平凡的单片机教程 自学单片机第1页共60页 1单片椒趁 原作:平凡的单片机
平凡的单片机教程 自学单片机第 1 页 共 60 页 1 原作： 平凡的单片机
平凡的单片机教程 自学单片机第2页共60页 单片机教程第一课:单片机概述 1、何谓单片机一台能够工作的计算机要有这样几个部份构成:CPU(进行运算、控制)、RAM(数据存储) ROM(程序存储)、输入输出设备(例如:串行口、并行输出口等)。在个人计算机上这些部份被分成若干块芯 片,安装一个称之为主板的印刷线路板上。而在单片机中,这些部份,全部被做到一块集成电路芯片中了,所以 就称为单片(单芯片)机,而且有一些单片机中除了上述部份外,还集成了其它部份如AD,D/A等。 天!PC中的CPU一块就要卖几千块钱,这么多东西做在一起,还不得买个天价!再说这块芯片也得非常大了。 不,价格并不高,从几元人民币到几十元人民币,体积也不大,一般用40脚封装,当然功能多一些单片机也有 引脚比较多的,如68引脚,功能少的只有10多个或20多个引脚,有的甚至只8只引脚。为什么会这样呢?功 能有强弱,打个比方,市场上面有的组合音响一套才卖几百块钱,可是有的一台功放机就要卖好几千。另外这种 芯片的生产量很大,技术也很成熟,51系列的单片机已经做了十几年,所以价格就低了。既然如此,单片机的 功能肯定不强,干吗要学它呢?话不能这样说,实际工作中并不是仼何需要计算机的场合都要求计算机有很高 的性能,一个控制电冰箱温度的计算机难道要用PⅢ?应用的关键是看是否够用,是否有很好的性能价格比。所 以8051出来十多年,依然没有被淘汰,还在不断的发展中 2、MCS51单片机和8051、8031、89C51等的关系我们平常老是讲8051,又有什么8031,现在又有89C51,它 们之间究竞是什么关系?MCS51是指由美国 INTEL公司(对了,就是大名鼎鼎的 INTEL)生产的一系列单片机 的总称,这一系列单片机包括了好些品种,如8031,8051,8751,8032,8052,8752等,其中8051是最早最典 型的产品,该系列其它单片机都是在8051的基础上进行功能的增、减、改变而来的,所以人们习惯于用8051 来称呼MCS51系列单片机,而8031是前些年在我国最流行的单片机,所以很多场合会看到8031的名称。 INTEL 公司将MCS51的核心技术授权给了很多其它公司,所以有很多公司在做以8051为核心的单片机,当然,功能 或多或少有些改变,以满足不同的需求,其中89C51就是这几年在我国非常流行的单片机,它是由美国 ATMEL 公司开发生产的。以后我们将用89C51来完成一系列的实验。 单片机教程第二课:单片机的内部、外部结构( 、单片机的外部结构 拿到一块芯片,想要使用它,首先必须要知道怎样连线,我们用的一块称之为89C51的芯片,下面我们就看 下如何给它连线。1、电源:这当然是必不可少的了。单片机使用的是5V电源,其中正极接40引脚,负极(地) 接20引脚。2、振蒎电路:单片机是一种时序电路,必须提供脉冲信号才能正常工作,在单片机内部已集成了 振荡器,使用晶体振荡器,接18、19脚。只要买来晶振,电容,连上就可以了,按图1接上即可。3、复位引 脚:按图1中画法连好,至于复位是何含义及为何需要复要复位,在单片机功能中介绍。4、EA引脚:EA引 脚接到正电源端。至此,一个单片机就接好,通上电,单片机就开始工作了 我们的第一个任务是要用单片机点亮一只发光二极管LED,显然,这个LED必须要和单片机的某个引脚相连 否则单片机就没法控制它了,那么和哪个引脚相连呢?单片机上除了刚才用掉的5个引脚,还有35个,我们将 这个LED和1脚相连。(见图1,其中R1是限流电阻) 按照这个图的接法,当1脚是高电平时,LED不亮,只有1脚是低电平时,LED才发亮。因此要1脚我们要能 够控制,也就是说,我们要能够让1引脚按要求变为高或低电平。即然我们要控制1脚,就得给它起个名字,总 不能就叫它一脚吧?叫它什么名字呢?设计51芯片的 INTEL公司己经起好了,就叫它P10,这是规定,不可以 由我们来更改
