1>学案一文化的内涵、特点与形式 2>学案二文化与经济、政治 3 课时达标检测
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学案一文化的内涵、特点与形式 基础送分型一自学过关
学案一 文化的内涵、特点与形式 7
[知识记清] 文化的内涵和外延 (1)内涵:相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及 其产品。 (2)外延:既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形 态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意 识形态的部分
[知识记清] 1．文化的内涵和外延 (1)内涵：相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及 其产品。 (2)外延：既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形 态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意 识形态的部分。 8
2.文化的特点 角度 特点 理解 从文化的实是一种精文化是相对于经济、政治而言的人类 质来看 神现象全部精神活动及其产品 从文化与人|是人类社①文化是由人所创造、为人所特有的。 类社会的关|会特有的纯自然”的东西不能称为文化 系来看 现象 ②文化是人类社会实践的产物 ①文化素养是通过对社会生活的体验, 体的关系来是一种文/特别是通过参与文化活动、接受文化 从文化与个 看 化素养 知识教育而逐步培养出来的。 ②人们在社会实践中创造和发展文化, 也在社会生活中获得和享用文化 从文化与物化的传 质载体的关/乐和发展人们的精神活动离不开物质活动,精 系来看 离不开物神产品离不开物质载体 质载体
2．文化的特点 角度 特点 理解 从文化的实 质来看 是一种精 神现象 文化是相对于经济、政治而言的人类 全部精神活动及其产品 从文化与人 类社会的关 系来看 是人类社 会特有的 现象 ①文化是由人所创造、为人所特有的。 纯粹“自然”的东西不能称为文化， 如自然界的山水。 ②文化是人类社会实践的产物 从文化与个 体的关系来 看 是一种文 化素养 ①文化素养是通过对社会生活的体验， 特别是通过参与文化活动、接受文化 知识教育而逐步培养出来的。 ②人们在社会实践中创造和发展文化， 也在社会生活中获得和享用文化 从文化与物 质载体的关 系来看 文化的传 承和发展 离不开物 质载体 人们的精神活动离不开物质活动，精 神产品离不开物质载体 9
特别提醒深刻把握文化的内涵与特点 (1)三个“离不开”:文化离不开人类社会,是人类社会 特有的;文化离不开实践活动,是人类实践的产物;文化离 不开物质载体,要通过物质载体体现出来 (2)四个“不是……而是…”:文化不是人类的全部活 动及其产品,而是人类全部精神活动及其产品;人的文化素 养不是天生的,而是后天培养出来的;文化现象的实质不是 物质现象,而是一种精神现象;文化不是仅指意识形态范畴y 而是包括意识形态与非意识形态两部分
[特别提醒] 深刻把握文化的内涵与特点 (1)三个“离不开”：文化离不开人类社会，是人类社会 特有的；文化离不开实践活动，是人类实践的产物；文化离 不开物质载体，要通过物质载体体现出来。 (2)四 个“不 是……而是……”：文化不是人类的全部活 动及其产品，而是人类全部精神活动及其产品；人的文化素 养不是天生的，而是后天培养出来的；文化现象的实质不是 物质现象，而是一种精神现象；文化不是仅指意识形态范畴， 而是包括意识形态与非意识形态两部分。 10