重点词语 【拮据】手头紧,经济境况不好 糟蹋】码头上延伸到海里的长桥,供旅客上下船 和装卸货物用。 【栈桥】这里是浪费的意思。 【褴褛】(衣服)破烂
重点词语 【拮据】 【糟蹋】 【栈桥】 【褴褛】 手头紧，经济境况不好。 码头上延伸到海里的长桥，供旅客上下船 和装卸货物用。 这里是浪费的意思。 （衣服）破烂
与日俱增】随着时间的推移而不断增长。 【十拿九稳】比喻很有把握。 【迟疑不决】拿不定主意。 郑重其事】形容说话做事时态度非常严肃认真 莫名其妙】没法说出其中的奥妙。 狼狈不堪】形容困苦或受窘的样子
【与日俱增】 【十拿九稳】 【迟疑不决】 【郑重其事】 【莫名其妙】 【狼狈不堪】 随着时间的推移而不断增长。 比喻很有把握。 拿不定主意。 形容说话做事时态度非常严肃认真。 没法说出其中的奥妙。 形容困苦或受窘的样子
整体感知 ◆阅读课文,把握故事情节。 开端(1-4):盼望于勒 发展(5-19):的不同情况和菲利普夫妇对他由“恐怖”转为“希望”的 心理变化。 高潮(20-47):巧遇于勒 结局(48、49):躲避于勒
整体感知 开端（1-4）： 发展（5-19）： 高潮（20-47）： 结局（48、49）： u 阅读课文，把握故事情节。 盼望于勒。 夸赞于勒。作者运用对比手法概括介绍了于勒去美洲前后 的不同情况和菲利普夫妇对他由“恐怖”转为“希望”的 心理变化。 巧遇于勒。 躲避于勒
课文研读 ◆再读课文,思考下列问题。 1.文中菲利普夫妇怎样称呼于勒?他们为什么这样称 呼于勒? 2.结合文中对人物语言、动作、神态描写的重点语句 揣摩人物心理,归纳人物性格。 3.小说的主人公是谁?请说出理由 4.找出文中的自然环境描写,体会这样描写的作用
课文研读 1. 文中菲利普夫妇怎样称呼于勒？他们为什么这样称 呼于勒？ 2. 结合文中对人物语言、动作、神态描写的重点语句 揣摩人物心理，归纳人物性格。 3. 小说的主人公是谁？请说出理由。 4. 找出文中的自然环境描写，体会这样描写的作用。 u 再读课文，思考下列问题
1.文中菲利普夫妇怎样称呼于勒?他们为什么这 样称呼于勒? 菲利普坏蛋 无赖 流氓 好心的于勒 夫妇称正直的人有良心的人 呼于勒 有办法的人 小子这个家伙贼 讨饭的流氓 他们对于勒的称呼完全取决于于勒是否有钱
1.文中菲利普夫妇怎样称呼于勒？他们为什么这 样称呼于勒？ 他们对于勒的称呼完全取决于于勒是否有钱。 菲利普 夫妇称 呼于勒 坏蛋 正直的人 小子 流氓 有良心的人 这个家伙 贼 无赖 好心的于勒 有办法的人 讨饭的 流氓