2011-2012学年度上学期第一次月考试题 八年级语文 考生注意:本试卷满分100分,考试时间120分钟。 第1卷选择题(每题2分,共10分) 1.下面加点字注音完全正确的一项是()。 A.阻遏(e)壬戌(sh)取缔(di)阡(qian)陌交通 B.吊唁(yan)交卸(xie)老妪(yu)怡(y1)然自乐 C.箱箧(qie)仄(ze)歪诘(ji白)问张皇( huang)失措 D.鞠(j)躬震悚(sng)差(cha)使穷愁潦(liao)倒 2.下面词语中,有错别字的一项是()。 瓦砾赃物篆章富丽堂皇 B.地窖泻气拂晓明风青 粗拙愧怍溃退长途跋涉 D.肃穆烦琐噩耗低眉顺眼 3.下列句中加点的成语或熟语使用不正确的一项是()。 A.有个别学生上网成瘾,执迷不悟,浪费了大好年华。 B.全校同学目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告 C.城市绿化必须因地制宜,突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。 D.人们常用谚语“三百六十行,行行出状元”劝勉别人不要嫌弃行业不好, 任何工作都能创造出超人的业绩 4.下面各句中,没有语病的一句是()。 A.具备顽强的毅力,是一个人在事业上能否取得成功的关键。 B.针对目前因特网上存在的不良现象,很多人发出文明办网。 C.为了发挥自己的充分才能,他毅然决定回国,参加中国的太空开发研究。 D.网络作为传媒,必须承担社会教育责任。 5.下面各组语句中,加点词的意思相同的一项是()。 A.中峨冠而多髯者为东坡大道之行也,天下为公 B.率妻子邑人来此绝境,不复出焉可远观而不可亵玩焉 罔不因势象形,各具情态。此人一一为具言所闻,皆叹惋 D.便舍船,从口人土地平旷,屋舍俨然 第1页jian2011.10.0
第1页 jianlz 2011.10.07 2011－2012 学年度上学期第一次月考试题 八年级语文 考生注意：本试卷满分 100 分，考试时间 120 分钟。 第 1 卷选择题(每题 2 分，共 1 0 分) 1．下面加点字注音完全正确的一项是( )。 A．阻遏(è) 壬戌(shù) 取缔(dì) 阡(qiān)陌交通 B．吊唁(yán) 交卸(xiè) 老妪(yù) 怡(yí)然自乐 C．箱箧(qiè) 仄(zè)歪 诘(jié)问 张皇(huáng)失措 D．鞠(jū)躬 震悚(sǒng) 差(chā)使 穷愁潦(liáo)倒 2．下面词语中，有错别字的一项是( )。 A。瓦砾 赃物 篆章 富丽堂皇 B．地窖 泻气 拂晓 月明风青 C．粗拙 愧怍 溃退 长途跋涉 D．肃穆 烦琐 噩耗 低眉顺眼 3．下列句中加点的成语或熟语使用不正确的一项是( )。 A．有个别学生上网成瘾，执迷不悟，浪费了大好年华。 B．全校同学目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。 C．城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。 D．人们常用谚语“三百六十行，行行出状元”劝勉别人不要嫌弃行业不好， 任何工作都能创造出超人的业绩。 4．下面各句中，没有语病的一句是( )。 A．具备顽强的毅力，是一个人在事业上能否取得成功的关键。 B．针对目前因特网上存在的不良现象，很多人发出文明办网。 C．为了发挥自己的充分才能，他毅然决定回国，参加中国的太空开发研究。 D．网络作为传媒，必须承担社会教育责任。 5．下面各组语句中，加点词的意思相同的一项是( )。 A．中峨冠而多髯者为．东坡 大道之行也，天下为．公 B．率妻子邑人来此绝境，不．复出焉 可远观而不．可亵玩焉 C．罔不因势象形，各具．情态。 此人一一为具．言所闻，皆叹惋 D．便舍．船，从口人 土地平旷，屋舍．俨然
