“计算机之父”童年的故 事
“计算机之父”童年的故 事
学习目标 1.有感情地朗读课文。 2让学生知道阿兰;图灵成为计算机理论的奠 基人与他小时侯勤于动脑·勇于实践是分不开的。 三年级下册
学习目标： 2.让学生知道阿兰；图灵成为计算机理论的奠 基人与他小时侯勤于动脑·勇于实践是分不开的。 1.有感情地朗读课文。 三年级下册
我会读: 伦敦和蔼饮料台阶成绩 违犯炫目拓荒耕耘奠基
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计算机之父—阿兰图灵 (1912-1954) 英国数学家·逻辑学 家。先后在英国国立 物理实验室和曼彻斯 特大学从事研究工作, 是计算机理论和人工 智能的奠基人
计算机之父——阿兰·图灵 （1912—1954）， 英国数学家·逻辑学 家。先后在英国国立 物理实验室和曼彻斯 特大学从事研究工作， 是计算机理论和人工 智能的奠基人
思考 什么样的人才能被人称得上 “计算机之父”呢?他为什么 会被人称为“计算机之父”呢? 我们一起来学习课文
什么样的人才能被人称得上 “计算机之父”呢？他为什么 会被人称为“计算机之父”呢？ 我们一起来学习课文。 思考；