Chap6安全生理和心理分析 Safety phys iology psychology 本章主要学习内容: 1、安全生理系统:人的感官与神经系统(感官:视觉特征、听觉 特征、嗅觉和味觉、肤觉、平衡运动觉,神经系统:神经元、基本结 构、大脑机能区):人的运动和供能系统(运动:骨功能、关节、肌肉 组织,供能:能量产生、能量代谢、劳动强度及其划分)。 2、安全心理学基础和原理:心理学基础和原理(心理的实质、心 理过程、个性心理)安全心理学基础(对安全的认识、情感与事故、 与职业病作斗争的能力和意志) 3、人的疲劳与应激现象:人在作业过程中的疲劳特点及分类,引 起疲劳原因分析以及预防疲劳的措施;应激源,应激效应,应激的预 防与控制。 4、人的不安全行为:人的不安全行为从心理和生理因素分析(情 绪水平失调、个性对不安全行为的影响、行为的退化、注意力的分散) 人不安全行为的控制与预防(建立与维持兴趣、安全教育与培训。安 全监督与检査、稳定注意力(专注)等)。 §6-1安全生理系统 一、人体的感官系统和神经系统 (一)人体的感官系统 人体的感官系统是人体接受外界刺激,经传人神经和神经中枢产 生感觉的机构,共分为7种:眼、耳、舌、鼻、肤、运动感、平衡感 等 1、人的视觉特征 是人机环境系统中安全信息传递、加工与控制,是系统能够存在与安 全运动的基础之一。 1)视觉刺激 视觉的适应刺激是光,可见光的波长范围380-760mm 2)视觉系统 包括眼球,视觉传人神经,大脑皮层视区 3)觉功能的主要特征 ①人眼的视觉 视觉是被看对象物的两点光线投入眼球的相交角度a,用来表示被看 物体与眼睛幡的距离关系 2D ②人的视敏度 是辨认外界物体的敏锐程度,又称视力。主要影响因素:亮度、对比 度、背景反射、物体的运动等 4)人眼的适应性
Chap. 6 安全生理和心理分析 Safety Physiology & Psychology 本章主要学习内容： 1、安全生理系统：人的感官与神经系统（感官：视觉特征、听觉 特征、嗅觉和味觉、肤觉、平衡运动觉，神经系统：神经元、基本结 构、大脑机能区）；人的运动和供能系统（运动：骨功能、关节、肌肉 组织，供能：能量产生、能量代谢、劳动强度及其划分）。 2、安全心理学基础和原理：心理学基础和原理（心理的实质、心 理过程、个性心理）安全心理学基础（对安全的认识、情感与事故、 与职业病作斗争的能力和意志） 3、人的疲劳与应激现象：人在作业过程中的疲劳特点及分类，引 起疲劳原因分析以及预防疲劳的措施；应激源，应激效应，应激的预 防与控制。 4、人的不安全行为：人的不安全行为从心理和生理因素分析（情 绪水平失调、个性对不安全行为的影响、行为的退化、注意力的分散）； 人不安全行为的控制与预防（建立与维持兴趣、安全教育与培训。安 全监督与检查、稳定注意力（专注）等）。 §6-1 安全生理系统 一、人体的感官系统和神经系统 （一）人体的感官系统 人体的感官系统是人体接受外界刺激，经传人神经和神经中枢产 生感觉的机构，共分为 7 种：眼、耳、舌、鼻、肤、运动感、平衡感 等。 1、 人的视觉特征 是人机环境系统中安全信息传递、加工与控制，是系统能够存在与安 全运动的基础之一。 1）视觉刺激 视觉的适应刺激是光，可见光的波长范围 380—760mm 2）视觉系统 包括眼球，视觉传人神经，大脑皮层视区 3）觉功能的主要特征 ①人眼的视觉 视觉是被看对象物的两点光线投入眼球的相交角度α，用来表示被看 物体与眼睛幡的距离关系。 D A 2 2 tan = ②人的视敏度 是辨认外界物体的敏锐程度，又称视力。主要影响因素：亮度、对比 度、背景反射、物体的运动等。 4）人眼的适应性
