统计分组的作用 1.划分客观现象的类型 2.反映客观现象的内部结构 分析客观现象间的依存关
统计分组的作用 1. 划分客观现象的类型 2. 反映客观现象的内部结构 3. 分析客观现象间的依存关系
分组标志的选择及统计分组原则 1.分组标志是统计分组的依据，要根据研究的且 的、结合具体情况，选择具有本质性的标志或主 要标志作为统计分组的依据 原则 穷尽性 斥性 个总体单位能且只能归属到一个组中
分组标志的选择及统计分组原则 1.分组标志是统计分组的依据 ,要根据研究的目 的、结合具体情况 ,选择具有本质性的标志或主 要标志作为统计分组的依据. 2. 原则 穷尽性 互斥性 一个总体单位能且只能归属到一个组中
统计分组的种类1 依据标志的性质不同 质别分组 单项式分组 量别分组 等距分组 组距分组 异距分
依据标志的性质不同 质别分组 单项式分组 量别分组 等距分组 组距分组 异距分组 统计分组的种类 1
分组类型的举例 把学生的成绩分别按五分制和百分制分组 成绩 成绩 成绩 5 90-100 100 4 80-90 99 3 70-80 98 2 60-70 97 60以下 96 单项式分组 组琿式分组 单项式分组
把学生的成绩分别按五分制和百分制分组 成绩 成绩 成绩 5 90 —100 100 4 80 —90 99 3 70 —80 98 2 60 —70 97 1 60以下 96 0 单项式分组 组距式分组 单项式分组 分组类型的举例
统计分组种类2--据 标志的多少分 简单分组 如把学生分别按性别、年龄、成绩分组 复合分组 如把学生按性别、年龄、成绩层叠分组 男 及格？女 生 20或20岁以上 女 不及格 20岁以下
简单分组 如把学生分别按性别、年龄、成绩分组. 复合分组 如把学生按性别、年龄、成绩层叠分组. 男 及格? 女 学生 ? 20或20岁以上 ? 女 不及格 ? 20岁以下 男 { { { 统计分组种类2---- 据 标志的多少分