《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教案第五章社会主义的本质和根本任务
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教案 第五章 社会主义的本质和根本任务
马菊霞西安体育学院政治理论教研室
西安体育学院政治理论教研室 马菊霞
第一部分教学简况标题：第五章社会主义的本质和根本任务授课对象：08级各系学生学时安排：4学时教学目的：1、通过教学使学生认识党的第一代领导集体对社会主义建设道路的艰辛探索和所取得的理论成果2、通过教学使学生掌握社会主义的本质3、通过教学使学生认识社会主义的根本任务。教学重点：1、邓小平为什么把“什么是社会主义，怎样建设社会主义”当成是建设中国特色社会主义的首要的基本问题？2、邓小平社会主义本质理论的科学内涵。教学难点：为什么强调“什么是社会主义，怎样建设社会主义是建设中国特色社会主义的首要的基本问题？教学方法：讲授法；讨论法教学手段：多媒体课后作业：1、为什么说“什么是社会主义，怎样建设社会主义"是建设中国特色社会主义的首要的基本理论问题？2、怎样全面、准确的把握邓小平关于社会主义本质的新概括？3、为什么说发展才是硬道理，发展是党执政兴国的第一要务？4、如何理解党必须始终代表中国先进生产力的发展要求？
第一部分 教学简况 标题：第五章 社会主义的本质和根本任务 授课对象：08 级各系学生 学时安排：4 学时 教学目的： 1、通过教学使学生认识党的第一代领导集体对社会主义建设道 路的艰辛探索和所取得的理论成果。 2、通过教学使学生掌握社会主义的本质。 3、通过教学使学生认识社会主义的根本任务。 教学重点： 1、邓小平为什么把“什么是社会主义，怎样建设社会主义”当 成是建设中国特色社会主义的首要的基本问题？ 2、邓小平社会主义本质理论的科学内涵。 教学难点： 为什么强调“什么是社会主义，怎样建设社会主义”是建设中国 特色社会主义的首要的基本问题？ 教学方法：讲授法；讨论法 教学手段：多媒体 课后作业： 1、为什么说 “什么是社会主义，怎样建设社会主义”是建设中 国特色社会主义的首要的基本理论问题？ 2、怎样全面、准确的把握邓小平关于社会主义本质的新概括? 3、为什么说发展才是硬道理，发展是党执政兴国的第一要务？ 4、如何理解党必须始终代表中国先进生产力的发展要求？
第二部分教学过程第五章社会主义的本质和根本任务（板书）上一章我们学习了社会主义改造理论，经过三大改造我国进入了社会主义阶段。在新的历史阶段党面临新的任务：如何认识社会主义和建设社会主义？今天我们认识了社会主义的本质，走出了中国特色社会主义道路，形成了马克思主义基本原理同中国实际相结合的第二次历史性飞跃，这是几代领导集体艰辛探索的结果。毛泽东作了奠基性的工作，邓小平有了开创性的突破，第三代领导集体和现在的党中央继续丰富完善发展着该理论本章主要讲“什么是社会主义”及“社会主义的任务”，从宏观上认识和把握它们。教材分三节：第一节中国特色社会主义建设道路的初步探索第二节对社会主义本质的新认识第三节社会主义的根本任务。重点是第二节。第一节中国特色社会主义建设道路的初步探索（板书）一、中国特色社会主义建设道路初步探索的理论成果（板书）（20分)在我国三大改造即将完成，将要开始全面社会主义建设时，毛泽东向全党提出，要探索马克思主义同中国实际的“第二次结合”，走出中国自己的社会主义建设道路。（一）中国共产党人探索中国社会主义建设道路的历史背景（板书)总的来讲，我们是在总结一五计划执行过程中的经验教训借鉴苏联社会主义建设经验教训的基础上提出的。（二）探索道路上的主要成果（板书）