平凡的单片机教程 自学单片机第 2 页 共 60 页 2 单片机教程第一课：单片机概述 1、何谓单片机 一台能够工作的计算机要有这样几个部份构成：CPU（进行运算、控制）、RAM（数据存储）、 ROM（程序存储）、输入/输出设备（例如：串行口、并行输出口等）。在个人计算机上这些部份被分成若干块芯 片，安装一个称之为主板的印刷线路板上。而在单片机中，这些部份，全部被做到一块集成电路芯片中了，所以 就称为单片（单芯片）机，而且有一些单片机中除了上述部份外，还集成了其它部份如 A/D，D/A 等。 天！PC 中的 CPU 一块就要卖几千块钱，这么多东西做在一起，还不得买个天价！再说这块芯片也得非常大了。 不，价格并不高，从几元人民币到几十元人民币，体积也不大，一般用 40 脚封装，当然功能多一些单片机也有 引脚比较多的，如 68 引脚，功能少的只有 10 多个或 20 多个引脚，有的甚至只 8 只引脚。为什么会这样呢？ 功 能有强弱，打个比方，市场上面有的组合音响一套才卖几百块钱，可是有的一台功放机就要卖好几千。另外这种 芯片的生产量很大，技术也很成熟，51 系列的单片机已经做了十几年，所以价格就低了。 既然如此，单片机的 功能肯定不强，干吗要学它呢？ 话不能这样说，实际工作中并不是任何需要计算机的场合都要求计算机有很高 的性能，一个控制电冰箱温度的计算机难道要用 PIII？应用的关键是看是否够用，是否有很好的性能价格比。所 以 8051 出来十多年，依然没有被淘汰，还在不断的发展中。 2、MCS51 单片机和 8051、8031、89C51 等的关系我们平常老是讲 8051，又有什么 8031，现在又有 89C51，它 们之间究竟是什么关系? MCS51 是指由美国 INTEL 公司（对了，就是大名鼎鼎的 INTEL）生产的一系列单片机 的总称，这一系列单片机包括了好些品种，如 8031，8051，8751，8032，8052，8752 等，其中 8051 是最早最典 型的产品，该系列其它单片机都是在 8051 的基础上进行功能的增、减、改变而来的，所以人们习惯于用 8051 来称呼 MCS51 系列单片机，而 8031 是前些年在我国最流行的单片机，所以很多场合会看到 8031 的名称。INTEL 公司将 MCS51 的核心技术授权给了很多其它公司，所以有很多公司在做以 8051 为核心的单片机，当然，功能 或多或少有些改变，以满足不同的需求，其中 89C51 就是这几年在我国非常流行的单片机，它是由美国 ATMEL 公司开发生产的。以后我们将用 89C51 来完成一系列的实验。 单片机教程第二课：单片机的内部、外部结构(一) 一、单片机的外部结构 拿到一块芯片，想要使用它，首先必须要知道怎样连线，我们用的一块称之为 89C51 的芯片，下面我们就看一 下如何给它连线。 1、 电源：这当然是必不可少的了。单片机使用的是 5V 电源，其中正极接 40 引脚，负极（地） 接 20 引脚。 2、 振蒎电路：单片机是一种时序电路，必须提供脉冲信号才能正常工作，在单片机内部已集成了 振荡器，使用晶体振荡器，接 18、19 脚。只要买来晶振，电容，连上就可以了，按图 1 接上即可。 3、 复位引 脚：按图 1 中画法连好，至于复位是何含义及为何需要复要复位，在单片机功能中介绍。 4、 EA 引脚：EA 引 脚接到正电源端。 至此，一个单片机就接好，通上电，单片机就开始工作了。 我们的第一个任务是要用单片机点亮一只发光二极管 LED，显然，这个 LED 必须要和单片机的某个引脚相连， 否则单片机就没法控制它了，那么和哪个引脚相连呢？单片机上除了刚才用掉的 5 个引脚，还有 35 个，我们将 这个 LED 和 1 脚相连。（见图 1，其中 R1 是限流电阻） 按照这个图的接法，当 1 脚是高电平时，LED 不亮，只有 1 脚是低电平时，LED 才发亮。因此要 1 脚我们要能 够控制，也就是说，我们要能够让 1 引脚按要求变为高或低电平。即然我们要控制 1 脚，就得给它起个名字，总 不能就叫它一脚吧？叫它什么名字呢？设计 51 芯片的 INTEL 公司已经起好了，就叫它 P1.0，这是规定，不可以 由我们来更改
