7.翻译句子。(4分) (1)卿今当涂掌事,不可不学! 你现在当权管事了,不可不学习 (2)士别三日,即更刮目相待。大兄何见事之晚乎! 士别三日,就要另外拭目相看,长兄知道这件事怎 么这么晚呢
7．翻译句子。（4 分） （1）卿今当涂掌事，不可不学！ （2）士别三日，即更刮目相待。大兄何见事之晚乎！ 你现在当权管事了，不可不学习！ 士别三日，就要另外拭目相看，长兄知道这件事怎 么这么晚呢！
8.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(C)(3分) A.在文章中,吕蒙经历了“推辞学习”“开始学习”“学习 很有信心”的思想变化。 B.鲁肃大惊从侧面说明了吕蒙才略的长进令人惊叹 C.这个故事说明了学习需要别人的鼓励,只有鼓励才能让人 的才略大有长进 D.文章叙事简练,但是其情节一波三折,引人入胜。 (写作目的并非如此,而是突出学习的重要性。)
8.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是( )（3 分） A．在文章中，吕蒙经历了“推辞学习”“开始学习”“学习 很有信心”的思想变化。 B．鲁肃大惊从侧面说明了吕蒙才略的长进令人惊叹。 C．这个故事说明了学习需要别人的鼓励，只有鼓励才能让人 的才略大有长进。 D．文章叙事简练，但是其情节一波三折，引人入胜。 C （写作目的并非如此，而是突出学习的重要性。）