国家有长处,也有短处,我们所持的正确态度应该如《论语》中所 说的 准确默写《语文课程标准》推荐背诵和教科书要求背诵的 名篇名句。第(1)题为识记型默写,第(2)题为理解型默写,第 (3)题为运用型默写] 4.二十四节气是我国农历特有的重要组成部分。下列有关 节气的名称和顺序有错误的一项是 A.立春一雨水一惊蛰一春至一谷雨一清明 B.立夏一小满一芒种一夏至一小暑一大暑 C.立秋一处暑一白露一秋分一寒露一霜降 D.立冬一小雪一大雪一冬至一小寒一大寒 (识记常见的重要文化常识) 5.阅读下面的故事,完成(1)~(2)题。 乌龟和老鹰 乌龟请求老鹰教他飞翔,老鹰劝告他,说他的本性根本不适 合飞翔。乌龟再三恳求,老鹰便把他抓住,带到空中,然后扔下。 乌龟掉到石头上,摔得粉碎, (1)这则故事出自《 》,它告诉我们 的道理。这部作品中还有 (填故事 名)等故事是我们所熟知的 (2)请说出一个与《乌龟和老鹰》表达的寓意相近的成语 (识记课文涉及的重要作家作品和《语文课程标准》推荐的 文学名著的文学常识;正确使用词语) 6.结合语境,对下列各句中加点词语理解有误的一项是 A.设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览 者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。(这里指设计者 和工匠师胸中有山水风景的构思布局) B.市委市政府强调:经济适用房的建设必须严格保证质 量,决不能搞豆腐渣工程。(施工中偷工减料,导致质量低劣的 建筑工程
国家有长处!也有短处!我们所持的正确态度应该如$论语%中所 说的) ! *# $准确默写%语文课程标准&推荐背诵和教科书要求背诵的 名篇名句'第!$"题为识记型默写(第!/"题为理解型默写(第 !,"题为运用型默写) 0&二十四节气是我国农历特有的重要组成部分#下列有关 节气的名称和顺序有错误的一项是 & ' %&立春,雨水,惊蛰,春至,谷雨,清明 '&立夏,小满,芒种,夏至,小暑,大暑 (&立秋,处暑,白露,秋分,寒露,霜降 )&立冬,小雪,大雪,冬至,小寒,大寒 !识记常见的重要文化常识" -&阅读下面的故事!完成&$'#&/'题# 乌龟和老鹰 乌龟请求老鹰教他飞翔#老鹰劝告他#说他的本性根本不适 合飞翔$乌龟再三恳求#老鹰便把他抓住#带到空中#然后扔下$ 乌龟掉到石头上#摔得粉碎$ &$'这则故事出自$ %!它告诉我们 的道理#这部作品中还有 &填故事 名'等故事是我们所熟知的# &/'请说出一个与$乌龟和老鹰%表达的寓意相近的成语+ # !识记课文涉及的重要作家作品和%语文课程标准&推荐的 文学名著的文学常识*正确使用词语" 1&结合语境!对下列各句中加点词语理解有误的一项是 & ' %&设计者和匠师们生平多阅历!胸中有丘壑 !!!!!!才能使游览 者攀登的时候忘却苏州城市!只觉得身在山间#&这里指设计者 和工匠师胸中有山水风景的构思布局' '&市委市政府强调+经济适用房的建设必须严格保证质 量!决不能搞豆腐渣工程 !!!!!#&施工中偷工减料!导致质量低劣的 建筑工程' 1
