分析干扰方法 提高答题分数 谈现代文小阅读解题技巧 合浦四中徐全俊 2013年4月
合浦四中 徐全俊 2013年4月 ——谈现代文小阅读解题技巧
2012年高考“小阅读”试题简析 全国18套试卷社会科学类文章和自然科学类文 章可谓平分秋色,内容涉及丰富,思想容量大, 有鲜明人文气息。 “小阅读”的五大知识点考查涉及词义理解、 句意理解、文意理解、信息筛选、据文推断等 五大知识点。 知识要点词义理解句意理解文意理解信息筛选据文推断 能级要求理解B 理解B分析综合C分析综合C分析综合C
2012年高考“小阅读”试题简析 ▪ 全国18套试卷社会科学类文章和自然科学类文 章可谓平分秋色，内容涉及丰富，思想容量大， 有鲜明人文气息。 ▪ “小阅读”的五大知识点考查涉及词义理解、 句意理解、文意理解、信息筛选、据文推断等 五大知识点。 知识要点 词义理解 句意理解 文意理解 信息筛选 据文推断 能级要求 理解B 理解B 分析综合C 分析综合C 分析综合C
一读文本晓大意一读 科技文阅读之做题步骤 审题目做标记 定范围细筛选 抓关键确答案读 验答案看整体
科技文阅读之做题步骤 读文本晓大意 审题目做标记 定范围细筛选 抓关键确答案 验答案看整体 一读二读
作答步骤 1、速读明旨标画关键 首先采用逐句快速阅读的方法通读全文 从整体上抓住文中提供的重要信息。即把握文 章围绕什么说明对象阐明了哪些内容。同时动 笔标画出每一段的关键词句,关键词主要包括 文章重点阐述的名词术语,对说明新知识、新 发现、新理论等形成、发展过程及作用有重要 意义的限制语以及有指代意义的词等
首先采用逐句快速阅读的方法通读全文， 从整体上抓住文中提供的重要信息。即把握文 章围绕什么说明对象阐明了哪些内容。同时动 笔标画出每一段的关键词句，关键词主要包括 文章重点阐述的名词术语，对说明新知识、新 发现、新理论等形成、发展过程及作用有重要 意义的限制语以及有指代意义的词等。 作答步骤 1、速读明旨 标画关键
关键句主要包括表明文章主要 信息的中心句、要点句,表明结构 层次关系的过渡句以及使用双重否 定、疑问语气的句子,这既是命题 者常做“手脚”之处,也是解题突 破口
关键句主要包括表明文章主要 信息的中心句、要点句，表明结构 层次关系的过渡句以及使用双重否 定、疑问语气的句子，这既是命题 者常做“手脚”之处，也是解题突 破口