平凡的单片机教程 自学单片机第3页共60页 478≠8 8831 123 P17 INTg -13d INtl 聚B 16k 名字有了,我们又怎样让它变高或变'低呢?叫人做事,说一声就可以,这叫发布命令,要计算机做事,也得要 向计算机发命令,计算机能听得懂的命令称之为计算机的指令。让一个引脚输出高电平的指令是SETB,让一个 引脚输出低电平的指令是CLR。因此,我们要P1.0输出高电平,只要写 SETB P10,要P10输出低电平,只要 写CLRP10就可以了 现在我们已经有办法让计算机去将P10输出高或低电平了,但是我们怎样才能计算机执行这条指令呢?总不能也 对计算机也说一声了事吧。要解决这个问题,还得有几步要走。第一,计算机看不懂 SETB CLR之类的指令, 我们得把指令翻译成计算机能懂的方式,再让计算机去读。计算机能懂什么呢?它只懂一样东西——数字。因此 我们得把 SETB P10变为(D2H,9oH),把CLRP10变为(C2H,9oH),至于为什么是这两个数字,这也是由 51芯片的设计者- INTEL规定的,我们不去研究。第二步,在得到这两个数字后,怎样让这两个数字进入单片机 的内部呢?这要借助于一个硬件工具"编程器"。 我们将编程器与电脑连好,运行编程器的软件,然后在编缉区内写入(D2H,9OH)见图2,写入.好,拿下片 子,把片子插入做好的电路板,接通电源…么?灯不亮?这就对了,因为我们写进去的指令就是让 ADDRESS 36666666 D2 96 FFFFFFFF FF FF-FF FFFF F FFFFFF 36366016 FF FF FFFF FF FFFF FF-FF FFFF FF FFFF FF FF 33006020 FF FF FF FF FFFF F FF-FF FF FF FFFFFFFFFF 9660593S FFFFFFFFFFFFFF FF-FF FFFFFFFFFF FF FF P10输出高电平,灯当然不亮,要是亮就错了。现在我们再拨下这块芯片,重新放回到编程器上,将编缉区的内 容改为(C2H,90H),也就是CLRP1.0,写片,拿下片子,把片子插进电路板,接电,好,灯亮了。因为我们写 入的()就是让P10输出低电平的指令。这样我们看到,硬件电路的连线没有做任何改变,只要改变写入单片机 中的内容,就可以改变电路的输出效果 三、单片机内部结构分析我们来思考一个问题,当我们在编程器中把一条指令写进单片要内部,然后取下单片 机,单片机就可以执行这条指令,那么这条指令一定保存在单片机的某个地方,并且这个地方在单片机掉电后依 然可以保持这条指令不会丢失,这是个什么地方呢?这个地方就是单片机内部的只读存储器即ROM(READ ONLY MEMORY)。为什么称它为只读存储器呢?刚才我们不是明明把两个数字写进去了吗?原来在89C51中的 ROM是一种电可擦除的ROM,称为 FLASH ROM,刚才我们是用的编程器,在特殊的条件下由外部设备对ROM 进行写的操作,在单片机正常工作条件下,只能从那面读,不能把数据写进去,所以我们还是把它称为ROM
平凡的单片机教程 自学单片机第 3 页 共 60 页 3 图 1 名字有了，我们又怎样让它变'高'或变'低'呢？叫人做事，说一声就可以，这叫发布命令，要计算机做事，也得要 向计算机发命令，计算机能听得懂的命令称之为计算机的指令。让一个引脚输出高电平的指令是 SETB，让一个 引脚输出低电平的指令是 CLR。因此，我们要 P1.0 输出高电平，只要写 SETB P1.0，要 P1.0 输出低电平，只要 写 CLR P1.0 就可以了。 现在我们已经有办法让计算机去将 P10 输出高或低电平了，但是我们怎样才能计算机执行这条指令呢？总不能也 对计算机也说一声了事吧。要解决这个问题，还得有几步要走。第一，计算机看不懂 SETB CLR 之类的指令， 我们得把指令翻译成计算机能懂的方式，再让计算机去读。计算机能懂什么呢？它只懂一样东西——数字。