Photo by DⅨ XXON. LEE
驼背公公，力大无穷。 爱驮什么？车水马龙。 （打一物） 猜一猜？ 谜底：拱桥
教学目标: 1·理解课文内容,了解中国石拱桥的特征。 2·学习有关举例说明的知识,体会分析举例的典 型性。 3·学习列数字、引资料等说明方法,了解其作用。 4·品味本文说明语言的准确性 5·了解我国劳动人民的勤劳勇敢和卓越才能’增 强民族自豪感
教学目标： 1．理解课文内容，了解中国石拱桥的特征。 2．学习有关举例说明的知识，体会分析举例的典 型性。 3．学习列数字、引资料等说明方法，了解其作用。 4．品味本文说明语言的准确性。 5．了解我国劳动人民的勤劳勇敢和卓越才能，增 强民族自豪感
第一课时
第一课时
茅以升(1896~ 害1989),江苏省镇江市人, 中国桥梁专家,教育家,中 N国科学院院士,美国国家工 程科学院外籍院士。被誉为 “中国桥梁之父”。撰写了 大量的科普文章,著有《中 国桥梁史》等论著200余篇。 矛 升
茅以升（1896～ 1989），江苏省镇江市人， 中国桥梁专家，教育家，中 国科学院院士，美国国家工 程科学院外籍院士。被誉为 “中国桥梁之父” 。撰写了 大量的科普文章
家影 20世纪30年代主持设计的钱塘江大桥是第一座由中 国人自己设计建造的铁路公路两用桥
＊ 20世纪30年代主持设计的钱塘江大桥是第一座由中 国人自己设计建造的铁路公路两用桥