第十二章逻辑基本规律 教学要点与重点 >逻辑基本规律的内容、要求及所犯错误 >矛盾律和排中律的关系 逻辑规律之间的关系 1/21/2021
1/21/2021 1 第十二章 逻辑基本规律 教学要点与重点 ➢ 逻辑基本规律的内容、要求及所犯错误 ➢ 矛盾律和排中律的关系 ➢ 逻辑规律之间的关系
本章知识分析角度 具体逻辑规则—→逻辑基本规律 逻辑基本规律刻画思维的确定性 同一性无矛盾性明确性 同一律矛盾律 排中律 1/21/2021
1/21/2021 2 本章知识分析角度 具体逻辑规则 逻辑基本规律 逻辑基本规律刻画思维的确定性 同一性 无矛盾性 明确性 同一律 矛盾律 排中律
第一节逻辑基本规律的地位及条件 地位 逻辑基本规律体现了逻辑学的根本特点。它 商定了逻辑学的学科基础,其地位表现在两个方 面: 1、逻辑基本规律对所有的思维形式结构具 有普遍的约束力 2、逻辑基本规律是古典的二值演算系统, 即命题演算及谓词演算的基础,是构造 个逻辑系统根本性的指导原则 1/21/2021 3
1/21/2021 3 第一节 逻辑基本规律的地位及条件 一、地位 逻辑基本规律体现了逻辑学的根本特点。它 商定了逻辑学的学科基础，其地位表现在两个方 面： 1、逻辑基本规律对所有的思维形式结构具 有普遍的约束力。 2、逻辑基本规律是古典的二值演算系统， 即命题演算及谓词演算的基础，是构造 一个逻辑系统根本性的指导原则
条件 (一)客观事物质的稳定性 (二)思维的确定性 条件: 条件:同一思维过程,体现在 同一事物 事物的同一方面 同一对象 时间段 同一关系 同一时间
二、条件 （一）客观事物质的稳定性 条件： 同一事物 事物的同一方面 时间段 （二）思维的确定性 条件：同一思维过程，体现在 同一对象 同一关系 同一时间
第二节同一律 同一律及对正确思维的要求 (一)同一律的认知 1、基本内容: 在同一思维过程中,每一思想自身具有同一性 2、公式: A是A A→>A
第二节 同一律 一、同一律及对正确思维的要求 （一）同一律的认知 1、基本内容： 在同一思维过程中，每一思想自身具有同一性。 2、公式： A是A A→A