种树“种”到联合国 通题
种树“种”到联合国
课文主题 本文是一篇通讯,通过 报道王果香治沙造林取得 突出成就,并且在联合国 大会上做报告的事迹,反 映了人类环保意识的增强, 表现了人类与自然做斗争 的不屈不挠的精神
课文主题 本文是一篇通讯，通过 报道王果香治沙造林取得 突出成就，并且在联合国 大会上做报告的事迹，反 映了人类环保意识的增强， 表现了人类与自然做斗争 的不屈不挠的精神
内蒙古草原的荒漠化现象
内蒙古草原的荒漠化现象
课文结构思路 文章开篇把事情的结果点出来:“王 果香要去联合国了!,并交待她去联合 国的原因。接着,重点写王果香在联合 国大会上的发言及与会者的反映。最后 写王果香如何带领家乡人民治沙脱贫的。 抓住典型事件的重大意义展开全文。这 篇通讯可以分四部分
课文结构思路 文章开篇把事情的结果点出来：“王 果香要去联合国了!”，并交待她去联合 国的原因。接着，重点写王果香在联合 国大会上的发言及与会者的反映。最后， 写王果香如何带领家乡人民治沙脱贫的。 抓住典型事件的重大意义展开全文。这 篇通讯可以分四部分
课文段落内容 第一部分(1~3):主要写王果香要去联合国的 喜讯传遍家乡。 第二部分(4~10):王果香参加联合国会议并 发言。 第三部分(11~14):具体介绍了王果香带领家 乡妇女改造荒漠,摆脱贫困的典型事迹。 第四部分(15~16):作者抓住“小人物”典型 事迹的闪光点,挖掘出更富有普遍意义的重大 主题;人类要生存就必须改造自然环境
课文段落内容 • 第一部分(1～3)：主要写王果香要去联合国的 喜讯传遍家乡。 • 第二部分(4～10)：王果香参加联合国会议并 发言。 • 第三部分(11～14)：具体介绍了王果香带领家 乡妇女改造荒漠，摆脱贫困的典型事迹。 • 第四部分(15～16)：作者抓住“小人物”典型 事迹的闪光点，挖掘出更富有普遍意义的重大 主题；人类要生存就必须改造自然环境