怎样写好写景类散文? 亲近自然美。观察大自然,感悟大自然。把你 的审美感悟在文章中表达出来,让读者随你 起产生联想,产生想象,产生感动。 表达自然美。要培养审美素养和文学素养,培 养对自然的审美体验能力和审美表达能力,包 括确定重点景物描写对象、突出景物特征的能 力,恰当安排文章线索、结构的能力,语言锤 炼和运用的能力等
怎样写好写景类散文？ • 亲近自然美。观察大自然，感悟大自然。把你 的审美感悟在文章中表达出来，让读者随你一 起产生联想，产生想象，产生感动。 • 表达自然美。要培养审美素养和文学素养，培 养对自然的审美体验能力和审美表达能力，包 括确定重点景物描写对象、突出景物特征的能 力，恰当安排文章线索、结构的能力，语言锤 炼和运用的能力等
好散文有三个要素 情、知、文。 儕即感情、真情,知即知 识、学养,文就是独特的 个性文字和与别人不一样 的表达方式
好散文有三个要素 • 情、知、文。 • 情即感情、真情，知即知 识、学养，文就是独特的 个性文字和与别人不一样 的表达方式
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学习目标 培养学生对自然的审美体验能力和 审美表达能力。 培养学生的文本整体感知能力和概 括能力、鉴赏评价能力
学 习 目 标 • 培养学生对自然的审美体验能力和 审美表达能力。 • 培养学生的文本整体感知能力和概 括能力、鉴赏评价能力
作者是如何做到重点突出的? 1、只抓住“落日”一个重点景物 三次从不同侧面反复去描写它 2、作者审美观察非常细致,景物 描写和审美感受描写非常细腻 3、作者对落日的景物特征抓的非 常准
作者是如何做到重点突出的？ 1、只抓住“落日”一个重点景物， 三次从不同侧面反复去描写它。 2、作者审美观察非常细致，景物 描写和审美感受描写非常细腻。 3、作者对落日的景物特征抓的非 常准