 验 ◼ 1.取样方法 以同一水泥厂 同期到达的同品种同标 号水泥 ，不超过400t作为一个取样单位，不足 400t时也应作为一个取样单位。可以从20个以上 不同部位抽取等量样品，总数不少于12Kg。 ◼ 2.养护条件 实验室温度为17~25度，相对湿度应大 于50%；养护箱内温度17~23度，相对湿度应大于 30%，养护用水温度应为 18~22度。 ◼ 3.对实验材料的要求 水泥试样应充分拌匀并通过 0.9mm方孔筛。试验应用洁净的淡水，各种试验 材料及试模均应与实验室温度相同