第Ⅱ卷非选择题(90分) 一、积累与运用(17分) 6。默写古诗文句子(每条横线上填写一句)。(8分) (1)会当凌绝顶, ,浑欲不胜簪。 (3)阳春布德泽 (4)日暮乡关何处是? (5)《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖浩瀚无涯的气势的句子 是 (6)《爱莲说》中,写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子 综合性学习。(3分) 在纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利65周年的日子里,“记 住历史,珍惜和平”成了青少年的共识。假如一位抗日老战士来到你的身边, 你将对他说些什么?假如一位来华谢罪的侵华日军老兵来到你身边,你又将对他 说些什么请围绕“记住历史,珍惜和平”这一主题,根据不同的对象,写下你 想说的话,每句话不少于10个字 ①我将对抗日老战士说: ②我将对来华谢罪的侵华日军老兵说: 8.品析下面语段,为其续写一个恰当的结尾。(2分) 我小时候看《西游记》,心里老想着一个问题:孙悟空会打跟斗,一下就是 十万八千里,还能把平常人带到跟斗云里,一同打去,但唐僧为什么不让孙悟 空用跟斗云带着他,一下子就到西天呢? 后来我明白了,自己的路只能自己走,唐僧只有一步一步走到西天,才能 成佛。如果驾跟斗云一下子就到西天,人的身体是到了,但他还是一个凡夫, 不能成佛。做学问也是如此: 9.名著阅读。(4分) (1)《骆驼祥子》是老舍的代表作,它讲述的是一个普通的人力车夫祥子的 第2页 jianhe201l10.0
第2页 jianlz 2011.10.07 第Ⅱ卷非选择题(90 分) 一、积累与运用(17 分) 6。默写古诗文句子(每条横线上填写一句)。(8 分) (1)会当凌绝顶， 。 (2) ，浑欲不胜簪。 (3)阳春布德泽， 。 (4)日暮乡关何处是? 。 (5) 《 望 洞 庭 湖 赠张 丞 相 》 中描 写 洞 庭湖 浩 瀚 无 涯的 气 势 的 句 子 是： ， 。 (6)《爱莲说》中，写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子 是： ， 。 7．综合性学习。(3 分) 在纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利 65 周年的日子里，“记 住历史，珍惜和平”成了青少年的共识。假如一位抗日老战士来到你的身边， 你将对他说些什么?假如一位来华谢罪的侵华日军老兵来到你身边，你又将对他 说些什么请围绕“记住历史，珍惜和平”这一主题，根据不同的对象，写下你 想说的话，每句话不少于 10 个字。 ①我将对抗日老战士说： 。 ②我将对来华谢罪的侵华日军老兵说： 。 8．品析下面语段，为其续写一个恰当的结尾。(2 分) 我小时候看《西游记》，心里老想着一个问题：孙悟空会打跟斗，一下就是 十万八千里，还能把平常人带到跟斗云里，一同打去，但唐僧为什么不让孙悟 空用跟斗云带着他，一下子就到西天呢? 后来我明白了，自己的路只能自己走，唐僧只有一步一步走到西天，才能 成佛。如果驾跟斗云一下子就到西天，人的身体是到了，但他还是一个凡夫， 不能成佛。做学问也是如此： 。 9．名著阅读。(4 分) (1)《骆驼祥子》是老舍的代表作，它讲述的是一个普通的人力车夫祥子的