当外界光度程度变化时,而产生适应性变化分为“明适应”、“暗适应”。 5)颜色视觉 可见光波长的长短表现为人对光的颜色的感觉。 6)人的视觉范围 ①静视野:人的眼球不转动的情况下,看到的空间范围。 ②动视野:人的眼球在转动情况下,看到的空间范围 ③水平面视野范围:标准视线左右60°区域 ④垂直视野范围:标准视线以上50°,以下70°。 ⑤人对各种颜色的视野范围 光波长粗差3mm,人眼就可分辨 白色的视野范围最宽,水平方向达180°,垂直方向达130°,黄色、蓝 色次之,最窄是红色和绿色,其水平方向60°,红色垂直方向45°,绿 色垂直方向40° 视距:人眼观察操作系统中指示器的正常距离,以560mm为最佳 视距 ⑥视错觉:注意只集中于某一因素时,由于主观因素的影响,感 知的结果与事实不符的特殊视知觉,分为两类: 数量上的视觉差 方向上的视觉差 2、人的听觉特征 在人、机、环境中,作警告用途时,听觉与视觉信号连用,以提高显 示装置的功能。 1)听觉刺激 刺激物是声波,人耳能听见的频率范围一般在20—20000Hz范围 内 2)人耳 分为内耳、中耳、外耳三部分 ①听觉绝对阈值 引起声音感觉的最小听声级称为听觉绝对阈值。听觉最灵敏处在 1000-4000Hz之间。年龄因素对听觉阈值影响甚大。 ②听觉差别阈限 是指人耳对听觉的某一特性的最小可视差别。用韦伯比例表 2、人的嗅觉和味觉 ①嗅觉是由化学气体刺激嗅觉器官引起的感受。用嗅觉阈值表示。 ②味觉是溶解性物质刺激口腔内味蕾而发生的感觉 3、人的肤觉 皮肤感觉系统的外周感觉器存在于皮肤表层,皮肤表层中分布着 多种神经末梢,受刺激时引起神经冲动,传人大脑皮层相应投射区产 生各种肤觉。 5、人的平衡感 人对自身姿态和空间位置变化的感觉称为平衡觉。它的外周感受 器是前庭器官。 6、人的动觉 其外周感受器是肌肉中的肌梭、肌腱中的腱梭和关节中的关节小
当外界光度程度变化时，而产生适应性变化分为“明适应”、“暗适应”。 5）颜色视觉 可见光波长的长短表现为人对光的颜色的感觉。 6）人的视觉范围 ①静视野：人的眼球不转动的情况下，看到的空间范围。 ②动视野：人的眼球在转动情况下，看到的空间范围。 ③水平面视野范围：标准视线左右 60º区域。 ④垂直视野范围：标准视线以上 50º，以下 70º。 ⑤人对各种颜色的视野范围： 光波长粗差 3nm，人眼就可分辨。 白色的视野范围最宽，水平方向达 180º，垂直方向达 130º，黄色、蓝 色次之，最窄是红色和绿色，其水平方向 60º，红色垂直方向 45º，绿 色垂直方向 40º 视距：人眼观察操作系统中指示器的正常距离，以 560mm 为最佳 视距。 ⑥视错觉：注意只集中于某一因素时，由于主观因素的影响，感 知的结果与事实不符的特殊视知觉，分为两类： 数量上的视觉差 方向上的视觉差 2、 人的听觉特征 在人、机、环境中，作警告用途时，听觉与视觉信号连用，以提高显 示装置的功能。 1） 听觉刺激 刺激物是声波，人耳能听见的频率范围一般在 20—20000Hz 范围 内。 2） 人耳 分为内耳、中耳、外耳三部分 ①听觉绝对阈值 引起声音感觉的最小听声级称为听觉绝对阈值。听觉最灵敏处在 1000—4000Hz 之间。年龄因素对听觉阈值影响甚大。 ②听觉差别阈限 是指人耳对听觉的某一特性的最小可视差别。用韦伯比例表示。 2、 人的嗅觉和味觉 ①嗅觉是由化学气体刺激嗅觉器官引起的感受。用嗅觉阈值表示。 ②味觉是溶解性物质刺激口腔内味蕾而发生的感觉。 3、 人的肤觉 皮肤感觉系统的外周感觉器存在于皮肤表层，皮肤表层中分布着 多种神经末梢，受刺激时引起神经冲动，传人大脑皮层相应投射区产 生各种肤觉。 5、人的平衡感 人对自身姿态和空间位置变化的感觉称为平衡觉。它的外周感受 器是前庭器官。 6、人的动觉 其外周感受器是肌肉中的肌梭、肌腱中的腱梭和关节中的关节小
体。 (二)人的神经系统 人的神经系统是人体主要的机能调节系统,人体各器官、系统的活动, 都是直接或间接的在其控制下 1、神经元 神经元是神经系统的最小功能单位,即神经细胞具有接受刺激、传递 信息和整合信息的能力。 2、神经系统的基本结构 脑 中枢神经系统1脊髓 神经系统 周围神经系统」脑神经 脊神经 3、脑的机能区 分为:皮层的感觉区、皮层的运动感觉区、皮层的语言区、皮层的联 合区 二、人的运动系统与功能系统 (一)人的运动系统 是人体完成各种运动和从事生产劳动的器官。 1、骨的功能 ①构成人体支架,支持软组织和支撑全身重量 ②骨的肌肉收缩时,牵动骨绕关节运动。 ③颅腔、胸腔、腹腔、盆腔,保护各种内脏,协助内脏活动 ④红骨髓具有造血功能,黄骨髓具有储藏脂肪的作用。骨盐中的 钙、磷参与人体的新陈代谢 2、关节 即骨连接,分直接连接和间接连接 3、肌肉组织 是人体组织中数量最多的组织,分平滑肌、心肌和横绞肌三种。 (二)人体的功能系统 能量的供给通过体内能源物质的氧化或酵解来实现 能源物质转化为热或机械能的过程称为能量代谢 1、能量的产生 能量直接来自人体内的三磷酸腺苷(ATP) ATP+H,0 ADP+P:+29 3K j/mol 2、能量代谢 分为基础代谢、安静代谢和作业时所增加的代谢量 基础代谢量|维持体能所增加的代谢量|作业所增加的代谢量 安静代谢量 ---能量代谢量 3、劳动强度及其划分 1)劳动强度
