本章任务分析】 1、起点能力:学生巴经理解并掌握了会计基础知识 基本理论与基本方法,特别是掌握了手工会计的帐务处理 的基本原理与基本方法。 本章知识包括:会计数据与会计信息,会计信息系 统的处理要求、流程与内容,会计电算化信息系统构成 由此决定本次教学的顺序。 AnHui Indus try Polytechnic
【本章任务分析】 1、起点能力：学生已经理解并掌握了会计基础知识、 基本理论与基本方法，特别是掌握了手工会计的帐务处理 的基本原理与基本方法。 2、本章知识包括：会计数据与会计信息，会计信息系 统的处理要求、流程与内容，会计电算化信息系统构成， 由此决定本次教学的顺序
本章教材分析】 1、本章重点 (1)会计数据与会计信息之间关系 (2)会计信息处理的方式 (3)会计信息处理要求 本章难点 会计数据与会计信息之间的关系 本章的教学手段与方法】多媒体飛式讲授法 AnHui Indus try Polytechnic
【本章教材分析】 1、本章重点： ⑴会计数据与会计信息之间关系 ⑵会计信息处理的方式 ⑶会计信息处理要求 2、本章难点： 会计数据与会计信息之间的关系 【本章的教学手段与方法】 多媒体形式 讲授法
课时分配】4学时 参考书目】《会计电算化》(上海财大,袁树民编) 该参考书对于会计信息内容的表述、会计信息 处理的方式、要求等内容阐述比较透彻、易懂,有助 于学生理解与掌握。 教学过程与教学内容】 AnHui Indus try Polytechnic
【课时分配】 4学时 【参考书目】 《会计电算化》（上海财大，袁树民编） 该参考书对于会计信息内容的表述、会计信息 处理的方式、要求等内容阐述比较透彻、易懂，有助 于学生理解与掌握。 【教学过程与教学内容】
第一部分复习与新课有关的知识 回顾手工会计实验基本内容(帐务处理流程各环节的 利与弊的分析); 2、得出手工会计工作量大与繁杂、工作效率低等特点; 3、由以上两个问题引出本讲论题,并告诉学生本章教学 目标与要求。 AnHui Indus try Polytechnic
第一部分 复习与新课有关的知识 1、回顾手工会计实验基本内容（帐务处理流程各环节的 利与弊的分析）； 2、得出手工会计工作量大与繁杂、工作效率低等特点； 3、由以上两个问题引出本讲论题，并告诉学生本章教学 目标与要求
第二部分呈现新教材与指导学生的知觉与理解 会计数据与会计信息 (-)会计数据( Accounting Date) 即记录下来的会计事实,是产生会计信息的源泉。包 活两种: 数字数据如;原始凭证上有关数字金额 非数字数据如:原始资料、原始凭证、记账凭证 AnHui Indus try Polytechnic
第二部分 呈现新教材与指导学生的知觉与理解 一、会计数据与会计信息 （一）会计数据（Accounting Date） 即记录下来的会计事实，是产生会计信息的源泉。包 括两种： 数字数据 如；原始凭证上有关数字金额 非数字数据 如：原始资料、原始凭证、记账凭证