innisfree 图表与文字转换 e我趁 漫画类 ( 苍南兴港高中 nahas6snet
图表与文字转换 漫画类 苍南兴港高中
维目标 1、了解漫画的概念。 2、明确漫画的构成方式及考查方式。 3、通过练习学会解答漫画题。 教 ■■■ 重1、明确漫话的构成方式及考查 难氵方式,学会解答漫画题。 ■■■■■■ 点 ■口量
三维目标 1、了解漫画的概念。 2、明确漫画的构成方式及考查方式。 3、通过练习学会解答漫画题。 教 学 重 难 点 : 1、明确漫话的构成方式及考查 方式,学会解答漫画题
考点分析 漫画:漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘 画。多从生活现象中取材,通过夸张、比喻、 象征、寓意等手法,表现为幽默、诙谐的画 面,借以讽刺、批评(多以讽刺为主)或歌 颂某些人和事,启迪人们领悟深奥的道理 (寓意)
考点分析 漫画:漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘 画。多从生活现象中取材,通过夸张、比喻、 象征、寓意等手法,表现为幽默、诙谐的画 面,借以讽刺、批评(多以讽刺为主)或歌 颂某些人和事,启迪人们领悟深奥的道理 (寓意)
漫画构成:标题、主体、画注 标题,即题目,往往告诉人们漫画的主题思想, 有的虽没有标题,但一定有鲜明的主题。 主体,组成漫画的各个要素,包括人物动作、对 话等。 画注,对漫画内容与主题的提示、注解。(可以 没有)
漫画构成:标题、主体、画注。 标题,即题目,往往告诉人们漫画的主题思想, 有的虽没有标题,但一定有鲜明的主题。 主体,组成漫画的各个要素,包括人物动作、对 话等。 画注,对漫画内容与主题的提示、注解。(可以 没有)
x为了帮助保护您的隐私, PowerPoint己阻止自动下载此图片 漫画的构成: 主体:是画面各“因 素”构成的情景; 画注(可以没有): 是对画面情景的文 字提示与注解。 水分 标题(可以没有):即题目,往往告 知或暗示漫画的主题思想
水分 漫画的构成: 标题(可以没有):即题目,往往告 知或暗示漫画的主题思想。 主体:是画面各“因 素”构成的情景; 画注(可以没有): 是对画面情景的文 字提示与注解