故事。除了主人公祥子之外,书中还塑造了其他各色人物,如残忍霸道的车 主 大胆泼辣而有点变态的_,一步步走向毁灭的 以 及受到政治迫害的大学教授曹先生等。(2分) (2)仿照下面例子,在下面作品中任选其一简介它的主要内容。(2分) 《二十四孝图》《五猖会》《无常》 《范爱农》 示例:《狗.猫.鼠》的主要内容是:表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到 处嗥叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶;追忆童年时救养的一一只可爱的 隐鼠遭到摧残的经历和感受。 二、阅读(40分) (一)阅读下面《陋室铭》,完成10一14题。(11分) 山不在高,有仙则名:水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕 上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴阅金经无丝竹之 乱耳无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?” 10.用“/”为文中划线句断句(断三处,不要求加标点)。(2分) 可以调素琴阅金经无丝竹之乱耳无案牍之劳形。 11.解释下面句中的加点词。(2分) (1)有仙则名 (2)斯是陋室 (3)惟吾德馨 (4)谈笑有鸿儒 12.用现代汉语翻译下面句子。(2分) (1)苔痕上阶绿,草色入帘青。 (2)孔子云:“何陋之有?” 13.用原文的语句回答下面问题。(3分) (1)点明文章主旨的句子是: (2)描写陋室环境幽雅的句子是: (3)文中的点睛之笔是 第3页 jianhe201l10.0
第3页 jianlz 2011.10.07 故事。除了主人公祥子之外，书中还塑造了其他各色人物，如残忍霸道的车 主 ，大胆泼辣而有点变态的 ，一步步走向毁灭的 以 及受到政治迫害的大学教授曹先生等。(2 分) (2)仿照下面例子，在下面作品中任选其一简介它的主要内容。(2 分) 《二十四孝图》 《五猖会》 《无常》 《范爱农》 示例：《狗．猫．鼠》的主要内容是：表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到 处嗥叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一一只可爱的 隐鼠遭到摧残的经历和感受。 ———————————————————————————————— —————————————————————————————————— ———————————————————— 二、阅读(40 分) (一)阅读下面《陋室铭》，完成 l 0 一 l 4 题。(11 分) 山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕 上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴阅金经无丝竹之 乱耳无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有?” 10．用“／”为文中划线句断句(断三处，不要求加标点)。(2 分) 可以调素琴阅金经无丝竹之乱耳无案牍之劳形。 11．解释下面句中的加点词。(2 分) (1)有仙则名 (2)斯是陋室 (3)惟吾德馨 (4)谈笑有鸿儒 12．用现代汉语翻译下面句子。(2 分) (1)苔痕上阶绿，草色入帘青。 ——————————————————————————————— (2)孔子云：“何陋之有?” —————————————————————————————— 13．用原文的语句回答下面问题。(3 分) (1)点明文章主旨的句子是： (2)描写陋室环境幽雅的句子是： (3)文中的点睛之笔是：