C.他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶 房好好照应我。我心里暗笑他的迂…唉,我现在想想,那时真 是太聪明了!(天分高,智力强) D.益阳市政府加强廉政风险防控,坚持阳光操作,仅55天 就完成了本项工程的征迁工作。(这里指公开的,在群众监督下 进行的) (理解词语在具体语言环境中的含义) 7.下列加点的词语运用不正确的一项是 A.与书为友,你会发现自己少了一份浮躁,多了一份沉静。 B如果说喧闹的城市是繁华的美,那么宁静的山村则是静 谧的美 C.中博会开幕之际,杜甫江阁燃放的焰火五彩斑斓,将星 城的夜空点缀得分外美丽。 D.初中生活快结束了,同学们依依不舍,期待着能在新的 校园再次相逢,共享天伦之乐。 (正确使用词语) 8.下列句子与上下文衔接最恰当的一项是 人们喜爱竹子,因为它体现了一种美好的品格:它用淡泊豁 达的胸襟面对自身的平凡朴实,它用感恩春恋的情怀回报土地 的宽厚无私 A.它顽强执著地对抗着漫天雪雨风霜的世界 B.它对抗世间的雪雨风霜总是那么顽强执著 C.它用顽强执著的精神对抗雪雨风霜的世界 D.它用顽强执著的精神抗击世间的雪雨风霜 (语言表达简明、连贯、得体;正确运用基本语法修辞知识) 9.请探究下面材料反映出的社会现象及其产生的原因,写 出你探究的结果。 材料:张女士的工作就是与文字打交道,她一向认为自己的 文字功底还不错。在键盘上打字如飞的她,手写的机会越来越 少,常常出现提笔忘字的现象,字也没有以前写得漂亮了。在观 看“中国汉字听写大会”过程中,她也拿出纸笔,在主考官念题后
(&他嘱我路上小心!夜里要警醒些!不要受凉#又嘱托茶 房好好照应我#我心里暗笑他的迂--唉!我现在想想!那时真 是太聪明!!了. &天分高!智力强' )&益阳市政府加强廉政风险防控!坚持阳光!!操作!仅--天 就完成了本项工程的征迁工作#&这里指公开的!在群众监督下 进行的' !理解词语在具体语言环境中的含义" !&下列加点的词语运用不正确 !!!的一项是 & ' %&与书为友!你会发现自己少了一份浮躁!!!多了一份沉静# '&如果说喧闹的城市是繁华的美!那么宁静的山村则是静 谧 ! !的美# (&中博会开幕之际!杜甫江阁燃放的焰火五彩斑斓 !!!!!将星 城的夜空点缀得分外美丽# )&初中生活快结束了!同学们依依不舍!期待着能在新的 校园再次相逢!共享天伦之乐 !!!!# !正确使用词语" 2&下列句子与上下文衔接最恰当的一项是 & ' 人们喜爱竹子#因为它体现了一种美好的品格%它用淡泊豁 达的胸襟面对自身的平凡朴实#它用感恩眷恋的情怀回报土地 的宽厚无私# $ %&它顽强执著地对抗着漫天雪雨风霜的世界 '&它对抗世间的雪雨风霜总是那么顽强执著 (&它用顽强执著的精神对抗雪雨风霜的世界 )&它用顽强执著的精神抗击世间的雪雨风霜 !语言表达简明#连贯#得体*正确运用基本语法修辞知识" #&请探究下面材料反映出的社会现象及其产生的原因!写 出你探究的结果# 材料"张女士的工作就是与文字打交道#她一向认为自己的 文字功底还不错$在键盘上打字如飞的她#手写的机会越来越 少#常常出现提笔忘字的现象#字也没有以前写得漂亮了$在观 看&中国汉字听写大会'过程中#她也拿出纸笔#在主考官念题后 !
