本文主要内容: 第1段:什么是生物入侵者 ·第2~4段:生物入侵者及其危害 ·第5段:生物入侵者增多的原因和途径 第6、7段:生物学和生态学界对“生物入 侵者”的不同态度 第8段:世界各国对“生物入侵者”都在采 取相应的措施
本文主要内容： • 第1段：什么是生物入侵者 • 第2～4段：生物入侵者及其危害 • 第5段：生物入侵者增多的原因和途径 • 第6、7段：生物学和生态学界对“生物入 侵者”的不同态度 • 第8段：世界各国对“生物入侵者”都在采 取相应的措施
·原句:从二战至今,关岛本地的11种鸟类 中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝,仅存的两种 鸟类的数量也在与日俱减,随时有绝种的 危险 改句:从二战至今,关岛本地的鸟类中已 有很多被棕树蛇赶尽杀绝,仅存的鸟类的 数量也在与日俱减,随时有绝种的危险。 运用列数字的好处:数字的变化说明生物 入侵者对自然生态系统危害非常大
• 原句：从二战至今，关岛本地的11种鸟类 中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝 ，仅存的两种 鸟类的数量也在与日俱减，随时有绝种的 危险。 • 改句：从二战至今，关岛本地的鸟类中已 有很多被棕树蛇赶尽杀绝 ，仅存的鸟类的 数量也在与日俱减，随时有绝种的危险。 • 运用列数字的好处：数字的变化说明生物 入侵者对自然生态系统危害非常大