知议链接 “月令”,其实这是我们民族最 古老的一个词语,讲的是以农耕为主 的传统社会中最重要的一种知识 月令”这个名称来自《礼 记月令》,把一年里该做的事,按正 规常例逐月加以安排,包括天象、物 候、农事活动等;但是“月令”的主 要意义在于农事
“月令”，其实这是我们民族最 古老的一个词语，讲的是以农耕为主 的传统社会中最重要的一种知识。 “月令”这个名称来自《礼 记·月令》，把一年里该做的事，按正 规常例逐月加以安排，包括天象、物 候、农事活动等；但是“月令”的主 要意义在于农事
阅读恩考 文章介绍一年之中与葡萄的种植、培育、采摘、贮 藏等有关的“知识”,从1月到12月,葡萄12个月的生 长情况都是详细介绍的吗? 记人事、写风 三、四、五、八月详写 景、说文化、述掌 因为这是葡萄生长过程中最有情故,兼及饮食瓜果、 味的内容,是整个葡萄园生命涌动草木虫鱼,无不集 的时刻,是充满活力、蓬勃生长的于笔下,闲淡中有 季节,也是最能让人为所见到的自 滋味,闲适中有意 然生命而感动的时刻。 味,给读者以文学 艺术的审美享受及 “苦心经营的随便” 文化修养的提高
文章介绍一年之中与葡萄的种植、培育、采摘、贮 藏等有关的“知识”，从1月到12月，葡萄12个月的生 长情况都是详细介绍的吗？ 三、四、五、八月详写 因为这是葡萄生长过程中最有情 味的内容，是整个葡萄园生命涌动 的时刻，是充满活力、蓬勃生长的 季节，也是最能让人为所见到的自 然生命而感动的时刻。 “苦心经营的随便” 记人事、写风 景、说文化、述掌 故，兼及饮食瓜果、 草木虫鱼，无不集 于笔下，闲淡中有 滋味，闲适中有意 味，给读者以文学 艺术的审美享受及 文化修养的提高
好似一泓水,自由自在地流淌就是了,浇 着了菜菜青了,灌着了树树绿了,或者浸活 了种子长出了庄稼,甚至什么都没润泽只自 个儿活泼出一曲天籁,都顺其自然。 一李木生《世纪绝唱汪曾祺》
好似一泓水，自由自在地流淌就是了，浇 着了菜菜青了，灌着了树树绿了，或者浸活 了种子长出了庄稼，甚至什么都没润泽只自 个儿活泼出一曲天籁，都顺其自然。 —李木生《世纪绝唱汪曾祺》
阅读恩考 散文要有形象,作者在文中为我们呈现了几类形象? 是葡萄。作者笔下的葡萄,充满着无限的生机和活 力,既是自然界万物“竞自由”的写照,也是具有这种品 格和精神的人的化身 是葡萄园的主人—果农。作者展现给我们的劳动 者只出现在画面的边缘,且只是一小部分,或是一双手, 或是一双脚,或是远景的群体背影。而这样的画面却实实 在在让我们感受到了劳动者的朴实、耐心、平凡以及对生 活大爱无言的深沉的情感 三是作者自身的形象。文章把“我”隐的很深,但是 我”分明就在劳动中,是劳动者的一员。“我”用劳动 创造了美,“我”在劳动中发现了美
一是葡萄。作者笔下的葡萄，充满着无限的生机和活 力，既是自然界万物“竞自由”的写照，也是具有这种品 格和精神的人的化身。 二是葡萄园的主人——果农。作者展现给我们的劳动 者只出现在画面的边缘，且只是一小部分，或是一双手， 或是一双脚，或是远景的群体背影。而这样的画面却实实 在在让我们感受到了劳动者的朴实、耐心、平凡以及对生 活大爱无言的深沉的情感。 三是作者自身的形象。文章把“我”隐的很深，但是 “我”分明就在劳动中，是劳动者的一员。“我”用劳动 创造了美，“我”在劳动中发现了美。 散文要有形象，作者在文中为我们呈现了几类形象？