课后达标训练/训练·提升作业 、双基积累 1.解释下面句子中加点的词语。 (1)林壑尤美 (2)有亭翼然临于泉上者 (3)饮少辄醉 (4)醉翁之意不在酒 (5)望之蔚然而深秀者 (((((( (6)若夫日出而林霏开 )))) (7)苍颜白发 (8)树林阴翳 2.下列句子朗读停顿有误的一项是() A.杂然/而前陈者 B.负者/歌于途 C.太守归而/宾客从也。 D.然而/禽鸟知山林之乐。 3.用现代汉语写出下列句子的意思。 (1)山水之乐,得之心而寓之酒也。 译文
课后达标训练/训练·提升作业 一、双基积累 1.解释下面句子中加点的词语。 （1）林壑．尤美 （ ） （2）有亭翼然．．临于泉上者 （ ） （3）饮少辄．醉 （ ） （4）醉翁之意．不在酒 （ ） （5）望之蔚然．．而深秀者 （ ） （6）若夫日出而林霏．开 （ ） （7）苍．颜．白发 （ ） （8）树林阴翳． （ ） 2.下列句子朗读停顿有误的一项是（ ） A.杂然／而前陈者。 B.负者／歌于途。 C.太守归而／宾客从也。 D.然而／禽鸟知山林之乐。 3.用现代汉语写出下列句子的意思。 （1）山水之乐，得之心而寓之酒也。 译文： ___________________________________________________________
(2)射者中,弈者胜 译文: (3)朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 译文: 4.按照要求填空。 (1)《醉翁亭记》中“ ”为全文写景 抒情奠定了基调,后成为千古名句。 (2)欧阳修《醉翁亭记》一文中描写四季景色的句子是 (3)昆明翠湖海心亭有这样一副对联:“有亭翼然,占绿水十分之 何时闲了,与明月对饮而三。”这副对联上联巧妙地化用了本课的几 句话。你知道是哪几句吗?请填写在下面的横线上。 答:
___ （2）射者中，弈者胜。 译文： ___________________________________________________________ ___ （3）朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 译文： ___________________________________________________________ ___ 4.按照要求填空。 （1）《醉翁亭记》中“_____________，____________”为全文写景 抒情奠定了基调，后成为千古名句。 （2）欧阳修《醉翁亭记》一文中描写四季景色的句子是： ________________，________________，________________， _________________。 （3）昆明翠湖海心亭有这样一副对联：“有亭翼然，占绿水十分之一； 何时闲了，与明月对饮而三。”这副对联上联巧妙地化用了本课的几 句话。你知道是哪几句吗？请填写在下面的横线上。 答： ___________________________________________________________ _____
5.作者放情林木,纵意山水,让我们通过这美丽的风景体会到了太守 独特的游乐情怀。你认为作者在此文中表达了怎样的情感? 答 6.有人说《醉翁亭记》句句是记山水,句句是写亭,句句是记太守。 纵观全文,谈谈你对这种观点的看法 答 、课内阅读 (2011·玉溪中考)阅读课文2~4段,完成7~10题。 7.解释加点的词 (1)临溪而渔 (2)颓然乎其间者 渔乎
___________________________________________________________ _________ 5.作者放情林木，纵意山水，让我们通过这美丽的风景体会到了太守 独特的游乐情怀。你认为作者在此文中表达了怎样的情感? 答： ___________________________________________________________ _____ ___________________________________________________________ _________ 6.有人说《醉翁亭记》句句是记山水，句句是写亭，句句是记太守。 纵观全文，谈谈你对这种观点的看法。 答： ___________________________________________________________ _____ ___________________________________________________________ _________ 二、课内阅读 （2011·玉溪中考）阅读课文 2～4 段，完成 7～10 题。 