14.古往今来,有许多像“南阳诸葛庐,西蜀子云亭。”一样的典型事例, 请你仿造该句再写一例。(2分) (二)现代文阅读(11分) 人生的另一种财富 ①我是在贫穷和耻辱中长大的。父亲是一位蹬三轮车的,他每天蹬车送 我上学。这令我的同学羡慕不已,他们说你爸妈真疼你,天天雇车送你上学。 同学的话提醒了我,如果他们知道送我上学的不是家里雇的,而是我的父亲 他们又该如何议论呢?我一下子被一种耻辱感击垮了。从此,我再也不让父亲 送到校门口,在离校门口很远的地方就偷偷下了车。 ②我的母亲四处打工,为我攒钱。她坚信,我能考上大学。从我上学开始, 每次学校公布成绩的日子就成了我们约定的节日。那天我们会吃上一顿红烧肉, 以示庆祝。在我的印象里,红烧肉是最好吃的东西。没想到大学里的一次红烧 肉,却给我留下了难以抹去的耻辱记忆。 ③到我上大学的时候,母亲被巨大的学费数额吓呆了,她拿出了全部的积 蓄,也仅够我一个学期的费用。我只好向学校提出了特困助学申请。 ④上学没几天,全班都知道了我是特困生,因为我被安排住在便宜而破旧 的老楼里。与众不同的我成了他们着重注意的人。他们用好奇和怜悯的眼光看 我吃什么,穿什么,用什么。上学一年多,前后左右的惊异的目光,让我如万 箭穿心。我经常找一个角落,狼吞虎咽地圖进去一个没有菜的馒头。我用读书 来消解难熬的孤独。书是不挑人的,它一视同仁地对待每一个打开它的人们 但有一个奢侈的行为我却一直不肯放弃,就是每月一次和中学几个好朋友的网 上聊天,它给了我孤独的生活以极大的安慰。有一次我在网吧遇上了一个同班 同学,他当时惊诧极了。再有就是我在大学里过第一个生日时,我奢侈地买了 份红烧肉… ⑤后来就到了让我终生难忘的那个耻辱的日子。那是一次社团活动,大家 讨论帮助特困学生的事。有同学当时就提出了自己的看法,他们说,特困生应 该得到我们的帮助,可我们班有的特困生还上网吧,吃红烧肉……我无地自容。 我这才发现了贫穷不在于它本身,更大程度上是对人的精神折磨。我无法忍受 第4页 jianhe201l10.0
第4页 jianlz 2011.10.07 14．古往今来，有许多像“南阳诸葛庐，西蜀子云亭。”一样的典型事例， 请你仿造该句再写一例。(2 分) (二) 现代文阅读（11 分） 人生的另一种财富 ①我是在贫穷和耻辱中长大的。父亲是一位蹬三轮车的，他每天蹬车送 我上学。这令我的同学羡慕不已，他们说你爸妈真疼你，天天雇车送你上学。 同学的话提醒了我，如果他们知道送我上学的不是家里雇的，而是我的父亲， 他们又该如何议论呢？我一下子被一种耻辱感击垮了。从此，我再也不让父亲 送到校门口，在离校门口很远的地方就偷偷下了车。 ②我的母亲四处打工，为我攒钱。她坚信，我能考上大学。从我上学开始， 每次学校公布成绩的日子就成了我们约定的节日。那天我们会吃上一顿红烧肉， 以示庆祝。在我的印象里，红烧肉是最好吃的东西。没想到大学里的一次红烧 肉，却给我留下了难以抹去的耻辱记忆。 ③到我上大学的时候，母亲被巨大的学费数额吓呆了，她拿出了全部的积 蓄，也仅够我一个学期的费用。我只好向学校提出了特困助学申请。 ④上学没几天，全班都知道了我是特困生，因为我被安排住在便宜而破旧 的老楼里。与众不同的我成了他们着重注意的人。他们用好奇和怜悯的眼光看 我吃什么，穿什么，用什么。上学一年多，前后左右的惊异的目光，让我如万 箭穿心。我经常找一个角落，狼吞虎咽地噎进去一个没有菜的馒头。我用读书 来消解难熬的孤独。书是不挑人的，它一视同仁地对待每一个打开它的人们。 但有一个奢侈的行为我却一直不肯放弃，就是每月一次和中学几个好朋友的网 上聊天，它给了我孤独的生活以极大的安慰。有一次我在网吧遇上了一个同班 同学，他当时惊诧极了。再有就是我在大学里过第一个生日时，我奢侈地买了 一份红烧肉…… ⑤后来就到了让我终生难忘的那个耻辱的日子。那是一次社团活动，大家 讨论帮助特困学生的事。有同学当时就提出了自己的看法，他们说，特困生应 该得到我们的帮助，可我们班有的特困生还上网吧，吃红烧肉……我无地自容。 我这才发现了贫穷不在于它本身，更大程度上是对人的精神折磨。我无法忍受