开始答题。令张女士深受打击的是,两轮听写下来,每轮14个 词,她最好的情况是写对了一半。应该指出的是,社会上类似张 女士这样的现象并非个例。 (对生活、学习中的语文现象进行探究) 10.综合性学习 轻轻地我走了,正如我轻轻地来”,回首好读书、读好书的 初中生活,思绪万千。现在举行主题为“分别是为了更好的相 聚”的班会活动,邀请你参加 (1)即将与朝夕相伴的初中语文课本作别,相信其中许多美 文佳篇依然伴随你我。请向同学推荐你喜欢的一篇课文。要求 说明喜欢的课文的题目和喜欢的缘由。 (2)即将挥手作别伴你走过三年的老师,你心中会有更多的 依恋和期盼。请你围绕活动主题给老师写一则临别赠言。要求 至少运用一种修辞手法,不少于20字 (联系生活、学习实际,综合运用语文) 11.综合性学习 中国是一个有着五千年历史的文明古国,是温文尔雅、见义 勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足,音容笑 貌,无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活 的根基,是我们健康成长的臂膀。九年级(2)班决定开展以“文 明礼仪,从我做起”为主题的实践活动,请你也积极参与吧! (1)你认为可以通过哪些形式开展此次活动?请参照示例, 列举两种 示例:主题班会 ① 2)请指出校园内的两种不文明现象,并提出两条你的可行 性整改措施。 不文明现象: 整改措施 ① (3)请用简略的语言叙写一则你收集的文明礼仪历史故事
开始答题$令张女士深受打击的是#两轮听写下来#每轮$0个 词#她最好的情况是写对了一半$应该指出的是#社会上类似张 女士这样的现象并非个例$ !对生活#学习中的语文现象进行探究" $.&综合性学习 )轻轻地我走了!正如我轻轻地来*!回首好读书"读好书的 初中生活!思绪万千#现在举行主题为)分别是为了更好的相 聚*的班会活动!邀请你参加# &$'即将与朝夕相伴的初中语文课本作别!相信其中许多美 文佳篇依然伴随你我#请向同学推荐你喜欢的一篇课文#要求 说明喜欢的课文的题目和喜欢的缘由# &/'即将挥手作别伴你走过三年的老师!你心中会有更多的 依恋和期盼#请你围绕活动主题给老师写一则临别赠言#要求 至少运用一种修辞手法!不少于/.字# !联系生活#学习实际(综合运用语文" $$5综合性学习 中国是一个有着五千年历史的文明古国!是温文尔雅"见义 勇为"谦恭礼让的文明礼仪之邦#一个人的举手投足!音容笑 貌!无不体现一个人的气质与素养#文明礼仪是我们学习"生活 的根基!是我们健康成长的臂膀#九年级&/'班决定开展以)文 明礼仪!从我做起*为主题的实践活动!请你也积极参与吧. &$'你认为可以通过哪些形式开展此次活动/ 请参照示例! 列举两种# 示例+主题班会 $ % &/'请指出校园内的两种不文明现象!并提出两条你的可行 性整改措施# 不文明现象+ $ % 整改措施+ $ % &,'请用简略的语言叙写一则你收集的文明礼仪历史故事# 2
(60字以内) 故事名 故事内容 联系生活、学习实际,综合运用语文) 二)阅读 阅读下面的古诗词,完成后面的题目 卜算子咏梅 驿外断桥Φ边,寂寞开无主③。已是黄昏独自愁,更著③风 和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落③成泥碾作尘,只 有香如 【注释】①[断桥]残破的桥。②[无主]无人过问。③[更著]又遭受。著,同 着”,遭受的意思。④[一任]任凭,⑤[零落]凋谢 【背景资料】陆游,字务观,号放翁,一生志在恢复中原,但却受人排挤,晚年退 居山阴,始终保持昂扬的爱国热情,是南宋杰出的爱国诗人。此词可以看成他身世 12.词的上阕通过驿站、断桥、黄昏、风雨等意象,营造了 的意境。下阕则写出了梅花 的品质。 (概括古诗词的主要内容,领会作者的思想感情) 13.“已是黄昏独自愁”一句运用了什么修辞手法?