因此 我们得把 SETB P1.0 变为（D2H,90H ），把 CLR P1.0 变为 （C2H,90H ），至于为什么是这两个数字，这也是由 51 芯片的设计者--INTEL 规定的，我们不去研究。第二步，在得到这两个数字后，怎样让这两个数字进入单片机 的内部呢？这要借助于一个硬件工具"编程器"。 我们将编程器与电脑连好，运行编程器的软件，然后在编缉区内写入（D2H,90H）见图 2，写入……好，拿下片 子，把片子插入做好的电路板，接通电源……什么?灯不亮？这就对了，因为我们写进去的指令就是让 图 2 P10 输出高电平，灯当然不亮，要是亮就错了。现在我们再拨下这块芯片，重新放回到编程器上，将编缉区的内 容改为（C2H,90H），也就是 CLR P1.0，写片，拿下片子，把片子插进电路板，接电，好，灯亮了。因为我们写 入的（）就是让 P10 输出低电平的指令。这样我们看到，硬件电路的连线没有做任何改变，只要改变写入单片机 中的内容，就可以改变电路的输出效果。 三、单片机内部结构分析 我们来思考一个问题，当我们在编程器中把一条指令写进单片要内部，然后取下单片 机，单片机就可以执行这条指令，那么这条指令一定保存在单片机的某个地方，并且这个地方在单片机掉电后依 然可以保持这条指令不会丢失，这是个什么地方呢？这个地方就是单片机内部的只读存储器即 ROM（READ ONLY MEMORY）。为什么称它为只读存储器呢？刚才我们不是明明把两个数字写进去了吗？原来在 89C51 中的 ROM 是一种电可擦除的 ROM，称为 FLASH ROM，刚才我们是用的编程器，在特殊的条件下由外部设备对 ROM 进行写的操作，在单片机正常工作条件下，只能从那面读，不能把数据写进去，所以我们还是把它称为 ROM
平凡的单片机教程 自学单片机第4页共60页 单片机教程第三课:几个基本概念 数的本质和物理现象 我们知道,计算机可以进行数学运算,这可令我们非常的难以理解,计算机吗,我们虽不了解它的组成,但它总 只是一些电子元器件,怎么可以进行数学运算呢?我们做数学题如37+45是这样做的,先在纸上写37,然后在 下面写45,然后大脑运算,最后写出结果,运算的原材料:37、45和结果:82都是写在纸上的,计算机中又是 放在什么地方呢?为了解决这个问题,先让我们做一个实验:这里有一盏灯,我们知道灯要么亮,要么不亮,就 有两种状态,我们可以用0和1来代替这两种状态,规定亮为1°,不亮为0。现在放上两盏灯,一共有几种状 态呢?我们列表来看一下 状态 OO 表达 00 01 10 请大家自已写上3盏灯的情况000001010011100101110111 我们来看,这个000,001,101不就是我们学过的的二进制数吗?本来,灯的亮和灭只是一种物理现象,可当 我们把它们按一按的顺序排更好后,灯的亮和灭就代表了数字了。让我们再抽象一步,灯为什么会亮呢?看电路 1,是因为输出电路输出高电平,给灯通了电。因此,灯亮和灭就可以用电路的输出是高电平还是低电平来替代 了。这样,数字就和电平的高、低联系上了。(请想一下,我们还看到过什么样的类似的例子呢?(海军之)灯 语、旗语,电报,甚至红、绿灯) 位的含义: 通过上面的实验我们己经知道:一盏灯亮或者说一根线的电平的高低,可以代表两种状态:0和1。实际上这就 是一个二进制位,因此我们就把一根线称之为一“位”,用BT表示。 字节的含义: 根线可以表于0和1,两根线可以表达00,01,10,11四种状态,也就是可以表于0到3,而三根可以表达 0-7,计算机中通常用8根线放在一起,同时计数,就可以表过到0-255一共256种状态。这8根线或者8位就 称之为一个字节(BYTE)。不要问我为什么是8根而不是其它数,因为我也不知道。(计算机世界是一个人造的 世界,不是自然界,很多事情你无法问为什么,只能说:它是一种规定,大家在以后的学习过程中也要注意这个 问题) 存储器的工作原理: 存储器构造 存储器就是用来存放数据的地方。它是利用电平的高低来存放数据的,也就是说,它存放的实际上是电平的高、 低,而不是我们所习惯认为的1234这样的数字,这样,我们的一个谜团就解开了,计算机也没什么神秘的吗。 云其它 各单元 粗题 1±控线 图3 让我们看图2。这是一个存储器的示意图:一个存储器就象一个个的小抽屉,一个小抽屉里有八个小格子,每个 小格子就是用来存放“电荷”的,电荷通过与它相连的电线传进来或释放掉,至于电荷在小格子里是怎样存的
