行为生活方式因素 遗传因素 环境因素 健康 卫生服务因素 汾《往区护理学)》
《社区护理学》 行为生活方式因素 遗传因素 环境因素 健康 卫生服务因素
Lalonde和Dever的综合健康医学模式 与死因归类 生活方式 与行为 医疗服务 因素60% 因素8% 环境 因素 生物遗传 17% 因素15% 份《社区护理学》
《社区护理学》 医疗服务 因素 生物遗传 因素 生活方式 与行为 因素 Lalonde和Dever的综合健康医学模式 与死因归类 60% 8% 17% 15% 环境 因素
第一节社区健康促进 Community Health Education
Community Health Education
本节内容 ■一、健康促进概述 ■二、健康促进相关理论 份《往区护理学》
《社区护理学》 ◼ 一、健康促进概述 ◼ 二、健康促进相关理论 本 节 内 容
健康促进概述 (一）健康促进概念 健康促进（劳伦斯·格林)：是一切能促使行 为和生活条件向有益于健康改变的教育与环境 支持的综合体。 ■教育：健康教育 环境：能产生有效支持的自然环境、社会环境 、自然政治环境的总合 支持：政府的承诺、政策、立法、财政、组织 以及群众等各个系统。 份《往区护理学》
《社区护理学》 （一）健康促进概念 ◼ 健康促进（劳伦斯·格林）：是一切能促使行 为和生活条件向有益于健康改变的教育与环境 支持的综合体。 ◼ 教育：健康教育 ◼ 环境：能产生有效支持的自然环境、社会环境 、自然政治环境的总合 ◼ 支持：政府的承诺、政策、立法、财政、组织 以及群众等各个系统。 一、健康促进概述