体。 （二）人的神经系统 人的神经系统是人体主要的机能调节系统，人体各器官、系统的活动， 都是直接或间接的在其控制下。 1、 神经元 神经元是神经系统的最小功能单位，即神经细胞具有接受刺激、传递 信息和整合信息的能力。 2、 神经系统的基本结构 脑 中枢神经系统 脊髓 神经系统 周围神经系统 脑神经 脊神经 3、脑的机能区 分为：皮层的感觉区、皮层的运动感觉区、皮层的语言区、皮层的联 合区。 二、人的运动系统与功能系统 （一）人的运动系统 是人体完成各种运动和从事生产劳动的器官。 1、骨的功能 ①构成人体支架，支持软组织和支撑全身重量。 ②骨的肌肉收缩时，牵动骨绕关节运动。 ③颅腔、胸腔、腹腔、盆腔，保护各种内脏，协助内脏活动。 ④红骨髓具有造血功能，黄骨髓具有储藏脂肪的作用。骨盐中的 钙、磷参与人体的新陈代谢。 2、关节 即骨连接，分直接连接和间接连接。 3、肌肉组织 是人体组织中数量最多的组织，分平滑肌、心肌和横绞肌三种。 （二）人体的功能系统 能量的供给通过体内能源物质的氧化或酵解来实现。 能源物质转化为热或机械能的过程称为能量代谢。 1、能量的产生 能量直接来自人体内的三磷酸腺苷（ATP） ATP+H2O ADP+Pi+29.3Kj/mol 2、能量代谢 分为基础代谢、安静代谢和作业时所增加的代谢量。 基础代谢量||维持体能所增加的代谢量||作业所增加的代谢量 | | | | − − − − − − − − − − − − − − − − − − − − −− − − − − − − − − −− → 能量代谢量 安静代谢量 3、 劳动强度及其划分 1) 劳动强度
是指作业过程中劳动的繁重和紧张程度。 2)劳动强度的分级 我国分为4级 劳动强度指数I=3T+TM 工作日内净工作时间(min) 工作日总工时(mn) M= ∑(各种活动的代谢率x该种活动的累计时间) 工作日总工时 §6-2安全心理学基础和原理 心理学基础与原理 心理学是研究心理过程发生、发展的规律性,研究个性心理形成 和发展的过程,研究心理过程和个性心理相互关系的规律科学 基本内容如下 认识过程 理过程」情感过程 意志过程 心理现象 个性倾向 个性过程 个性心理特征 (一)人的心理的实质 人的心理是同物质相联系的,是起源于物质的。是物质活动的结 果。或:人的心理是大脑对于客观现实的反映。 (二)心理过程 1、感觉和感知 感觉是大脑作用于感觉器官的刺激的各别属性的反映。其分为: 外部感觉、内部感觉 知觉是大脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体反映。其分 为:视觉、听知觉、味知觉、嗅知觉、触知觉。 2、情绪与情感 它们反映客观事物与人的主管需要之间的关系,具有两极性 3、注意 注意是心理活动对一定对象的指向和集中,具有方向和强度的特 征。其分为:无意注意、有意注意、有意后注意三种。 4、意志 是人自觉的确定目的,并根据目的调节支配自身的行动,克服困 难,去实现预定目的的心理过程。 三个不同特征 ①是自觉的确定目的的行动,是与克服困难相联系的行动,并以 随意行动为基础 ②分为采取决定阶段和执行决定阶段