“零落成 泥碾作尘”中的“碾”字有何表达效果? (初步欣赏古诗词的形象、语言和表现手法) 阅读下面的文言文,完成后面的题目 曾巩 曾巩,字子固,建昌南丰人。巩性孝友,父亡,奉继母益至 抚四弟、九妹于委废①单弱之中,宦学婚嫁,一出其力。为文 章,上下驰骋,一时工④作文词者,鲜能过也。少与王安石游,安 石声誉未振,巩导之于欧阳修,及安石得志,遂与之异。神宗尝 问:“安石何如人?”对曰:“安石文学行义③,不减扬雄,以吝 不及。”帝曰:“安石轻富贵,何吝也?”曰:“臣所谓吝者,谓其勇于 有为,吝于改过耳。”帝然之 (节选自《宋史》卷三一九,有删减)
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【注释】①委废]家境衰败。②[单弱]弱小,无所依靠。③[宦]出仕,④L工]擅 长,⑤[行义]行为道义。⑥[扬雄]人名 14.解释文中加点的词语 (1)奉继母益至( )(2)一出其力( (3)鲜能过也( (4)遂与之异( (理解常见文言字词在句中的含义) 15.翻译文中画线的句子。 安石轻富贵,何吝也? (理解文言句子在文中的含意) 16.曾巩为什么认为王安石“吝”?用自己的话说说文段中 曾巩的哪些品性值得我们学习 (概括文言文的主要内容,领会作者的思想感情) 阅读下面的说明文,完成后面的题目。 肌肉运动的奥秘 【资料一】 肌肉是身体的重要组成部分,“肌纤维”则是组成肌肉最基 本的“单元”。肌纤维中除了有细胞必备的配置外,还有大量的 肌丝”,也就是肌蛋白。肌丝受神经支配可以发生形变,造成肌 纤维的伸缩,而不计其数的肌纤维发生伸缩,就是肌肉的收缩与 舒张 【资料二】 物以类聚,“肌”以群分。肌肉根据“工作需要”,有着不同的 类型,其特点如下 类型位置运动特点肌纤单特点 大多位于四肢、躯干受人的主观意识支配,同是所有肌纤维 骨骼肌等部位,可以看到和时又大多依附在骨骼上,中最长的,能达 感觉到。 靠牵引骨骼而产生运动。到40毫米 体的消化系统、血 平滑肌管、膀胱和呼吸道中 收缩舒张自发进行,不随长度较短,只有 看不到,也感觉不到。 人的意志而改变 20~300微米 只存在于心脏,看不不受人的意识控制但又直径比骨骼肌 到,也感觉不到。 能快速收缩 粗,排列成网状
#注释$$0委废1家境衰败#%0单弱1弱小!无所依靠#&0宦1出仕#'0工1擅 长 #(0行义1行为道义#)0扬雄1人名 # $0&解释文中加点的词语# &$'奉继母益至 !& ' &/'一 !出其力& ' &,'鲜 !能过也 & ' &0'遂与之 !异& ' !理解常见文言字词在句中的含义" $-&翻译文中画线的句子# 安石轻富贵!何吝也/ !理解文言句子在文中的含意" $1&曾巩为什么认为王安石)吝*/ 用自己的话说说文段中 曾巩的哪些品性值得我们学习# !概括文言文的主要内容(领会作者的思想感情" 阅读下面的说明文!完成后面的题目# 肌肉运动的奥秘 #资料一$ 肌肉是身体的重要组成部分#&肌纤维'则是组成肌肉最基 本的&单元'$肌纤维中除了有细胞必备的配置外#还有大量的 &肌丝'#也就是肌蛋白$肌丝受神经支配可以发生形变#造成肌 纤维的伸缩#而不计其数的肌纤维发生伸缩#就是肌肉的收缩与 舒张$ #资料二$ 物以类聚#&肌'以群分$肌肉根据&工作需要'#有着不同的 类型#其特点如下% 类 型 位 置 运动特点 肌纤维特点 骨骼肌 大多位于四肢(躯干 等部位#可以看到和 感觉到$ 受人的主观意识支配#同 时又大多依附在骨骼上# 靠牵引骨骼而产生运动$ 是所有肌纤维 中最长的#能达 到0.毫米$ 平滑肌 人体的消化系统(血 管(膀胱和呼吸道中# 看不到#也感觉不到$ 收缩舒张自发进行#不随 人的意志而改变$ 长度较短#只有 /.#,..微米$ 心 肌 只存在于心脏#看不 到#也感觉不到$ 不受人的意识控制#但又 能快速收缩$ 直径比骨骼肌 粗#排列成网状$ $