平凡的单片机教程 自学单片机第 4 页 共 60 页 4 单片机教程第三课：几个基本概念 数的本质和物理现象。 我们知道，计算机可以进行数学运算，这可令我们非常的难以理解，计算机吗，我们虽不了解它的组成，但它总 只是一些电子元器件，怎么可以进行数学运算呢？我们做数学题如 37+45 是这样做的，先在纸上写 37，然后在 下面写 45，然后大脑运算，最后写出结果，运算的原材料：37、45 和结果：82 都是写在纸上的，计算机中又是 放在什么地方呢？为了解决这个问题，先让我们做一个实验：这里有一盏灯，我们知道灯要么亮，要么不亮，就 有两种状态，我们可以用’0’和’1’来代替这两种状态，规定亮为’1’，不亮为’0’。现在放上两盏灯，一共有几种状 态呢？我们列表来看一下： 状态 表达 0 0 0 1 1 0 1 1 请大家自已写上 3 盏灯的情况 000 001 010 011 100 101 110 111 我们来看，这个 000，001，101 不就是我们学过的的二进制数吗？本来，灯的亮和灭只是一种物理现象，可当 我们把它们按一按的顺序排更好后，灯的亮和灭就代表了数字了。让我们再抽象一步，灯为什么会亮呢？看电路 1，是因为输出电路输出高电平，给灯通了电。因此，灯亮和灭就可以用电路的输出是高电平还是低电平来替代 了。这样，数字就和电平的高、低联系上了。（请想一下，我们还看到过什么样的类似的例子呢？（海军之）灯 语、旗语，电报，甚至红、绿灯） 位的含义： 通过上面的实验我们已经知道：一盏灯亮或者说一根线的电平的高低，可以代表两种状态：0 和 1。实际上这就 是一个二进制位，因此我们就把一根线称之为一“位”，用 BIT 表示。 字节的含义： 一根线可以表于 0 和 1，两根线可以表达 00，01，10，11 四种状态，也就是可以表于 0 到 3，而三根可以表达 0-7，计算机中通常用 8 根线放在一起，同时计数，就可以表过到 0-255 一共 256 种状态。这 8 根线或者 8 位就 称之为一个字节（BYTE）。不要问我为什么是 8 根而不是其它数，因为我也不知道。（计算机世界是一个人造的 世界，不是自然界，很多事情你无法问为什么，只能说：它是一种规定，大家在以后的学习过程中也要注意这个 问题） 存储器的工作原理： 1、存储器构造 存储器就是用来存放数据的地方。它是利用电平的高低来存放数据的，也就是说，它存放的实际上是电平的高、 低，而不是我们所习惯认为的 1234 这样的数字，这样，我们的一个谜团就解开了，计算机也没什么神秘的吗。 图 2 图 3 让我们看图 2。这是一个存储器的示意图：一个存储器就象一个个的小抽屉，一个小抽屉里有八个小格子，每个 小格子就是用来存放“电荷”的，电荷通过与它相连的电线传进来或释放掉，至于电荷在小格子里是怎样存的
平凡的单片机教程 自学单片机第5页共60页 就不用我们操心了,你可以把电线想象成水管,小格子里的电荷就象是水,那就好理解了。存储器中的每个小抽 屉就是一个放数据的地方,我们称之为一个“单元 有了这么一个构造,我们就可以开始存放数据了,想要放进一个数据12,也就是000010,我们只要把第二号 和第三号小格子里存满电荷,而其它小格子里的电荷给放掉就行了(看图3)。可是问题出来了,看图2,一个存 储器有好多单元,线是并联的,在放入电荷的时候,会将电荷放入所有的单元中,而释放电荷的时候,会把每个 单元中的电荷都放掉,这样的话,不管存储器有多少个单元,都只能放同一个数,这当然不是我们所希望的,因 此,要在结构上稍作变化,看图2,在每个单元上有个控制线,我想要把数据放进哪个单元,就给一个信号这个 单元的控制线,这个控制线就把开关打开,这样电荷就可以自由流动了,而其它单元控制线上没有信号,所以开 关不打开,不会受到影响,这样,只要控制不同单元的控制线,就可以向各单元写入不同的数据了,同样,如果 要某个单元中取数据,也只要打开相应的控制开关就行了 2、存储器译码 那么,我们怎样来控制各个单元的控制线呢?