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《快乐河马的故事》ppt课件1_32快乐河马的故事
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文档详细内容（约4页）
1、作者如何将知识性趣味性融合在一起
1、作者如何将知识性趣味性融合在一起
2、文中提到的两匹河马有什么不同的命运? 3、文中运用拟人化、人格化的语言,使文章趣味盎然
2、文中提到的两匹河马有什么不同的命运？ 3、文中运用拟人化、人格化的语言，使文章趣味盎然
4、思考:课文虽然趣味盎然,但向人们提出一个 很严肃的问题?
4、思考：课文虽然趣味盎然，但向人们提出一个 很严肃的问题？
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