第二部分 教学过程 第五章 社会主义的本质和根本任务（板书） 上一章我们学习了社会主义改造理论，经过三大改造我国进 入了社会主义阶段。在新的历史阶段党面临新的任务：如何认识 社会主义和建设社会主义？今天我们认识了社会主义的本质，走 出了中国特色社会主义道路，形成了马克思主义基本原理同中国 实际相结合的第二次历史性飞跃，这是几代领导集体艰辛探索的 结果。毛泽东作了奠基性的工作，邓小平有了开创性的突破，第 三代领导集体和现在的党中央继续丰富完善发展着该理论。 本章主要讲“什么是社会主义”及“社会主义的任务”，从宏 观上认识和把握它们。教材分三节： 第一节 中国特色社会主义建设道路的初步探索 第二节 对社会主义本质的新认识 第三节 社会主义的根本任务。 重点是第二节。 第一节 中国特色社会主义建设道路的初步探索（板书） 一、中国特色社会主义建设道路初步探索的理论成果（板书）（20 分） 在我国三大改造即将完成，将要开始全面社会主义建设时， 毛泽东向全党提出，要探索马克思主义同中国实际的“第二次结 合”，走出中国自己的社会主义建设道路。 （一）中国共产党人探索中国社会主义建设道路的历史背景（板 书） 总的来讲，我们是在总结一五计划执行过程中的经验教训， 借鉴苏联社会主义建设经验教训的基础上提出的。 （二）探索道路上的主要成果（板书）
1、1956年4月《论十大关系》，正式提出探索中国社会主义建设道路的任务。2、1956年9月党的八大，对社会主义制度确立后中国国内的主要矛盾作出了正确判断，确立了全党和全国人民在新时期的中心任务。3、1957年2月《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话，在社会主义发展史上第一次阐述了社会主义社会的矛盾问题二、党对社会主义认识的曲折发展（板书）（10分）（一）党对社会主义认识发生曲折的原因和表现（板书）1、原因主要是由于社会主义运动和社会主义国家的历史很短，我们对如何建设社会主义没有经验，对社会主义发展的规律有待于探索，对迅速到来的社会主义建设事业缺乏充分思想准备2、表现（1）经济建设上急于求成；（2）观察处理新矛盾新问题时，容易把人民内部矛盾当成阶级矛盾，对社会主要矛盾认识倒退；（3）党内生活中把一些不同意见当作路线斗争、阶级斗争。（二）继续探索的理论成果（板书）1958年之后尽管党偏离了正确方向，但仍有一些闪光的思想。如毛泽东一系列重要理论成果：对社会主义发展阶段的认识（“不发达的社会主义和“比较发达的社会主义两个阶段）；提出“社会主义商品生产”的概念；提出在社会主义经济占优势的条件下“可以消灭了资本主义，又搞资本主义”；提出允许外国企业到中国开设工厂：提出加强对社会主义建设规律的认识，大力发展科学技术等等。我党许多其他领导人也在探索社会主义建设道路上作出了积极的贡献
1、1956 年 4 月《论十大关系》，正式提出探索中国社会主义 建设道路的任务。 2、1956 年 9 月党的八大，对社会主义制度确立后中国国内的 主要矛盾作出了正确判断，确立了全党和全国人民在新时期的中 心任务。 3、1957 年 2 月《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话， 在社会主义发展史上第一次阐述了社会主义社会的矛盾问题。 二、党对社会主义认识的曲折发展（板书）（10 分） （一）党对社会主义认识发生曲折的原因和表现（板书） 1、原因 主要是由于社会主义运动和社会主义国家的历史很短，我们 对如何建设社会主义没有经验，对社会主义发展的规律有待于探 索，对迅速到来的社会主义建设事业缺乏充分思想准备。 2、表现 （1）经济建设上急于求成； （2）观察处理新矛盾新问题时，容易把人民内部矛盾当成阶级 矛盾，对社会主要矛盾认识倒退； （3）党内生活中把一些不同意见当作路线斗争、阶级斗争。 （二）继续探索的理论成果（板书） 1958 年之后尽管党偏离了正确方向，但仍有一些闪光的思 想。如毛泽东一系列重要理论成果：对社会主义发展阶段的认识 （“不发达的社会主义”和“比较发达的社会主义”两个阶段）； 提出“社会主义商品生产”的概念；提出在社会主义经济占优势 的条件下“可以消灭了资本主义，又搞资本主义”；提出允许外 国企业到中国开设工厂；提出加强对社会主义建设规律的认识， 大力发展科学技术等等。我党许多其他领导人也在探索社会主 义建设道路上作出了积极的贡献