这个还不简单,把每个单元元的控制线都引到集成电路的外面不就 行了吗?事情可没那么简单,一片27512存储器中有65536个单元,把每根线都引出来,这个集成电路就得有6 万多个脚?不行,怎么办?要想法减少线的数量。我们有一种方法称这为译码,简单介绍一下:一根线可以代表 2种状态,2根线可以代表4种状态,3根线可以代表几种,256种状态又需要几根线代表?8种,8根线,所以 65536种状态我们只需要16根线就可以代表了 3、存储器的选片及总线的概念 至此,译码的问题解决了,让我们再来关注另外一个问题。送入每个单元的八根线是用从什么地方来的呢?它就 是从计算机上接过来的,一般地,这八根线除了接一个存储器之外,还要接其它的器件,如图4所示。这样问题 就出来了,这八根线既然不是存储器和计算机之间专用的,如果总是将某个单元接在这八根线上,就不好了,比 如这个存储器单元中的数值是OFFH另一个存储器的单元是00H,那么这根线到底是处于高电平,还是低电平 岂非要打架看谁历害了?所以我们要让它们分离。办法当然很简单,当外面的线接到集成电路的引脚进来后,不 直接接到各单元去,中间再加一组开关(参考图4)就行了。平时我们让开关打开着,如果确实是要向这个存储 器中写入数据,或要从存储器中读出数据,再让开关接通就行了。这组开关由三根引线选择:读控制端、写控制 端和片选端。要将数据写入片中,先选中该片,然后发出写信号,开关就合上了,并将传过来的数据(电荷)写 入片中。如果要读,先选中该片,然后发出读信号,开关合上,数据就被送出去了。注意图4,读和写信号同时 还接入到另一个存储器,但是由于片选端不同,所以虽有读或写信号,但没有片选信号,所以另一个存储器不会 “误会”而开门,造成冲突。那么会不同时选中两片芯片呢?只要是设计好的系统就不会,因为它是由计算控制 的,而不是我们人来控制的,如果真的出现同时出现选中两片的情况,那就是电路出了故障了,这不在我们的讨 论之列 从上面的介绍中我们已经看到,用来传递数据的八根线并不是专用的,而是很多器件大家共用的,所以我们称之 为数据总线,总线英文名为BUS,总即公交车道,谁者可以走。而十六根地址线也是连在一起的,称之为地址 总线 半导体存储器的分类 按功能可以分为只读和随机存取存储器两大类。所谓只读,从字面上理解就是只可以从里面读,不能写进去,它 类似于我们的书本,发到我们手回之后,我们只能读里面的内容,不可以随意更改书本上的内容。只读存储器 的英文缩写为ROM( READ ONLY MEMORY) 所谓随机存取存储器,即随时可以改写,也可以读出里面的数据,它类似于我们的黑板,我可以随时写东西上去, 也可以用黑板擦擦掉重写。随机存储器的英文缩写为RAM( READ RANDOM MEMORY)这两种存储器的英文 缩写一定要记牢 注意:所谓的只读和随机存取都是指在正常工作情况下而言,也就是在使用这块存储器的时候,而不是指制造这 块芯片的时候。否则,只读存储器中的数据是怎么来的呢?其实这个道理也很好理解,书本拿到我们手里是不能 改了,可以当它还是原材料一一白纸的时候,当然可以由印刷厂印上去了 顺便解释一下其它几个常见的概念。 PROM,称之为可编程存储器。这就象我们的练习本,买来的时候是空白的,可以写东西上去,可一旦写上去 就擦不掉了,所以它只能用写一次,要是写错了,就报销了