这种被打入另类的感觉。 ⑥当帮助变成了一种施舍,我宁愿不要。我在忍受现实还是退学之间犹豫 了很久。我想起了父亲的后背,我想起了母亲在我接到的录取通知书时四处奔 走相告的情景,我想起了当时自己的决心……我忽然感到,我无权选择放弃。 贫穷本身不是罪过,因贫穷而放弃了自己生存的尊严,这才是罪过。 ⑦第二天是写作课,老师的作业是感受你生活中的爱。许多同学充满激情 地念起了自己的作文,他们感激父母为他们带来的幸福,为他们创造的条件 老师不做一声,直到最后,才失望地问:“还有没有同学要说?”我举起了手, 讲了父亲的后背,冬天落在上面的雪和夏天流着的汗;我讲了母亲为我攒钱的 情景。我讲了小时候吃苹果,父母把苹果细细地削掉了皮,一口一口地喂我吃, 而削下的苹果皮,他们却谦让着,谁也不肯吃,最后,母亲又用它给我煮了苹 果水。我说我很庆幸,贫穷只让我生活更艰难些,但它却不能剥夺我爱的权利, 我感谢父母的爱。我为小时候对父亲的伤害而忏悔 ⑧教室里响起一片抽泣的声音 ⑨下课时老师对我说,我非常感谢你,你比我更清楚地告诉了大家,什么 是爱的真谛和尊严的意义 ⑩从这时起,我走出了耻辱,我用一种正常而不是自卑的心态与同学们相 处了。我不再为只有一个馒头的午饭而难为情了,我能坦然地穿着陈旧的衣服 走在青春靓丽时尚流行的校园里。在那一个假期到来的时候,我给父母写了 封信… 15、阅读全文,回答“人生的另一种财富”是什么?(2分) 16、请写出文中你最欣赏的一句话,并谈谈理由。(2分) 句 理由 17、文章第④段加框字“噎”用得好,好在哪里?(2分) 18、阅读第④段,请简要回答“我”为什么要上网吧聊天?(2分 第 jianhe 2011.10.0
第5页 jianlz 2011.10.07 这种被打入另类的感觉。 ⑥当帮助变成了一种施舍，我宁愿不要。我在忍受现实还是退学之间犹豫 了很久。我想起了父亲的后背，我想起了母亲在我接到的录取通知书时四处奔 走相告的情景，我想起了当时自己的决心……我忽然感到，我无权选择放弃。 贫穷本身不是罪过，因贫穷而放弃了自己生存的尊严，这才是罪过。 ⑦第二天是写作课，老师的作业是感受你生活中的爱。许多同学充满激情 地念起了自己的作文，他们感激父母为他们带来的幸福，为他们创造的条件…… 老师不做一声，直到最后，才失望地问：“还有没有同学要说?”我举起了手， 讲了父亲的后背，冬天落在上面的雪和夏天流着的汗；我讲了母亲为我攒钱的 情景。我讲了小时候吃苹果，父母把苹果细细地削掉了皮，一口一口地喂我吃， 而削下的苹果皮，他们却谦让着，谁也不肯吃，最后，母亲又用它给我煮了苹 果水。我说我很庆幸，贫穷只让我生活更艰难些，但它却不能剥夺我爱的权利， 我感谢父母的爱。我为小时候对父亲的伤害而忏悔…… ⑧教室里响起一片抽泣的声音。 ⑨下课时老师对我说，我非常感谢你，你比我更清楚地告诉了大家，什么 是爱的真谛和尊严的意义。 ⑩从这时起，我走出了耻辱，我用一种正常而不是自卑的心态与同学们相 处了。我不再为只有一个馒头的午饭而难为情了，我能坦然地穿着陈旧的衣服 走在青春靓丽时尚流行的校园里。在那一个假期到来的时候，我给父母写了一 封信…… 15、阅读全文，回答“人生的另一种财富”是什么?(2 分) 16、请写出文中你最欣赏的一句话，并谈谈理由。(2 分) 句子： 理由： 17、文章第④段加框字“噎”用得好，好在哪里?(2 分) 18、阅读第④段，请简要回答“我”为什么要上网吧聊天?（2 分）