梁衡 马新中学属别 LIVING GREEN
夏——梁衡 马新中学 谭鹏洲
学习目标 1.体味作者的思想感情 2.继续培养自主质频与合作探究 的能力。 3.学会筛选信息的方法
学习目标： 1． 体味作者的思想感情。 2． 继续培养自主质疑与合作探究 的能力。 3． 学会筛选信息的方法
他你个 自美质疑与合作操究 1、将预习中提出的问题在小组内探 究解决。 2、小组内不能解决的问题,全班共 同解决
自主质疑与合作探究 1、将预习中提出的问题在小组内探 究解决。 2、小组内不能解决的问题，全班共 同解决
思 考 >文章语言优美,试找出来并赏析。 作者对夏天的感情怎样?他描写的夏 有什么特点? 第二段“沸腾”是怎样表现出来的? 3Z21COM
思 考 ➢文章语言优美,试找出来并赏析。 ➢作者对夏天的感情怎样？他描写的夏 有什么特点？ ➢第二段“沸腾”是怎样表现出来的？
快速 灵语。 (竟使用團点、勾属和扰 的方法)
快速阅读第二段， 筛选出主要信息，画出 关键词语。 （注意使用圈点、勾画和批 注的方法）