是指作业过程中劳动的繁重和紧张程度。 2）劳动强度的分级 我国分为 4 级 劳动强度指数 I=3T+TM 工作日总工时（ ） 工作日内净工作时间（ ） min min T = 工作日总工时 各种活动的代谢率该种活动的累计时间 = ( ) M §6-2 安全心理学基础和原理 一、心理学基础与原理 心理学是研究心理过程发生、发展的规律性，研究个性心理形成 和发展的过程，研究心理过程和个性心理相互关系的规律科学。 基本内容如下： 认识过程 心理过程 情感过程 意志过程 心理现象 个性倾向 个性过程 个性心理特征 （一）人的心理的实质 人的心理是同物质相联系的，是起源于物质的。是物质活动的结 果。或：人的心理是大脑对于客观现实的反映。 （二）心理过程 1、感觉和感知 感觉是大脑作用于感觉器官的刺激的各别属性的反映。其分为： 外部感觉、内部感觉 知觉是大脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体反映。其分 为：视觉、听知觉、味知觉、嗅知觉、触知觉。 2、情绪与情感 它们反映客观事物与人的主管需要之间的关系，具有两极性。 3、注意 注意是心理活动对一定对象的指向和集中，具有方向和强度的特 征。其分为：无意注意、有意注意、有意后注意三种。 4、意志 是人自觉的确定目的，并根据目的调节支配自身的行动，克服困 难，去实现预定目的的心理过程。 三个不同特征： ①是自觉的确定目的的行动，是与克服困难相联系的行动，并以 随意行动为基础。 ②分为采取决定阶段和执行决定阶段
③不同人又不同的表现 (三)个性心理 1、心理倾向性 是人进行活动的基本动力,决定人对实现的态度 1)需要 以意向、愿望和动机的形式表现出来,分为生理需要和社会需要 2)动机 是指激起一个人去行动或者抑制这个行动的一种意图、打算或心 理的冲动 3)兴趣 是人积极研究某种事物的认识倾向,分为:直接兴趣和间接兴趣, 2、个性心理特征 1)能力 是指人们成功地完成某种活动所必需的给性心理特征 通过安全教育和培训,达到所需要的作业能力,确保那安全生产。 2)性格 是指一个人在个体生活过程中所形成的对现实稳固的态度,行为 方式等方面的个性心理。 特征:不同的性格特征如下 ①性格的态度特征 ②性格的理智特征 ③性格的情绪特征 ④性格的意志特征 3)气质 是个体心理活动的稳定的动力特征,随年龄和教育的影响而变化 二、安全心理学基础 是研究劳动者在对待和克服生产过程中不安全因素的心理活动规 律。 人必须通过感觉、知觉和记忆等来认识生产过程中不安全因素。 根据劳动者的个性心理,开展安全教育和培训,防止不安全事故发生 §6-3人的作业疲劳与应激现象 人的作业疲劳及其预防 疲劳易导致事故的发生,甚至造成人力与财产的损失,对疲劳问 题的探讨是安全工程学的一个基础课题。 (一)疲劳的特点与分类 1、疲劳的特点 ①是生理反应,劳动量减少,劳动质量下降 ②心理上的不适,情绪上的不满会加速疲劳的出现。 ③是环境因素的反应,不适的环境会加速疲劳 2、疲劳的分类 1)精神疲劳
③不同人又不同的表现 （三）个性心理 1、心理倾向性 是人进行活动的基本动力，决定人对实现的态度 1）需要 以意向、愿望和动机的形式表现出来，分为生理需要和社会需要。 2）动机 是指激起一个人去行动或者抑制这个行动的一种意图、打算或心 理的冲动。 3）兴趣 是人积极研究某种事物的认识倾向，分为：直接兴趣和间接兴趣。 2、个性心理特征 1） 能力 是指人们成功地完成某种活动所必需的给性心理特征。 通过安全教育和培训，达到所需要的作业能力，确保那安全生产。 2）性格 是指一个人在个体生活过程中所形成的对现实稳固的态度，行为 方式等方面的个性心理。 特征：不同的性格特征如下： ①性格的态度特征 ②性格的理智特征 ③性格的情绪特征 ④性格的意志特征 3）气质 是个体心理活动的稳定的动力特征，随年龄和教育的影响而变化。 二、安全心理学基础 是研究劳动者在对待和克服生产过程中不安全因素的心理活动规 律。 人必须通过感觉、知觉和记忆等来认识生产过程中不安全因素。 根据劳动者的个性心理，开展安全教育和培训，防止不安全事故发生。 §6-3 人的作业疲劳与应激现象 一、人的作业疲劳及其预防 疲劳易导致事故的发生，甚至造成人力与财产的损失，对疲劳问 题的探讨是安全工程学的一个基础课题。 （一）疲劳的特点与分类 1、疲劳的特点 ①是生理反应，劳动量减少，劳动质量下降。 ②心理上的不适，情绪上的不满会加速疲劳的出现。 ③是环境因素的反应，不适的环境会加速疲劳。 2、疲劳的分类 1) 精神疲劳