学习目标 ·1、概述《后汉书》及人物传记特点。 ·2、初读课文,疏通文意 3、识记:1--3段的重点字词及句式。 教学重点:能说出1--3中的实词、虚词用 法,如“因”“奇”“再”等。 教学难点:正确判断判断句、被动句等重 要句式
学习目标 • 1、概述《后汉书》及人物传记特点。 • 2、初读课文，疏通文意。 • 3、识记：1——3段的重点字词及句式。 • 教学重点：能说出1——3中的实词、虚词用 法，如“因”“奇”“再”等。 • 教学难点：正确判断判断句、被动句等重 要句式
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张衡传 《后汉书》
張 ZHANG HENG
为了纪念张衡的功绩,人们将月 球背面的一个环形山命名为“张衡 环形山”,将小行星1802命名为“ 张衡星
为了纪念张衡的功绩，人们将月 球背面的一个环形山命名为“张衡 环形山”，将小行星1802命名为“ 张衡星”
郭沫若评价张衡:“如此全 面发展之人物,在世界史中亦所 罕见,万祀干龄,令人景仰
郭沫若评价张衡：“如此全 面发展之人物，在世界史中亦所 罕见，万祀千龄，令人景仰