平面图形的认识 线段的中点;2角;3角的平分线:4余角 重要概念补角;5对顶角;6平行线;7垂直;8.垂线 段;9两点间的距离;10点到直线的距离 直线、射线、线段、角、线段的中点、角 表示方法平分线、平行、垂直 基本性质平行线的两条性质、垂线的两条性质。 图形的画法线段的延长与反向延长、线段的中点、角 的平分线、画一个角等于已知角、余角补 角的画法、平行线的画法、垂线的画法
平面图形的认识 重要概念 表示方法 基本性质 图形的画法 1.线段的中点;2.角;3.角的平分线;4.余角 补角;5.对顶角;6.平行线;7.垂直;8.垂线 段;9.两点间的距离;10.点到直线的距离. 直线、射线、线段、角、线段的中点、角 平分线、平行、垂直。 直线的性质、线段的性质、余角补角的性质、 平行线的两条性质、垂线的两条性质。 线段的延长与反向延长、线段的中点、角 的平分线、画一个角等于已知角、余角补 角的画法、平行线的画法、垂线的画法
题组练习 1.下列说法中正确的是 A、线段MN就是M、N两点之间的距离; B、两点之间直线最短; C、两点之间的距离就是指连接两点的线段的长度 D、汽车从徐州开往南京所行驶的路程就是徐州到 南京的距离 2如图,以A、B、C、 D、O作为线段的端点, 共有线段() A、6条B、8条 B C、10条D、12条
１．下列说法中正确的是 ( ) A、线段MN就是M、N两点之间的距离； B、两点之间直线最短； C、两点之间的距离就是指连接两点的线段的长度； D、汽车从徐州开往南京所行驶的路程就是徐州到 南京的距离． 题组练习一： ２.如图，以A、B、C、 D、O作为线段的端点， 共有线段 ( ) A、6条 B、8条 C、10条 D、12条 B C A D O
3.钟面上3点整时,时针与分针所成的角 度数为 13点30分时,时针与分 针的夹角的度数为 4相邻的两个角又互为余角,则这两个角 的平分线夹角为;相邻的两个角又互 为补角,则这两个角的平分线夹角为。 5如图:∠DAE=∠2+∠, ∠BAC=∠1+∠ B ∠1=∠2, D
３.钟面上3点整时，时针与分针所成的角 度数为______，13点30分时，时针与分 针的夹角的度数为_______。 ４.相邻的两个角又互为余角，则这两个角 的平分线夹角为 ；相邻的两个角又互 为补角，则这两个角的平分线夹角为 。 ５.如图：∠DAE=∠2+∠ ， ∠BAC=∠1+∠ ， ∵∠1=∠2， ∴∠ =∠ . B E A D C 2 1 3
6爸爸给女儿园园买了一个(圆柱形的)生日 蛋糕,园园想把蛋糕切成大小不一定相等的 若干块(不少于10块)分给10个小朋友,至少 需要切刀 7计算 (1)27°5436 (2)24.32°=度 度分 秒 (3)37度27分42秒÷3=度分秒; (4)28度16分24秒×4=度分秒
６.爸爸给女儿园园买了一个(圆柱形的)生日 蛋糕，园园想把蛋糕切成大小不一定相等的 若干块(不少于10块)分给10个小朋友，至少 需要切____刀。 （1）27 °54′36〞= 度； （2）24.32 °= 度 分 秒 ； （3）37度27分42秒÷3= 度 分 秒； （4）28度16分24秒×4 = 度 分 秒 ７.计算
8请动手做一做: 已知线段AB,阅读下列语句,分别画出相 应的图形。 (1)延长线段AB到C,使BC=2AB (2)在AB所在的直线外取一点D; (3)连接BD; (4)画射线DA; (5)过点D画DE⊥AB,垂足为E; (6)过点D画DFAB
８.请动手做一做： 已知线段AB，阅读下列语句，分别画出相 应的图形。 （1）延长线段AB到C，使BC=2AB； （2）在AB所在的直线外取一点D； （3）连接BD； （4）画射线DA； （5）过点D画DE⊥AB,垂足为E; （6）过点D画DF∥AB