7.解释加点的词。 （1）临溪而渔． 渔：________________ （2）颓然乎．其间者 乎：________________
(3)游人去而禽鸟乐也 去: 8.用现代汉语写出下面文言语句的意思。 (1)野芳发而幽香。 译文: (2)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也 译文: 9.选文第1段描写山间的美景,先写 变化之美,再写 变化之美,给人以不同的美感。 10.文章以“乐”贯穿全文,写了“山水之乐、宴酣之乐、禽鸟之乐、 游人之乐、太守之乐”,这些“乐”反映出什么?请简要分析。 答 三、美文品析 阅读下面的文言文,完成11~14题
（3）游人去．而禽鸟乐也 去：________________ 8.用现代汉语写出下面文言语句的意思。 （1）野芳发而幽香。 译文： ___________________________________________________________ ___ （2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 译文： ___________________________________________________________ ___ 9.选文第 1 段描写山间的美景，先写__________变化之美，再写 __________变化之美，给人以不同的美感。 10.文章以“乐”贯穿全文，写了“山水之乐、宴酣之乐、禽鸟之乐、 游人之乐、太守之乐”，这些“乐”反映出什么？请简要分析。 答： ___________________________________________________________ _____ ___________________________________________________________ _________ 三、美文品析 阅读下面的文言文，完成 11～14 题
醒心亭记 曾巩 滁州之西南,泉水之涯,欧阳公作州之二年,构亭曰“丰乐”, 自为记,以见其名义。既又直丰乐之东,几百步,得山之高,构亭曰 “醒心”,使巩记之。 凡公与州宾客者游焉,则必即丰乐以饮。或醉且劳矣,则必即醒 心而望,以见夫群山之相环,云烟之相滋,旷野之无穷,草树众而泉 石嘉,使目新乎其所睹,耳新乎其所闻,则其心洒然而醒,更欲久 而忘归也,故即其事之所以然而为名,取韩子退之《北湖》之诗云 噫!其可谓善取乐于山泉之间,而名之以见其实,又善者矣 虽然,公之作乐,吾能言之,吾君优游而无为于上,吾民给足而 无憾于下。天下之学者,皆为才且良;夷狄鸟兽草木之生者,皆得 其宜,公乐也。一山之隅,一泉之旁,岂公乐哉?乃公所寄意于此 也 若公之贤,韩子殁数百年而始有之。今同游之宾客,尚未知公之 难遇也。后百千年,有慕公之为人,而览公之迹,思欲见之,有不可 及之叹,然后知公之难遇也。则凡同游于此者,其可不喜且幸欤!而 巩也,又得以文词托。名于公文之次,其又不喜且幸欤! 庆历七年八月十五日记 【背景资料】欧阳修因支持范仲淹的庆历新政而遭波及,被贬出 京,至滁州当地方官。曾巩这篇文章,写山水之乐,而论及公之“贤
醒心亭记 曾 巩 滁州之西南，泉水之涯①，欧阳公作州之二年，构亭曰“丰乐”， 自为记，以见其名义。既又直丰乐之东，几百步，得山之高，构亭曰 “醒心”，使巩记之。 凡公与州宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒 心而望，以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉 石嘉②，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然而醒，更欲久 而忘归也，故即其事之所以然而为名，取韩子退之③《北湖》之诗云。 噫！其可谓善取乐于山泉之间，而名之以见其实，又善者矣。 虽然，公之作乐，吾能言之，吾君优游而无为于上，吾民给足而 无憾于下。天下之学者，皆为才且良；夷狄④鸟兽草木之生者，皆得 其宜⑤，公乐也。一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉？乃公所寄⑥意于此 也。 若公之贤，韩子殁数百年而始有之。今同游之宾客，尚未知公之 难遇也。后百千年，有慕公之为人，而览公之迹，思欲见之，有不可 及之叹，然后知公之难遇也。则凡同游于此者，其可不喜且幸欤！而 巩也，又得以文词托⑦名于公文之次，其又不喜且幸欤！ 庆历七年八月十五日记 【背景资料】欧阳修因支持范仲淹的庆历新政而遭波及，被贬出 京，至滁州当地方官。曾巩这篇文章，写山水之乐，而论及公之“贤