能力提升 四、按要求完成句子练习 1.她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！”（照样子，把句子补充完 整) 王小明 小声说道 :“妈妈，我不小心把你心爱的 杯子打碎了。” 2.我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述 句) 我想，它们飞得这么低，看不到遥远的家。 导航页
能力提升 导航页 四、按要求完成句子练习 1.她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!”(照样子,把句子补充完 整) 王小明 :“妈妈,我不小心把你心爱的 杯子打碎了。” 2.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述 句) 小声说道 我想,它们飞得这么低,看不到遥远的家
能力提升 五、根据课文内容，按正确的顺序将序号填在对应的方框里 完成实验示意图 ①捉蜜蜂，放进纸袋里 ②放飞蜜蜂 ③记录飞回的蜜蜂数量 ④带着蜜蜂，走了四公里路 ⑤在蜜蜂身上做了白色记号 ⑥蜜蜂确实有辨认方向的能力 实验目的 实验步骤 实验结论 验证蜜蜂是否有 辨认方向的能力 ①④⑤②③ 导航贞
能力提升 导航页 五、根据课文内容,按正确的顺序将序号填在对应的方框里, 完成实验示意图 ①捉蜜蜂,放进纸袋里 ②放飞蜜蜂 ③记录飞回的蜜蜂数量 ④带着蜜蜂,走了四公里路 ⑤在蜜蜂身上做了白色记号 ⑥蜜蜂确实有辨认方向的能力 ①④⑤②③ ⑥