高职应用 简单枚举法 即根据对某类事物部分对象的概括,推出一般性 写 结论的方法。这实际上是不完全归纳法。 如《中共x×县委员会关于向徐庆文、吴春山同 志学习的决定》归纳出的结论: 第 “徐庆文、吴春山同志忠诚地为党和人民的事业 奋斗了一生,他们的一生是光荣的一生。他们不愧 章 是我党的优秀党员”。而归纳出这个结论的依据, 凡只是选择介绍了他们一生中一当典型事迹,并没有 与罗列全部事迹 路 结 科学归纳法 构 即由某类事物部分对象与某种属性具有的必然联 系,而推出这类事物全都具有这种属性的方法。 non o 首页后
第 二 章 思 路 与 结 构 简单枚举法 即根据对某类事物部分对象的概括，推出一般性 结论的方法。这实际上是不完全归纳法。 如《中共××县委员会关于向徐庆文、吴春山同 志学习的决定》归纳出的结论： “徐庆文、吴春山同志忠诚地为党和人民的事业 奋斗了一生，他们的一生是光荣的一生。他们不愧 是我党的优秀党员”。而归纳出这个结论的依据， 只是选择介绍了他们一生中一些典型事迹，并没有 罗列全部事迹。 科学归纳法 即由某类事物部分对象与某种属性具有的必然联 系，而推出这类事物全都具有这种属性的方法
高职应用写 2演绎 这是从普遍性的前提推出特殊个别性结论的思 维方法。它与归纳的思维方向正好相反。 例如《x×市×x局关于机关干部勤政廉政的规 定》写道: “廉洁奉公是党的优良传统,是党的根本宗旨的具体体现,是 党取信于民的根本保证,也是机关干部应具备的职业道德。只有 做到高效廉洁,党的工作才能得到群众的信任和支持,党的事业 第二章思路与结构 才能得到群众的关心和拥护,党和政府才有可能带领和团结大家 同心同德,共渡难关,深化改革,实现发展 这里采用的就是演绎思路。在说理性较强的应用 7文书中,较多地运用演绎思路。 运用演绎法时,作为根据、前提的一般性结论必 须正确无误,才能进行直接演绎。 归纳和演绎既是两种方向完全不同的对立的思维 方法,又是互相依存的辩证统一体。 首页后
第 二 章 思 路 与 结 构 2.演绎 这是从普遍性的前提推出特殊个别性结论的思 维方法。它与归纳的思维方向正好相反。 例如《××市××局关于机关干部勤政廉政的规 定》写道： “廉洁奉公是党的优良传统，是党的根本宗旨的具体体现，是 党取信于民的根本保证，也是机关干部应具备的职业道德。只有 做到高效廉洁，党的工作才能得到群众的信任和支持，党的事业 才能得到群众的关心和拥护，党和政府才有可能带领和团结大家 同心同德，共渡难关，深化改革，实现发展……。” 这里采用的就是演绎思路。在说理性较强的应用 文书中，较多地运用演绎思路。 运用演绎法时，作为根据、前提的一般性结论必 须正确无误，才能进行直接演绎。 归纳和演绎既是两种方向完全不同的对立的思维 方法，又是互相依存的辩证统一体
高 职 应(五)综分思路 用 综分思路是运用综合和分析两种思维方法而形成的 写思路 分析就是把事物分成若干部分,分别加以研究,由 总到分,化整为零。 第 综合则是把事物的各个部分联合起来,从整体上加 以考察,也就是由分到总,集散为整。综合的过程, 章 就是对实体事物组合、对抽象事物概括的过程。 思 文章要点面结合、铺陈展开,构思时要善于分析客 均观对象,在分析的基础上善于综合 结 构 non o 首页后
第 二 章 思 路 与 结 构 （五）综分思路 综分思路是运用综合和分析两种思维方法而形成的 思路。 分析就是把事物分成若干部分，分别加以研究，由 总到分，化整为零。 综合则是把事物的各个部分联合起来，从整体上加 以考察，也就是由分到总，集散为整。综合的过程， 就是对实体事物组合、对抽象事物概括的过程。 文章要点面结合、铺陈展开，构思时要善于分析客 观对象，在分析的基础上善于综合
高职应用写 (六)因果思路 因果思路是运用探因和寻果的思维方法形成的思路。 在应用文书写作中,根据写作意图和受众接受心理, 常常采用由果溯因的思路。 因果思路: 第 要全面分析导致结果或现状的原因。 来抓住主要的,根本的原图,同时也不忽视次要原因 要深刻地分析产生结果的原因 思 “因因分析” 路 与 即深入分析,从原因中去探究产生原因的原因。 结 构 non o 首页后
第 二 章 思 路 与 结 构 （六）因果思路 因果思路是运用探因和寻果的思维方法形成的思路。 在应用文书写作中，根据写作意图和受众接受心理， 常常采用由果溯因的思路。 因果思路： 要全面分析导致结果或现状的原因。 抓住主要的、根本的原因，同时也不忽视次要原因。 要深刻地分析产生结果的原因。 “因因分析”： 即深入分析，从原因中去探究产生原因的原因
高圆: 职 应某厂生产的传统产品出现销售疲软势头,厂方要求 用做出调查并写出市场销售情况的调查报告 写 1通过调查,发现销售疲软是存在广告宣传不力、营销渠道不畅、产 品包装陈旧、产品式样单一、产品质量下降等多种原因。 2经过分析研究,认定其中质量下降是关键。 3进一步分析,发现质量下降的原因是生产第一线工人不顾质量,检 验工不负责任 第二章思路与结构 4.又深入分析,发现造成这种状况是管理不善,制度不严,职工普遍 缺乏质量意识。 5.再追本溯源,发现根本原因是厂领导班子缺乏市场优胜劣汰的竞争 意识,只抓产品数量、产值,忽视产品质量。 经过这样层层深入分析,方找出了深层次的根本 原因,—提出了“领导重视,狠抓质量,注重宣传, 打通渠道”的对策,使产品销售重新出现了增长势头。 应用文书写作常常会综合运用几种思路成文 首页后
第 二 章 思 路 与 结 构 例如： 某厂生产的传统产品出现销售疲软势头，厂方要求 做出调查并写出市场销售情况的调查报告。 １.通过调查，发现销售疲软是存在广告宣传不力、营销渠道不畅、产 品包装陈旧、产品式样单一、产品质量下降等多种原因。 ２.经过分析研究，认定其中质量下降是关键。 ３.进一步分析，发现质量下降的原因是生产第一线工人不顾质量，检 验工不负责任。 ４.又深入分析，发现造成这种状况是管理不善，制度不严，职工普遍 缺乏质量意识。 ５.再追本溯源，发现根本原因是厂领导班子缺乏市场优胜劣汰的竞争 意识，只抓产品数量、产值，忽视产品质量。 经过这样层层深入分析，方找出了深层次的根本 原因，——提出了“领导重视，狠抓质量，注重宣传， 打通渠道”的对策，使产品销售重新出现了增长势头。 应用文书写作常常会综合运用几种思路成文