平凡的单片机教程 自学单片机第 5 页 共 60 页 5 就不用我们操心了，你可以把电线想象成水管，小格子里的电荷就象是水，那就好理解了。存储器中的每个小抽 屉就是一个放数据的地方，我们称之为一个“单元”。 有了这么一个构造，我们就可以开始存放数据了，想要放进一个数据 12，也就是 00001100，我们只要把第二号 和第三号小格子里存满电荷，而其它小格子里的电荷给放掉就行了（看图 3）。可是问题出来了，看图 2，一个存 储器有好多单元，线是并联的，在放入电荷的时候，会将电荷放入所有的单元中，而释放电荷的时候，会把每个 单元中的电荷都放掉，这样的话，不管存储器有多少个单元，都只能放同一个数，这当然不是我们所希望的，因 此，要在结构上稍作变化，看图 2，在每个单元上有个控制线，我想要把数据放进哪个单元，就给一个信号这个 单元的控制线，这个控制线就把开关打开，这样电荷就可以自由流动了，而其它单元控制线上没有信号，所以开 关不打开，不会受到影响，这样，只要控制不同单元的控制线，就可以向各单元写入不同的数据了，同样，如果 要某个单元中取数据，也只要打开相应的控制开关就行了。 2、存储器译码 那么，我们怎样来控制各个单元的控制线呢？这个还不简单，把每个单元元的控制线都引到集成电路的外面不就 行了吗？事情可没那么简单，一片 27512 存储器中有 65536 个单元，把每根线都引出来，这个集成电路就得有 6 万多个脚？不行，怎么办？要想法减少线的数量。我们有一种方法称这为译码，简单介绍一下：一根线可以代表 2 种状态，2 根线可以代表 4 种状态，3 根线可以代表几种，256 种状态又需要几根线代表？8 种，8 根线，所以 65536 种状态我们只需要 16 根线就可以代表了。 3、存储器的选片及总线的概念 至此，译码的问题解决了，让我们再来关注另外一个问题。送入每个单元的八根线是用从什么地方来的呢？它就 是从计算机上接过来的，一般地，这八根线除了接一个存储器之外，还要接其它的器件，如图 4 所示。这样问题 就出来了，这八根线既然不是存储器和计算机之间专用的，如果总是将某个单元接在这八根线上，就不好了，比 如这个存储器单元中的数值是 0FFH 另一个存储器的单元是 00H，那么这根线到底是处于高电平，还是低电平？ 岂非要打架看谁历害了？所以我们要让它们分离。办法当然很简单，当外面的线接到集成电路的引脚进来后，不 直接接到各单元去，中间再加一组开关（参考图 4）就行了。平时我们让开关打开着，如果确实是要向这个存储 器中写入数据，或要从存储器中读出数据，再让开关接通就行了。这组开关由三根引线选择：读控制端、写控制 端和片选端。要将数据写入片中，先选中该片，然后发出写信号，开关就合上了，并将传过来的数据（电荷）写 入片中。如果要读，先选中该片，然后发出读信号，开关合上，数据就被送出去了。注意图 4，读和写信号同时 还接入到另一个存储器，但是由于片选端不同，所以虽有读或写信号，但没有片选信号，所以另一个存储器不会 “误会”而开门，造成冲突。那么会不同时选中两片芯片呢？只要是设计好的系统就不会，因为它是由计算控制 的，而不是我们人来控制的，如果真的出现同时出现选中两片的情况，那就是电路出了故障了，这不在我们的讨 论之列。 从上面的介绍中我们已经看到，用来传递数据的八根线并不是专用的，而是很多器件大家共用的，所以我们称之 为数据总线，总线英文名为 BUS，总即公交车道，谁者可以走。而十六根地址线也是连在一起的，称之为地址 总线。 半导体存储器的分类 按功能可以分为只读和随机存取存储器两大类。所谓只读，从字面上理解就是只可以从里面读，不能写进去，它 类似于我们的书本，发到我们手回之后，我们只能读里面的内容，不可以随意更改书本上的内容。只读存 储器 的英文缩写为 ROM（READ ONLY MEMORY） 所谓随机存取存储器，即随时可以改写，也可以读出里面的数据，它类似于我们的黑板，我可以随时写东西上去， 也可以用黑板擦擦掉重写。随机存储器的英文缩写为 RAM（READ RANDOM MEMORY）这两种存储器的英文 缩写一定要记牢。 注意：所谓的只读和随机存取都是指在正常工作情况下而言，也就是在使用这块存储器的时候，而不是指制造这 块芯片的时候。否则，只读存储器中的数据是怎么来的呢？其实这个道理也很好理解，书本拿到我们手里是不能 改了，可以当它还是原材料——白纸的时候，当然可以由印刷厂印上去了。 顺便解释一下其它几个常见的概念。 PROM，称之为可编程存储器。这就象我们的练习本，买来的时候是空白的，可以写东西上去，可一旦写上去， 就擦不掉了，所以它只能用写一次，要是写错了，就报销了