以史 古:到 月 的極 农 /2 你
隆 中 对
学习目标 1.疏通文意,了解课文大意。 2.通过阅读课文,了解当时的天下形势 眀确诸葛亮提出的政治蓝图,计谋及策略 3.能够结合课文及历史典籍对诸葛亮作 出恰当的评价 4.了解诸葛亮的远见卓识以及锐利深刻 的战略眼光
学习目标 ◼ 1．疏通文意，了解课文大意。 ◼ 2．通过阅读课文，了解当时的天下形势， 明确诸葛亮提出的政治蓝图，计谋及策略。 ◼ 3．能够结合课文及历史典籍对诸葛亮作 出恰当的评价 ◼ 4．了解诸葛亮的远见卓识以及锐利深刻 的战略眼光
《三国志》及陈寿简介 《三国志》是记载魏、蜀、吴三国对峙时期历 史事件较为完整的一部史书,与《史记》、《汉 书》、《后汉书》并称为“前四史”。 、《隆中对》是其中诸葛亮传的开头部分。隆中是 诸葛亮的隐居地,而“对”有对策的意思,点代 臣子回答君王所问的政治、军事、经济方面的策 略叫“对策”。《隆中对》指诸葛亮对刘备兴复 汉室这一问题作出的回答。当时诸葛亮只有26岁 此后,诸葛亮即出山辅佐刘备,做刘备的军师 后为丞相),帮助刘备建立蜀汉政权。 陈寿,西晋史学家,主要著作有《三国志》 《古国志》等
《三国志》及陈寿简介 ◼ 《三国志》是记载魏、蜀、吴三国对峙时期 历 史事件较为完整的一部史书，与《史记》、《汉 书》、《后汉书》并称为“前四史”。 ◼ 《隆中对》是其中诸葛亮传的开头部分。隆中是 诸葛亮的隐居地，而“对”有对策的意思，古代 臣子回答君王所问的政治、军事、经济方面的策 略叫“对策”。《隆中对》指诸葛亮对刘备兴复 汉室这一问题作出的回答。当时诸葛亮只有26岁。 此后，诸葛亮即出山辅佐刘备，做刘备的军师 (后为丞相)，帮助刘备建立蜀汉政权。 ◼ 陈寿，西晋史学家，主要著作有《三国志》、 《古国志》等
下面的对联是什么意思? 对二表三分鼎,六出七纵八阵图 对:《隆中对》 二表:前、后《出师表》 三分:分为魏蜀昊三国; 六出:六出祁山北伐 七纵:七擒七纵孟获 八阵图:孔明所设军阵。 ■总之,概括诸葛亮一生功绩
下面的对联是什么意思？ 一对二表三分鼎，六出七纵八阵图 ◼ 一对：《隆中对》； ◼ 二表：前、后《出师表》； ◼ 三分：分为魏蜀吴三国； ◼ 六出：六出祁山北伐； ◼ 七纵：七擒七纵孟获； ◼ 八阵图：孔明所设军阵。 ◼ 总之，概括诸葛亮一生功绩