梳理文章內容
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张衡,字平子,南阳西鄂人也。衡少善属文,游于 三辅,因入京师,观太学,遂通五经,贯六艺。 善:擅长,形容词作动词 属(zhu)文:写文章。属,连缀。 游于三辅:在三辅一带游学。游,游历游学,指考察学习。 下文“观太学”的“观”也是“游”的意思。 因:因而,表结果 三辅:三个地区在今陕西西安附近。京师:指洛阳。 太学:古代设在京城的全国最高学府。 五经:指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》五部经书。 六艺:指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能。 张衡字平子,南阳郡西鄂县人。张衡年轻时就擅 长写文章,在三辅一带游学,因而进入京城洛阳,在 太学学习,因此通晓五种经书,熟悉六种学问和技能
张衡，字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于 三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。 张衡字平子，南阳郡西鄂县人。张衡年轻时就擅 长写文章，在三辅一带游学，因而进入京城洛阳，在 太学学习，因此通晓五种经书，熟悉六种学问和技能。 善：擅长，形容词作动词 属（zhǔ）文：写文章。属，连缀。 游于三辅：在三辅一带游学。游，游历游学，指考察学习。 下文“观太学”的“观”也是“游”的意思。 因：因而，表结果 三辅：三个地区在今陕西西安附近。京师：指洛阳。 太学：古代设在京城的全国最高学府。 五经：指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》五部经书。 六艺：指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能
虽才高于世,而无骄尚之情。常从容淡静,不好交 ∫会世永电生清重行:连公府莩虽 然但是.”。文言文里,前边分句用“虽”,后边分 句有时候用“而”“然”“犹”等词同它呼应。于,表比较。 从容:言语举止适度得体。今:不慌忙。 交接:和交往,今:接管,移交 举孝廉不行:(被)举为孝廉,没有去(应荐)。举,被推 荐;汉朝由地方官(太守)向中央举荐品行端正的人任以官 职,被举荐的人称为“孝廉”。不行,古今异义,不应荐。 连辟(bi)公府:屡次〔被)公府征召。辟,被征召。公府, ≡公鲨勵霛能三都没有骄傲自大的情绪。 总是言语举止适度得体,淡泊宁静,不爱和庸俗的人们往 来。永元年间,被推荐为孝廉,没有去应荐三公官署屡次 召请去任职(他)也不去应召
虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交 接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。 虽才高于世，而无骄尚之情：虽……而……”，相当于“虽 然……但是……”。文言文里，前边分句用“虽”，后边分 句有时候用“而”“然”“犹”等词同它呼应。于，表比较。 从容：言语举止适度得体。今：不慌忙。 交接：和……交往，今：接管，移交 举孝廉不行：（被）举为孝廉，没有去（应荐）。举，被推 荐；汉朝由地方官（太守）向中央举荐品行端正的人任以官 职，被举荐的人称为“孝廉” 。不行，古今异义，不应荐。 连辟（bì）公府：屡次（被）公府征召。辟，被征召。公府， 三公（太尉、司徒、司空）的公署。 虽然才学高出当时一般人，却没有骄傲自大的情绪。 总是言语举止适度得体，淡泊宁静，不爱和庸俗的人们往 来。永元年间，被推荐为孝廉，没有去应荐三公官署屡次 召请去任职（他）也不去应召
时天下承平日久,自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班 固《两都》作《二京赋》,因以讽谏。精思傅会, 十年乃成。大将军邓骘奇其才,累召不应。 时:名作状,当时 逾侈:过度奢侈 班固《两都》:班固作的《两都赋》。两都,西汉的都城长 安和东汉的都城洛阳。下文的“二京”,也指长安和洛阳。 傅会:文章的组织、布局、命意、修辞。也写作“附会 奇:以.为奇,形容词的意动用法 当时社会长期太平无事,从王侯直到下边的官吏,没有谁 不过度奢侈的。张衡就仿照班固的《两都赋》写了一篇《二 京赋》,用来讽喻规劝。精心地构思写作,(经过)十年才 完成。大将军邓骘认为他是奇才,多次召请,(他)也不去 应召
时天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班 固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会， 十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。 时：名作状，当时 逾侈：过度奢侈。 班固《两都》：班固作的《两都赋》。两都，西汉的都城长 安和东汉的都城洛阳。下文的“ 二京”，也指长安和洛阳。 傅会：文章的组织、布局、命意、修辞。也写作“附会” 。 奇：以……为奇，形容词的意动用法 当时社会长期太平无事，从王侯直到下边的官吏，没有谁 不过度奢侈的。张衡就仿照班固的《两都赋》写了一篇《二 京赋》，用来讽喻规劝。精心地构思写作，（经过）十年才 完成。大将军邓骘认为他是奇才，多次召请，（他）也不去 应召
第这魏舟幽籠 一部分,记述了张衡的学业、品德 和文学上的成就。开头两句按历史人物传记的格式,记迷张 衡的姓名、籍贯与家世。接着介绍其在文学上的造诣。“少 善属文”说明他具有先天的禀赋,而“游于三辅,因入京师 观太学”说明他注重社会实践。也正是因为他在青少年时代 就打下了如此深厚扎实的基础,并不断自我提高,所以才能 “通五经,贯六艺”。在叙述了其“才”后紧接着叙述其德 “虽才高于世,而无骄尚之情。常从容淡静,不好交接俗 人。″具有谦虛稳重、超尘拔俗的品格,而面对统治者的招 罗,作 者连用“不行”“不就”“不应”等词语表现他的不慕荣利 的高 洁品德。而《二京赋》进一步证实其文学才能及精研精神
这一段为文章的第一部分，记述了张衡的学业、品德 和文学上的成就。开头两句按历史人物传记的格式，记述张 衡的姓名、籍贯与家世。接着介绍其在文学上的造诣。 “少 善属文”说明他具有先天的禀赋，而“ 游于三辅，因入京师， 观太学”说明他注重社会实践。也正是因为他在青少年时代 就打下了如此深厚扎实的基础，并不断自我提高，所以才能 “通五经，贯六艺”。在叙述了其“才”后紧接着叙述其德。 “虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗 人。”具有谦虚稳重、超尘拔俗的品格，而面对统治者的招 罗，作 者连用“不行”“不就”“ 不应”等词语表现他的不慕荣利 的高 洁品德。而《二京赋》进一步证实其文学才能及精研精神。 第一段内容小结：