相信 食指
相信未来 食指
学习目标: (1)学习体会本诗的思想内容和艺 术特色,把握诗人的思想情感。 (2)学习诗人面对困难和挫折,永怀 对未来的坚信、对生命的热爱精神 SPRING
• 学习目标： • （1） 学习体会本诗的思想内容和艺 术特色，把握诗人的思想情感。 • （2）学习诗人面对困难和挫折，永怀 对未来的坚信、对生命的热爱精神
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食指的人生: 1948年,现代诗人,朦胧诗的代表 代表诗作 背景 文革,社会的狂热动乱 SPRINO 知青,内心的正直敏感
食指的人生： 1948年，现代诗人，朦胧诗的代表 代表诗作 背景： 文革，社会的狂热动乱 知青，内心的正直敏感 挣扎
整体感知,理清脉络 1-2节:残酷的现实,执着的理想 第3节:豪迈的情怀,坚定的信念 第4-6节:历史是公正的,未釆值得期待 第7节:发出召唤,为床来努奋 SPRINO
整体感知，理清脉络 1-2节：残酷的现实，执着的理想 第3节：豪迈的 情怀，坚定的信念 第4-6节：历史是公正的，未来值得期待 第7节：发出召唤，为未来努力奋斗